|试卷下载
终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    高考物理全一册专题11静态平衡问题练习含解析
    立即下载
    加入资料篮
    高考物理全一册专题11静态平衡问题练习含解析01
    高考物理全一册专题11静态平衡问题练习含解析02
    高考物理全一册专题11静态平衡问题练习含解析03
    还剩7页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    高考物理全一册专题11静态平衡问题练习含解析

    展开
    这是一份高考物理全一册专题11静态平衡问题练习含解析,共10页。

    专题11 静态平衡问题

    1遇到多物体系统时注意应用整体法与隔离法,一般可先整体后隔离.2.三力平衡,一般用合成法,根据平行四边形定则合成后,“力的问题”转换成“三角形问题”.再由三角函数、勾股定理、正弦定理或相似三角形等解三角形.3.多力平衡,一般用正交分解法.

    1.(2019·江苏卷·2)如图1所示,一只气球在风中处于静止状态,风对气球的作用力水平向右.细绳与竖直方向的夹角为α,绳的拉力为T,则风对气球作用力的大小为(  )

    图1

    A. B.

    C.Tsin α D.Tcos α

    答案 C

    解析 以气球为研究对象,受力分析如图所示,则由力的平衡条件可知,气球在水平方向受到的合力为零,即风对气球作用力的大小为FTsin α,C正确,A、B、D错误.

    2.用三根轻绳将质量为m的物块悬挂在空中,如图2所示.已知acbc与竖直方向的夹角分别为30°和60°,则ac绳和bc绳中的拉力分别为(  )

    图2

    A.mgmg

    B.mgmg

    C.mgmg

    D.mgmg

    答案 A

    解析 分析结点c的受力情况如图,设ac绳受到的拉力为F1bc绳受到的拉力为F2,根据平衡条件知F1F2的合力F与重力mg等大、反向,由几何知识得F1Fcos 30°=mg

    F2Fsin 30°=mg,选项A正确.

    3.如图3,在倾角为θ的滑杆上套一个质量为m的圆环,圆环通过轻绳拉着一个质量为M的物体,在圆环沿滑杆向下滑动的过程中,悬挂物体的轻绳始终处于竖直方向,重力加速度为g.则下列说法正确的是(  )

    图3

    A.物体一定做匀速直线运动

    B.悬绳对物体的拉力小于物体的重力

    C.环可能受四个力作用,也可能受三个力

    D.环受滑杆的摩擦力为mgsin θ

    答案 A

    解析 对物体M受力分析可知,其受两个力作用,重力和轻绳拉力,因为悬挂物体的轻绳始终处于竖直方向,故二力平衡,物体做匀速直线运动,故A正确,B错误.对环进行受力分析可知,环受重力、轻绳的拉力、滑杆的支持力和摩擦力四个力,故C错误;对环和物体整体受力分析,整体受重力、滑杆的支持力和摩擦力,根据平衡条件可得Ff=(Mm)gsin θ,故D错误.

    4.在一个圆锥形容器内放置两个完全相同的光滑小球,两个小球静止时球心等高,截面如图4所示.已知小球的质量为m,圆锥顶角α=60°,重力加速度为g;设容器壁对每个小球的弹力大小为FN1,小球之间的弹力大小为FN2,则(  )

    图4

    A.FN1mgFN2=2mg

    B.FN1mgFN2mg

    C.FN1=2mgFN2mg

    D.FN1=2mgFN2mg

    答案 D

    解析 分析左侧小球的受力情况,如图所示:

    根据几何关系可知,FN1=2mgFN2mg,D选项正确.

    5.如图5所示,石拱桥的正中央有一质量为m的对称楔形石块,侧面与竖直方向的夹角均为α,重力加速度为g.若接触面间的摩擦力忽略不计,则石块侧面所受弹力的大小为(  )

    图5

    A.  B.  C.mgtan α     D.

    答案 A

    解析 石块受力如图所示,由几何关系可知,F1F2,则石块侧面所受弹力大小等于.

    6.(2020·安徽十校联盟检测)如图6所示,一个人静止在水平地面上,当α=60°时,人能拉起重物的最大重力为人的重力的0.2倍,已知地面对人的最大静摩擦力等于滑动摩擦力(忽略定滑轮的摩擦力),则当α=30°时,人静止时能拉起重物的最大重力约为人重力的(  )

    图6

    A.0.3倍  B.0.6倍  C.0.8倍  D.1.61倍

    答案 A

    解析 设人与地面间的动摩擦因数为μ,人的重力为G,当α=60°时,0.2Gsin 60°=μ(G-0.2Gcos 60°),求得μ,当α=30°时,kGsin 30°=μ(GkGcos 30°),求得k≈0.3,选项A正确,B、C、D错误.

