小学政治 (道德与法治)人教部编版二年级下册第二单元 我们好好玩8 安全地玩教学设计

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版二年级下册第二单元 我们好好玩8 安全地玩教学设计，共2页。教案主要包含了教学目标，教学重难点，教学准备，教学时数，教学过程等内容，欢迎下载使用。
【教学目标】
1．让学生们知道安全第一的意义。
2．认识安全提示牌，并亲自动手做。
【教学重难点】
生活中处处都存在着安全隐患，要让学生们深刻意识到安全的重要性，凡事都要把安全放在第一位。
【教学准备】
搜索有关安全常识的资料。
【教学时数】
1课时。
【教学过程】
一、在这里玩安全吗？
（一）在这些地方玩可能会有危险吗？如果有，危险在哪里呢？
1．在池塘边放风筝
2．在旋转木马上打闹
3．在陡峭的山崖上攀爬
4．在大树下下棋
（二）教师总结户外游戏危险主要来自以下几个方面：
1．人为
2．环境
3．气候
4．混合因素
人为因素造成的危机处理：
①脱离团队
②迷失方向
在人迹罕至的野外环境中。尤其是在灌木从生的树林里或是遍布大石头的地方，容易因看不清楚足迹而在不知不觉中迷路。有时也可能在雨中、雾中或傍晚时分因视野不开阔而迷路。
③没能按照计划到达营地
④遭遇毒蛇
在野外遭遇毒蛇时。经常是在以下的情况发生：无意中踩到蛇；抓树枝触到蛇；早晨收拾背包时发现蛇；等等。
⑤遭遇猛兽
⑥蚊叮虫咬、蚂蟥骚扰
会咬伤人的蚊虫有两种：一种是蚊子、虻、蚋等吸血性昆虫，另一种是蜜蜂、黄蜂、大胡蜂等。
二、捉迷藏
阅读教材图文材料，思考：你觉得安安说的话有道理吗？玩捉迷藏的游戏，可以藏在哪里呢？
三、我是安全警示员
如果看到在玩耍的小朋友有危险，你要怎么提醒他呢？
（一）玩耍时应该注意的安全常识
1．应到没有车辆通行的场地如公园、广场等地方去玩。
2．不要到正在施工的建筑工地上玩耍。
3．不要在离河太近的地方玩，以防掉进河里。
4．不要到小河塘里去游泳。
5．不要在马路上玩耍，既危险，又会妨碍交通。
（二）分组讨论“如何安全玩耍”，每组派个代表发言。
四、我们的安全提示牌
我们来做安全提示牌，放到可能会有危险的地方，让大家玩得更安全！
学生动手制作，教师指导，分组展示。