2021湘潭一中高二上学期期中考试（等级性）生物试题含答案

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高二生物（等级性考试）


时间：75 分钟 总分：100 分

一、选择题。（本题共 22 小题。每小题 2 分，共 44 分。在每小题给出的四个选 项中，只有一个选项符合题目要求。）
1．下列实验全过程必须保持细胞活性的是 （ ）

①观察线粒体和叶绿体②观察有丝分裂③检测生物组织中蛋白质④探究细胞的吸水和失水

⑤探究酵母菌的呼吸方式

A．①②④⑤ B．①③⑤ C．②④⑤ D．①④⑤

2．如图所示为植物根细胞含有的部分元素及其构成化合物关系图，其中 a、b、c 代表不同 的小分子物质，A、B、C 代表不同的生物大分子。下列叙述错误的是（ ）

A．若 a 是葡萄糖，则 A 不一定是纤维素

B．除 C、H、O 和 N 外，B 这种大分子可能还含有其他元素

C．c 在根细胞中有 8 种，C 都呈双螺旋结构

D．B 在细胞质内合成，C 主要在细胞核内合成

3．细胞是由元素和化合物构成的有机生命体。下列叙述正确的是（ ） A．细胞生物都含有 DNA 和 RNA，这两种核酸都是遗传物质
B．脂肪是动植物细胞中的储能物质
C．人的胰岛素中肽键数与构成该激素的氨基酸数是相等的
D．人体细胞内不存在蔗糖、果糖、麦芽糖等各种植物特有的糖
4．下列有关“骨架”的说法，错误的是（ ）
A．细胞骨架是由纤维素构成的，有利于维持细胞形态 B．DNA 分子的基本骨架由磷酸和脱氧核糖交替连接形成 C．细胞膜的基本骨架是磷脂双分子层
D．若干个碳原子相连构成的碳链是蛋白质的基本骨架
5．从某种细胞内分离出的 4 种细胞器亚显微结构模式图如下。下列相关叙述错误的是（ ）




A．该细胞很可能来自能进行光合作用的高等植物叶片

B．②和③都具有双层膜，但两者增大膜面积的方式不同
C．若④形成的囊泡内包裹蛋白质，则该蛋白质可能分泌出去 D．①不仅与细胞的有丝分裂有关，也与某些细胞的减数分裂有关
6．下列关于细胞结构与功能的叙述，正确的是（ ）
A．只有植物细胞才有细胞壁
B．细胞核是遗传信息库，遗传信息的表达都在细胞核中完成
C．哺乳动物成熟红细胞无线粒体，只能通过无氧呼吸获得能量 D．核仁与核糖体的形成密切相关，没有核仁的细胞无法形成核糖体
7．下列关于生物膜的叙述，正确的是（ ）
A．人的成熟红细胞膜上含量最多的成分是脂质
B．原核细胞也有生物膜系统
C．神经递质在内质网膜上的核糖体合成，包裹在高尔基体小泡中分泌 D．被台盼蓝染液染成蓝色的细胞，其细胞膜具有选择透过性
8．某种酶促反应速率和反应物浓度、温度、pH 关系如图所示。下列相关分析错误的是（ ）



A．图甲中，反应物浓度为 3 时，酶浓度限制了该酶促反应速率
B．图乙中，a 点对应的温度为最适温度，但不适合于该酶的保存
C．图乙中，b 点酶促反应速率较低，源于高温破坏了该酶的空间结构 D．图丙中，将该酶置于 pH 为 4 的环境中该酶活性较低但空间结构不变
9．下列有关“一定”的说法正确的是（ ）

①光合作用一定在叶绿体中进行 ②有氧呼吸一定在线粒体中进行 ③没有细胞结构 的生物一定是原核生物 ④酶催化作用的最适温度一定是 37℃
A．全部正确 B．只有一种说法正确

C．有两种说法正确 D．全都不对

10．下列有关生物学几个“率”的叙述中，正确的是（ ）

A．在一定范围内，增加底物浓度可降低酶促反应速率 B．根细胞吸收离子的速率随离子浓度增大而增大 C．有氧呼吸的能量转换效率大于无氧呼吸
D．增加光照强度，植物细胞光合作用速率一定会提高
11．信息传递是信息分子传递并作用于胞间或胞内的行为机制。有关信息传递的说 法正确的是（ ）
A．信息分子的化学本质均为蛋白质
B．信息传递均需细胞膜上载体的协助才能完成
C．激素分子不参与细胞的供能，只传递调节代谢的信息
D．核质之间遗传信息的传递需要 DNA、RNA 等大分子穿核孔进行
12．下列有关生物体内化合物合成及功能作用的叙述正确的是( ) A．细胞代谢过程中，叶绿体、核糖体和中心体中都有水生成 B．tRNA、mRNA、rRNA 都参与蛋白质的合成
C．脱水缩合产生的水中的氢只来自于氨基
D．绿色植物吸收的氮仅用于合成蛋白质
13．下列关于物质运输方式的叙述，错误的是( ) A．胞吞、胞吐只能运输大分子物质或颗粒
B．逆浓度梯度运输属于主动运输
C．DNA 聚合酶通过核孔进入细胞核内没有穿过生物膜

