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    第24课《带上她的眼睛》课件(18张PPT)2021-2022学年部编版语文七年级下册

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    初中语文人教部编版七年级下册带上她的眼睛教课课件ppt

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    这是一份初中语文人教部编版七年级下册带上她的眼睛教课课件ppt,共18页。PPT课件主要包含了学习目标,自主学习,合作探究,课堂小结等内容,欢迎下载使用。
    1.理解本文构思的妙处,体会作者情感,理解文章的主旨(重点) 2.理解作者对为科学而献身的人的崇敬与赞美;激发热爱科学的感情,树立勇于探索的奉献精神。(难点)
    刘慈欣被誉为“中国当代科幻第一人”。他连续数年获得中国科幻文学最高奖银河奖,2013年,更是以370万元的年度版税收入,成为第一位登上中国作家富豪榜的科幻作家。2015年8月23日,凭借《三体》获得第73届世界科幻大会颁发的雨果奖最佳长篇小说奖,为亚洲首次获奖。 中国的科幻小说并不发达,但刘慈欣的代表作《三体》三部曲被普遍认为是中国科幻文学的里程碑之作,将中国科幻推上了世界的高度。
    科学幻想小说,简称科幻小说,主要描写想象的科学或技术对社会或个人的影响的虚构性文学作品。科幻小说用幻想的形式,表现人类在未来世界的物质、精神文化生活和科学技术远景,其内容交织着科学事实和预见、想象。我们通常将“科学”“幻想”和“小说”视为其三要素。科幻小说是随着近代科学技术的蓬勃发展而产生的一种文学样式。
    浏览课文,说说作者记叙了一个怎样的故事?
    这篇课文主要记叙了“落日六号”地航飞船失事后,领航员小姑娘被困在了地心,再也无法看见地面世界,所以主任让“我”带上她的眼睛去度假。“我”带着她的眼睛让她最后看了一次地球表面,女宇航员也永远留在了地底下。
    浏览课文,说说作者记叙了一个怎样的故事?
    1.“我”带着这双眼睛去旅行,都去了哪里?做了什么?有什么感受?2.品读课文24段,如何理解“我”精神上的变化?3.品读课文第44段,可以看出小姑娘的性格特点和精神品质?4.文章在对小姑娘描写的同时,还写了“我”的表现,这样写有什么用意?
    “我”去了草原,去看了小花,在小溪里洗手,感受草原里的风,晚上又去看了月亮。“我”在感受到自由惬意的同时,对眼睛的主人更加疑惑和好奇了。
    1、“我”带着这双眼睛去旅行,都去了哪里?做了什么?有什么感受?
    2、品读课文24段,说说“我”精神上有什么变化?
    “我”在她的熏染下,也学会了欣赏自然中一切美的事物,开始热爱自然、热爱生活。对她也由厌烦,到同情、敬佩、想念。
    3、品读课文第44段,可以看出小姑娘的性格特点和精神品质?
    “她”:①坚强、勇敢、善良、乐观。②强烈的敬业精神 ;③为科学献身的精神;④对生养了自己的这颗星球的无限热爱。
    文章写“我”和她对于所看见景色所做出的反应的对比,以此来突出两个人的性格特征,以及她的精神品质。
    4.文章在对小姑娘描写的同时,还写了“我”的表现,这样写有什么用意?
    文章记叙了一位地心领航员姑娘与“我”度假时的种种表现及所受的不幸遭遇,赞美了科学工作者的献身精神,赞美了那位地心领航员姑娘的勇敢、坚强、乐观、无私奉献的崇高精神品质。

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