人教版 (人文地理)下册综合探究五 如何开展社会调查——以调查家乡为例示范课ppt课件

这是一份人教版 (人文地理)下册综合探究五 如何开展社会调查——以调查家乡为例示范课ppt课件，共18页。PPT课件主要包含了简单介绍家乡，详细地介绍家乡，调查步骤，元阳梯田，如何设计问卷等内容，欢迎下载使用。
如何深入、详细地介绍家乡？
指应用科学方法对特定的社会现象进行实地考察，了解其发生的各种原因和相关联系，从而提出解决社会问题对策的活动。
社会调查是获取信息的重要途径，也是我们了解社会、认识社会的主要渠道。开展社会调查是研究社会科学的基本方法。
一、 明确目的，确定主题
二、编写计划，拟定提纲
三、实施调查，收集资料
四、整理资料，汇报成果
五、交流成果，分享收获
自然地理特点：地理位置、地形和气候特点等
社会生产特点：主要产业、主要的物产和分布等
人文特点：历史变革、名胜古迹、著名人物、教育科技发展成就等
家乡的变化及发展中存在的问题
云南省南部，哀牢山区的元江河谷一侧 。
热带季风气候，高温多雨
1.你认为应该用什么方法去调查家乡？向哪些人调查呢？
方法：访问、问卷调查、野外实地考察、到图书馆查阅文字资料、上网查阅、到有关部门调查、绘制有关图表等等
对象：可以向农民、工人等个行业的人，以及有关部门的负责人等一切与你调查主题有关的人、单位、组织、部门展开调查。
2.对收集来的资料，我们该做些什么呢？
对收集来的材料要归纳整理，取其精华，弃其糟粕，针对问题提出建议，产生成果
可以以个人或小组为单位
到图书馆查阅文字图册杂志等资料
查看资料（如：地图、图表等）
注意点1.问题尽可能做到科学、简明、不易产生歧义。2.问题一定要紧扣调查主题。
一份问卷一般包括标题、前言、主体和结束语三部分。标题：一般要包括调查对象、调查内容和“调查问卷”字样。 如“关于青少年视力的调查问卷”。前言：前言置于问卷的开头，用来说明调查的目的、意义，被调查者的基本信息(包括被调查对象的性别、年龄、职业、学历和年收入等)以及有关填答问卷的要求等内容。该部分文字须简明易懂，能激发被调查者的兴趣。主体：包括调查的问题和问题的回答，以及如何回答问题的指导和说明等内容。结束语：结束语置于问卷的最后，一般是简短地对被调查者的合作表示真诚的感谢，也可以征询一下对问卷设计和问卷调查本身有何看法和感受。有的问卷可以省略这部分。