    7.(2020·山东济南外国语学校三箭分校阶段性考试)如图7所示,竖直平面内固定的半圆弧轨道两端点MN连线水平,将一轻质小环套在轨道上,一细线穿过轻环,一端系在M点,另一端系一质量为m的小球,不计所有摩擦,重力加速度为g,小球恰好静止在图示位置,下列说法正确的是(  )

    图7

    A.轨道对轻环的支持力大小为mg

    B.细线对M点的拉力大小为

    C.细线对轻环的作用力大小为

    D.N点和轻环的连线与竖直方向的夹角为30°

    答案 D

    解析 对轻环受力分析:因轻环两边绳子的拉力大小相等,可知两边绳子拉力与圆弧轨道对轻环的支持力的夹角相等,设为θ,由几何关系可知,∠OMA=∠MAOθ,则3θ=90°,θ=30°,则轨道对轻环的支持力大小为FN=2mgcos 30°=mg,A错误;细线对M点的拉力大小为FTmg,B错误;细线对轻环的作用力大小为FFNmg,C错误;由几何关系可知,N点和轻环的连线与竖直方向的夹角为30°,D正确.

    8.(2020·贵州贵阳市四校联考)如图8所示,三根等长且不可伸长的轻线,它们的一端悬于水平面正三角形的三个顶点,另一端结于一点O.现在O点悬挂一重为G的物体,平衡时线与竖直方向的夹角为α,则线的拉力大小为(  )

    图8

    A.3Gtan α B.

    C. D.

    答案 D

    解析 设每根线的拉力为FT,根据受力分析及对称性,由平衡条件可得3FTcos αG,则一根绳的拉力为FT,故D正确,A、B、C错误.

    9.用两段等长的轻质细线将ab两小球连接并悬挂于O点,小球ab分别受到水平向右的拉力F1和水平向左的拉力F2的作用,系统平衡时两小球的位置情况如图9所示,此时上、下两段细线中的张力大小之比为4∶3,则ab两小球的质量之比为(  )

    图9

    A.3∶1  B.1∶3  C.2∶3  D.3∶4

    答案 B

    解析 由图可知,两条细线与竖直方向的夹角相等,设细线与竖直方向的夹角均为θ,两条细线的张力分别为4FT和3FT;对两球的整体:4FTcos θ=(mamb)g;对小球b:3FTcos θmbg;联立解得mamb=1∶3,故选B.

    10.(2020·贵州贵阳市模拟)如图10所示,由两种材料做成的半球面固定在水平地面上,球右侧面是光滑的,左侧面粗糙,O点为球心,AB是两个相同的小物块(可视为质点),物块静止在左侧面上,物块B在图示水平力F作用下静止在右侧面上,AB处在同一高度,AOBO与竖直方向的夹角均为θ,则AB分别对球面的压力大小之比为(  )

    图10

    A.sin2θ∶1   B.sin θ∶1

    C.cos2θ∶1   D.cos θ∶1

    答案 C

    解析 分别对AB两个相同的小物块受力分析如图

    由平衡条件得:FNmgcos θ

    同理FN′=

    ,由牛顿第三定律知C正确.

    11.(多选)如图11,在倾角为θ的固定光滑斜面上,质量为m可视为质点的物体受非零外力F1F2的作用,F1方向水平向右,F2方向竖直向上.若物体始终静止在斜面上,下列说法正确的是(  )

    图11

    A.物体可能只受三个力作用

    B.F2<mg

    C.若F2减小,则F1必增大

    D.重力与F1的合力方向与竖直方向的夹角可能大于θ

    答案 BC

    解析 m受力情况如图所示,除了F1F2物体还受到重力作用,但这三个力没法平衡;故物体不可能只受到三个力的作用,还受到斜面的支持力,故A错误;由图可知,根据平衡条件得:沿斜面方向:F1cos θF2sin θmgsin θ,则:F2<mg,故B正确;根据F1cos θF2sin θmgsin θ,若F2减小,则F1必增大,故C正确;由图可知,重力与F1的合力方向和斜面的支持力与F2的合力方向相反,则重力与F1的合力方向与竖直方向的夹角小于θ,故D错误.

