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    2021常州武进区礼嘉中学高一下学期期末生物试卷含答案

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    这是一份2021常州武进区礼嘉中学高一下学期期末生物试卷含答案,共8页。试卷主要包含了单选题,多项选题,综合题等内容,欢迎下载使用。

    礼嘉中学2020--2021学年第二学期

    高一年级生物期末质量调研试卷

       考试时间:75分钟

    第I卷(选择题)

    一、单选题:共14题,每小题2分,共计28分。每小题只有一个选项最符合题意。

    1.下列有关叙述正确的是(   

    A.孟德尔用纯种高茎和矮茎的豌豆杂交得到的F1全是高茎,可以解释分离定律

    B.受精时雌雄配子随机结合实现了基因自由组合

    C.萨顿利用假说演绎法提出了基因在染色体上

    D.摩尔根选择果蝇做遗传实验材料的原因之一是果蝇生殖周期短

    2.下列有关基因与染色体关系的叙述,正确的是(   

    A.真核细胞中的基因都在染色体上    B.非等位基因都位于非同源染色体上

    C.等位基因位于同源染色体上

    D.二倍体生物的体细胞中染色体上的基因都是成对存在的

    3.半乳糖血症是酶先天缺陷而导致血半乳糖升高的中毒性代谢综合征,该病由一对等位基因控制。图是某家系的半乳糖血症的遗传系谱图,8号个体是患病男孩的概率是(   

    A1/12 B1/6 C1/8 D1/4

    4.下列有关孟德尔自由组合定律的叙述,正确的是(   

    A.自由组合定律只适用于两对相对性状的杂交实验,不适用于多对相对性状的遗传

    B.控制不用性状的遗传因子的分离和组合可以相互干扰

    C.在形成配子时,决定不同性状的遗传因子的分离是随机的,所以称为自由组合定律

    D.在形成配子时,决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离,决定不同性状的遗传因子表现为自由组合

    5.某生物黑色素的产生需要如下图所示的三对等位基因控制,这三对等位基因分别位于三对同源染色体上,三对基因均表现为完全显性,由图可知,下列说法正确的是(   


    A.基因能通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状

    B.基因与性状之间是一一对应的关系

    C.若某生物的基因型为AaBbCc,该生物可以合成黑色素

    D.若某生物的基因型为AaBbCc,该生物自交产生的子代中含黑色素的占

    6.如图表示减数分裂交叉互换过程,则下列叙述正确的是(   

    A.发生交叉互换的前提是同源染色体配对

    Ba a′属于同源染色体,a b 属于非同源染色体

    C.交叉互换发生在同源染色体上的姐妹染色单体之间

    D.该过程也会发生在有丝分裂过程中

     

    7.关于受精作用的说法,不正确的是(   

    A.减数分裂和受精作用能维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定

    B.受精卵中的遗传物质一半来自精子,一半来自卵细胞

    C.正常况下,一个卵细胞一般只能同一个精子结合,形成受精卵

    D.受精作用形成的受精卵进而发育成个体的过程进行的是有丝分裂

    8.一对表现型正常的夫妇生育了一个性染色体组成为XXY,且患红绿色盲的儿子。产生这种现象的原因最可能是(  )

    A.母方减数第一次分裂同源染色体未分离   B.父方减数第一次分裂同源染色体未分离

    C.母方减数第二次分裂姐妹染色体未分离   D.父方减数第二次分裂姐妹染色体未分离

    9.假设一个双链均被32P标记的噬菌体DNA5000个碱基对组成,其中腺嘌呤占全部碱基的20%。用这个噬菌体侵染只含31P的大肠杆菌,共释放出100个子代噬菌体。下列叙述正确的是(   

    A.该过程至少需要3×105个鸟嘌呤脱氧核苷酸

    B.含32P与只含31P的子代噬菌体的比例为149

    C.噬菌体增殖需要细菌提供模板、原料和酶等

    D.该DNA发生突变,其控制的性状即发生改变

    10.如图表示某DNA片段。下列有关叙述错误的是(  )

    A.图中①②③不能构成一个DNA的基本单位

    BDNA复制时,的形成需要DNA聚合酶

    C交替排列构成DNA分子的基本骨架

    DDNA分子中碱基对越多,其热稳定性越低

     

