英语三年级上册Lesson 1教案
展开Unit 4 What Colour Is It?
Lesson 1教案
Teaching aims:
1．Just speak: 本部分从所学知识入手，引出新知，让学生在一种自然的情景中初步感知、理解“What colour is it?”及其答语，并能初步达到交流的目的。
2．Just read: 学习颜色词：green，yellow, blue, red, white
3．Let’s sing:学唱：I see yellow
Main and difficult points:
1．熟练的使用“What colour is it?”句型进行对话。
2．掌握green，yellow, blue, red, white
Teaching aids:
图片、录音机
Teaching procedure：
一、Revision
A．展示上节课对话内容，复习上节课学过的颜色。
B．复习学过的玩具，如：car，bus 等。
二、Presentation
A．利用黄颜色的玩具，自然将新知识引出，例如教师准备一辆黄颜色的公共汽车，用“This is a yellow bus.”引出新词yellow，教师通过与学生之间的问答“What colour is the bus?/What colour is it?”来加深学生对新知识的理解。
B．教师用绿色玩具，在交谈中让学生理解并掌握green含义，并能够初步掌握其正确发音。
C．同组之间操练，以“What colour is it? It’s …”为主题互相问答，引导学生加入以前所学内容。
三、Practice
A．让学生利用文具、玩具做“猜颜色”的游戏，这样做不仅可以活跃课堂气氛，同时还可以调动学生学习的积极性和主动参与意识。
B．学唱歌曲：I see yellow教师可指着黄色衣服的学生让全体学生感知wear yellow 的含义，在学生学会wear yellow之后教师还可以利用其他颜色如：red，green 等等
四、Homework
A．听读并模仿本课录音，复习所学的颜色。
B．将歌曲唱给同学及家长听。
重庆大学版三年级上册Lesson 3优秀表格教案： 这是一份重庆大学版三年级上册Lesson 3优秀表格教案，共2页。
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重庆大学版Unit 4 What colour is it?Lesson 1优秀表格教案及反思： 这是一份重庆大学版Unit 4 What colour is it?Lesson 1优秀表格教案及反思，共5页。