    12.(2019·新疆二模)将体积相同、质量mA=5m的灯笼A和质量mB=3m的灯笼B用轻质细绳2连接,灯笼A又用轻质细绳1悬挂在天花板上的O点,两灯笼在相同的水平恒定风力作用下,处于如图12所示的静止状态.其中,轻质细绳1与竖直方向的夹角α=45°,重力加速度为g,sin 53°=0.8,cos 53°=0.6.下列说法正确的是(  )

    图12

    A.细绳1中的张力大小为5mg

    B.细绳2中的张力大小为8mg

    C.作用在每一个灯笼上的水平风力的大小为8mg

    D.细绳2与竖直方向的夹角为53°

    答案 D

    解析 把两个灯笼AB整体作为研究对象分析受力,受到竖直向下的重力8mg、作用在两个灯笼上水平方向的风力F和沿轻质细绳1方向的张力F1作用,由平衡条件可得cos 45°=,tan 45°=,解得F1=8mgF=8mg,作用在每一个灯笼上水平方向的风力为F′==4mg,选项A、C错误;隔离灯笼B分析受力,设沿轻质细绳2方向的张力大小为F2,轻质细绳2与竖直方向的夹角为β,由平衡条件可得cos β,tan β,联立解得:β=53°,F2=5mg,选项B错误,D正确.

    13.(2020·陕西渭南市教学质检)如图13,质量为M的楔形物块静置在水平地面上,其斜面的倾角为θ,斜面上有一质量为m的小物块.给小物块一沿斜面向下的速度,小物块能匀速下滑,在下滑到某位置时,用一沿斜面向下的恒力F推小物块,在小物块继续下滑的过程中,地面对楔形物块的支持力为(已知楔形物块始终保持静止,重力加速度为g)(  )

    图13

    A.(Mm)g B.(Mm)gF

    C.(Mm)gFsin θ D.(Mm)gFsin θ

    答案 A

    解析 对楔形物块受力分析可知,当匀速滑行时,楔形物块受小物块给的沿斜面向下的摩擦力、垂直斜面向下的压力及地面对楔形物块的支持力;对小物块、楔形物块整体受力分析,匀速下滑时,整体平衡,地面对楔形物块的支持力大小等于两物块总重力;当给小物块施加恒力F后,对小物块受力分析,小物块受斜面的摩擦力与支持力不变,则楔形物块受小物块的作用力不变,楔形物块整体受力未发生变化,且楔形物块始终未动,所以地面对楔形物块的支持力大小仍等于两物块总重力,B、C、D错误,A正确.

    14.(2020·辽宁丹东市检测)如图14所示,AB两物体用两根轻质细线分别悬挂在天花板上,两细线与水平方向夹角分别为60°和45°,AB间拴接的轻质弹簧恰好处于水平状态,则下列判断正确的是(  )

    图14

    A.AB的质量之比为1∶

    B.AB所受弹簧弹力大小之比为

    C.悬挂AB的细线上拉力大小之比为1∶

    D.快速撤去弹簧的瞬间,AB的瞬时加速度大小之比为1∶

    答案 D

    解析 弹簧对AB的弹力大小相等,设为kx,对AB分别进行受力分析,由平衡条件可知mAgkxtan 60°,FAmBgkxtan 45°,FB,联立解得AB两物体质量之比为mAmB=tan 60°∶tan 45°=∶1,悬挂AB的细线上拉力之比为FAFB=cos 45°∶cos 60°=∶1,故A、B、C错误;快速撤去弹簧的瞬间,物体AB将以悬点为圆心做圆周运动,将重力分解为沿半径和沿切线方向的两个分力,沿半径方向合力为零,合力沿切线方向.

    A物体:mAgsin 30°=mAaA,得aAg

    B物体:mBgsin 45°=mBaB,得aBg联立得,故D正确.

     

    相关试卷

    高考物理模拟题练习 专题2.11 静态平衡问题(提高篇)(解析版): 这是一份高考物理模拟题练习 专题2.11 静态平衡问题(提高篇)(解析版),共8页。

    高考物理模拟题练习 专题2.10 静态平衡问题(基础篇)(解析版): 这是一份高考物理模拟题练习 专题2.10 静态平衡问题(基础篇)(解析版),共9页。试卷主要包含了选项D错误等内容,欢迎下载使用。

    高考物理全一册专题39“滑块_木板”模型中的能量问题练习含解析: 这是一份高考物理全一册专题39“滑块_木板”模型中的能量问题练习含解析,共8页。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        使用学贝下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        即将下载

        高考物理全一册专题11静态平衡问题练习含解析
        该资料来自成套资源,打包下载更省心 该专辑正在参与特惠活动,低至4折起
        [共10份]
        浏览全套
          立即下载(共1份)
          返回
          顶部
          Baidu
          map