    11.下列关于DNA分子结构和DNA复制的说法,正确的是(   

    ADNA分子的每个脱氧核糖上均连着两个磷酸和一个含氮碱基

    B.若DNA分子的一条链中(A+G/T+C)<1,则其互补链中该比例大于1

    CDNA分子的双链需要由解旋酶完全解开后才能开始进行DNA复制

    D.用15N标记的DNA在含l4N的环境中复制4次后,含15NDNA数与含14NDNA数之比为14

    12.子女和父母性状之间的差异主要来自于(   

    A.基因突变  B.染色体结构变异   C.染色体数目变异    D.基因重组

    13.下列关于生物变异的叙述中,正确的是(   

    A.三倍体植物不能由受精卵发育而成B.基因重组是病毒发生变异的根本来源

    C.三倍体西瓜的无子性状属于可遗传变异D.凡是基因突变都会遗传给后代

    14.图中表示一对同源染色体,字母表示基因,“°”表示着丝粒,则图示结构形成的原因最可能是(   

    A.易位   B.倒位  

    C.碱基对替换    D.碱基对缺失

     

    二、多项选题(4题,每题3分,共12分。每题有不止一个选项符合题意。每题全选对者得3分,选对但不全的得1分,错选或不答的得0)

    15.人类对遗传物质本质的探索经历了漫长的过程,下列有关叙述正确的是(  )

    A.孟德尔发现遗传因子并证实了其传递规律和化学本质

    B.沃森和克里克提出在DNA双螺旋结构中嘧啶数不等于嘌呤数

    C.噬菌体侵染细菌实验比肺炎链球菌体外转化实验更具说服力

    D.烟草花叶病毒感染烟草实验说明所有病毒的遗传物质是RNA

    16.下图是同一生物不同分裂时期的部分细胞分裂图,下列相关叙述正确的是(   

    A.图中细胞的分裂方式可存在于同一个细胞周期中

    B.图细胞中的染色体数目等于正常体细胞中染色体数目的一半

    C.图细胞中含2个四分体      D.由图细胞不能判断出该生物的性别

    17.图甲所示为基因表达过程,图乙为中心法则,表示生理过程。下列叙述错误的是(   

    A.图甲所示为染色体DNA上的基因表达过程,需要多种酶参与

    B.红霉素影响核糖体在mRNA上的移动,故影响基因的转录过程

    C.图甲所示过程为图乙中的①②③过程

    D.图乙中涉及碱基AU配对的过程为②③④⑤

    18.下列关于现代生物进化理论的叙述,错误的是(   

    A.自然选择的直接对象是表现

    B.基因突变属于可遗传变异,因此突变后的基因都能遗传给后代

    C.种群基因频率的改变必将导致新物种的形成

    D.长期使用农药会使害虫产生抗药性变异

     

    第II卷(非选择题)

    三、综合题(5题,共60)

    19.(12)图1中的曲线表示某雄性生物(2n=4)的体细胞分裂过程及精子形成过程中每个细胞中某物质数量的变化。图2abcde分别表示分裂过程中的某几个时期的细胞中染色体示意图。请据图回答:

    1)曲线中①~③段可表示细胞进行____________分裂的____________数量变化。

    2)图a~e中与曲线②⑤位置相对应的细胞分别是______         

    3)细胞abcde具有同源染色体的是__________2分)曲线中细胞内没有同源染色体的时期是_____________2分)(用图中所给的字母或数字表示)

    4)与体细胞相比,a~e细胞中核DNA含量加倍的是_____________2分)

    5)就染色体行为来说,be时期的共同特点是______________

    6)如果将亲代细胞的全部核DNA用放射性同位素标记,再置于没有放射性同位素的培养液中进行培养,在图1阶段可检测到有放射性的DNA占全部DNA的比例是____________%

     

    20.(12)果蝇的灰体(E)和黑檀体(e)、红眼(R)和白眼(r)是两对相对性状。一只灰体白眼雌果蝇与一只灰体红眼雄果蝇杂交,得到F1如下表所示,请回答:

    F1

    灰体红眼

    灰体白眼

    黑檀体红眼

    黑檀体白眼

    雌(只)

    73

    0

    26

    0

    雄(只)

    0

    75

    0

    24

    1)这两对相对性状的遗传遵循____________定律,基因Rr位于____________染色体上。判断的理由是____________________________________2分)

    2)亲本中灰体白眼雌果蝇的基因型为______,其一个初级卵母细胞中含有______E基因。

    3F1中黑檀体红眼果蝇的基因型为______。若F1中黑檀体果蝇相互交配,则F2雌果蝇中纯合子占______

    4)预测定某灰体红眼雌果蝇的基因型,可将其与F1中表型为______的雄果蝇交配。请用遗传图解表示EEXRXReeXRY杂交的过程_________3分)

