人教版 (人文地理)上册第三单元各具特色的区域生活第四课草原人家第一框逐水草而居教案

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这是一份人教版 (人文地理)上册第三单元各具特色的区域生活第四课草原人家第一框逐水草而居教案，共2页。教案主要包含了内容∕段落，侧重目标，评价任务，学习过程，教学反思等内容，欢迎下载使用。

【内容∕段落】
完成《逐水草而居》教学
【侧重目标】
能够根据照片和示意图，说明非洲热带草原上降水的变化。
能够描述马赛人游牧生活的特点，并说明这种生活特点与自然环境之间的关系。
通过典型案例，了解草原牧民生产、生活和自然环境之间的关系，感受牧民对草原的热爱之情。
【评价任务】
独立完成作业本练习
【学习过程】
导入新课
新课教学
1、（多媒体出示非洲热带草原风光图片及世界地图）根据地图说说非洲热带草原主要分布特点？
地跨赤道，呈马蹄形包围热带雨林，南北半球大致对称分布。
2、（多媒体出示问题：）为什么非洲赤道东部地区不是热带雨林气候？
海拔高
3、（多媒体出示问题：）看课文73页图3-46、3-48，说说非洲热带草原的气候有何特点？
终年高温，有明显干湿季交替。
【学习过程】
雨季（湿季）：降水充沛，植物繁盛，郁郁葱葱
旱季（干季）：降水稀少，草木稀疏，草原一片枯黄
4、（多媒体出示问题：）热带草原上的降水在时间上有怎样的变化？
草原上的降水在时间上有明显的季节差异（南半球），每年11-4月为湿季，5-10月为干季，
北半球刚好相反
5、多媒体播放视频：非洲热带草原动物大迁徙（马拉河之渡）
归纳总结：在干季数百万头角马经过马拉河从坦桑尼亚来到肯尼亚
6、（多媒体出示地图：）从图上找出肯尼亚和坦桑尼亚
7、（多媒体出示问题：）马赛人的生产方式是什么？其特点是什么？主要食物来源是什么？
马赛人的生产方式是：放牧。其特点是：逐水草而居。主要食物来源是牛。
8、（多媒体出示问题：）牛在马赛人的生产和生活中有何地位？
9、（多媒体出示问题：）“逐水草而居”的马赛人生活的自然环境有什么特点？
地处东非高原，热带草原气候，终年高温多雨，有明显的干湿季，野生动物繁多
10、（多媒体出示问题：）根据课文73页图3-48，说说从纬度位置看，基塔莱和多多马分别位于什么半球？它们分别属于哪个国家？
基塔莱位于北半球，多多马位于南半球；
基塔莱属于肯尼亚，多多马属于坦桑尼亚
11、（多媒体出示问题：）基塔莱和多多马的降水各主要集中在哪些月份？它们降水期不同的主要原因是什么？
基塔莱：4—11月，多多马：11月—次年4月；两地半球位置不同
12、（多媒体出示问题：）根据课文73页图3-48，说说马赛人迁徙的理由？
5-6月，南方漫长干季到来（草原开始枯黄）马赛人北迁到正值湿季的北方（水草丰美）。
10月北方干季到来，回迁至南方迎接湿季。
13、多媒体出示马赛人独特的生活方式的图片
①衣服的款式：斗篷式，为什么用这样的款式？
②马赛人房屋的材质是什么？为什么？
③马赛人的房屋的整体构造是怎样的?这又是为什么？
归纳总结：马赛人能与自然和谐相处
13、马赛马拉国家野生动物保护区是世界上最大的野生动物保护区
【教学反思】