    2111).下图所示为中心法则及其拓展的图解,请回答下列问题。

    1赫尔希和蔡斯实验发生了图中的过程有_____                           

    22)真核生物和原核生物的遗传信息分别储存在__________(填物质)。

    3)过程③____________2)(能/不能)发生在某些病毒体内。

    4)提取一个人的未成熟的红细胞的全部mRNA,并以此为模板在逆转录酶的催化下合成相应的单链DNAL),再提取同一个人的胰岛A细胞中的全部mRNAL配对,能互补的胰岛A细胞的mRNA包括编码____________2)(选择对应的编号填写:核糖体蛋白的mRNA胰高血糖素的mRNA有氧呼吸第一阶段酶的mRNA血红蛋白的mRNA)。

    5)大多数生物的翻译起始密码子为AUGGUG。在下图所示的某mRNA部分序列中,若下划线“0”表示的是一个决定谷氨酸的密码子,则该mRNA的起始密码子是____________2)。

     

    2211).可遗传变异来源有基因突变、基因重组及染色体变异等。请根据题意回答:


    1)利用太空辐射能使相关基因发生碱基对的____________                ,从而引起基因结构的改变。经辐射后的种子中只有极少数个体发生变化,有的变得品质好产量高,有的变得品质差产量低,这说明基因突变具有                      的特点。

    2)某动物的基因型为Bb,图甲所示为该个体某细胞有丝分裂过程中一条染色体上的基因位置,则两条姐妹染色单体上的基因不同的原因是____________。(2

    3)图乙表示两种类型的变异,其中属于基因重组的是____________(填序号),属于染色体结构变异的是____________(填序号)。

    4)镰刀型细胞贫血症的根本原因是发生了基因突变,使患者体内合成了异常血红蛋白,这说明该基因对性状的控制方式是____________。(2

     

    23.(14下图为利用纯合高秆(D)抗病(E)小麦和纯合矮秆(d)染病(e)小麦快速培育纯合优良小麦品种矮秆抗病小麦 (ddEE)的示意图,据图回答下列问题:

    1)图中快速培育纯合优良小麦品种的育种方法是                  ,这种育种方法的优点是               该育种原理是                                 

    2)图中进行过程的主要目的是                                  。(2

    实施过程的方法是                  依据的主要生物学原理是               。实施过程的常用方法是             依据的主要生物学原理是              

    3)图示_____(填图中数字)过程会发生非同源染色体的自由组合。

    苔原狼生活在西伯利亚大草原上,它们从鼻子到尾巴长约200 cm,体重4557 kg,身高70100 cm。与它们同时生活在大草原上的还有马鹿,它们善于奔跑和游泳,以各种草、树叶、嫩枝、树皮和果实等为食,请分析回答下列问题:

    1)经观察,该种群中有多种基因型,分析其原因:一是在突变过程中可以产生新的_____,二是通过有性生殖过程中_____可以产生新的基因型。

    2)已知苔原狼有一对相对性状是由位于常染色体上的基因控制的。从苔原狼的种群中随机抽取100只个体,其中基因型为AAAaaa的个体数依次是50只、40只和10只,则A的基因频率为_____

    3)通过对苔原狼、马鹿及其他生物的群体遗传学的研究,依据_____判断苔原狼种群是否发生了进化。

     

     

    参考答案

    1D    2C   3A   4D   5D   6A   7B   8C   9B   10B

    11B    12D  13C   14B

    15ABD   16AD   17ABC   18BCD

    19.有丝    染色体    eb    ade    ④⑤⑥    ade    着丝点分裂,染色单体分开成为染色体    100   

    20基因的自由组合    X    子代雌性中只有红眼,没有白眼,雄性中只有白眼,没有红眼,说明该性状跟性别有关    EeXrXr    2    eeXRXr    1/2    黑檀体白眼   

    21  DNADNA   不能   ①③    GUG

    22.增添  替换  缺失    低频性   不定向性    基因突变            控制蛋白质的结构直接控制生物性状   

    23单倍体育种    能明显地缩短育种年限   染色体变异     

    让控制不同优良性状的基因组合到一起(答到集中优良性状即可得分)   花药离体培养   植物细胞的全能性   低温或秋水仙素处理   抑制纺锤体的形成,使染色体数目加倍      基因    基因重组    70%    基因频率是否发生变化(只答基因频率不给分)   

     

     

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