D．温度对跨膜运输的各种方式一般都有影响

14. 有一瓶混有酵母菌和葡萄糖的培养液，当通入不同浓度的氧气时，其产生的酒精和 CO2

的量如图所示。那么，在氧浓度为 a 时（ ）

A.酵母菌只进行无氧呼吸 B.2/3 的葡萄糖用于无氧呼吸 C.1/3 的葡萄糖用于无氧呼吸 D.酵母菌停止无氧呼吸
15．下列关于几种化学元素与植物代谢关系的叙述中，正确的是（ ） A．O 是组成糖类的基本元素之一，在有氧呼吸中 CO2 中的 O 都来自丙酮酸 B．Fe 是血红蛋白的组成元素之一，没有 Fe 人体就会贫血

C．C 是构成有机物的基本元素之一，可在类囊体上通过光合作用形成有机物

D．P 是构成 ATP 的必需元素之一，光合作用中只有光反应有 ATP 的合成

16．下列关于生物学原理在农业生产上的应用，叙述错误的是（ ）
A．“一次施肥不能太多”，避免土壤溶液浓度过高，引起烧苗现象
B．“低温、干燥、无氧储存种子”，更能降低细胞呼吸，减少有机物的消耗
C．“正其行，通其风”，能为植物提供更多的 CO2 以提高光合作用效率
D．“轮作”是利用了不同作物根系对矿物营养元素吸收的差异，从而避免土壤肥力下降
17．下列关于光合作用的探究历程的叙述，错误的是（ ）
A．普利斯特利证实植物只有在光下才可以更新空气，英格豪斯证明了更新的空气是氧气 B．恩格尔曼用水绵和好氧细菌做材料证明叶绿体是光合作用的场所
C．萨克斯证明光合作用产生淀粉的实验中通过曝光和遮光形成对照
D．鲁宾、卡门、卡尔文等科学家在研究中均使用了同位素标记法
18．“结构与功能观”是生物学的基本观点。下列叙述不符合该观点的是（ ） A．功能越复杂的生物膜，其上的蛋白质种类和数量越多
B．内质网内连核膜外连细胞膜，广阔的膜面积为酶提供附着点
C．人的卵细胞体积较大，相对表面积也大，有利于细胞与周围环境的物质交换 D．小肠绒毛上皮细胞内有大量线粒体，有利于细胞的吸收功能
19．下列哪项不是发生质壁分离的必备条件（ ）
A．细胞壁与原生质的伸缩性不同 B．液泡的有无 C．原生质层两侧的溶液具有浓度差 D．细胞核的多少
20．关于艾滋病病毒（HIV），下列叙述正确的是（ ） A．HIV 是一种单细胞生物，在分类上属于原核生物 B．由于 HIV 体内只有一种细胞器，所以其营寄生生活
C．获取大量 HIV 的方法是将其接种在营养物质齐全的培养基上培养

D．HIV 不参与构成种群、群落、生态系统、生物圈这些生命系统的结构层次

21．下列关于细胞生命历程的叙述中，正确的是（ ） A．蚕豆的叶肉细胞可以做观察细胞有丝分裂的材料 B．膜表面糖蛋白等物质减少，可导致癌细胞无限增殖 C．导致老年人白发与白化病患者白发的根本原因相同 D．细胞周期的有序进行需原癌基因的严格调控

22．下列关于细胞生命历程细胞分化、衰老、凋亡的说法正确的是（ ）

A．细胞衰老过程中所有的酶活性都会降低
B．由于病理造成的细胞死亡属于细胞凋亡
C．同一个体不同细胞形态结构不同是因为各种细胞的遗传物质不同 D．细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低是细胞衰老的特征
二、选择题（本题共 4 小题，每小题 4 分，共 16 分。在每小题给出的四个选项中，有一个 或多个选项符合题目要求，全部选对得 4 分，选对但不全的得 2 分，有选错的得 0 分）
23.下列关于无机盐在生物体内所起作用的叙述,错误的是（ ）

A． 在合成 DNA、RNA、脂肪等物质时,都需要磷酸盐作原料

B． 固氮酶中含有钼和铁,说明某些金属元素可以成为一些蛋白质的构成元素

C． 人输液时用生理盐水而不是蒸馏水,这说明无机盐在维持细胞的形态和功能中具有重要 作用
D． 植物体缺乏镁元素就不能合成叶绿体中的所有色素

24．生物实验中常用到对照，以下实验对照设置错误的是（ ）
A．质壁分离和复原实验没有进行对照实验
B．研究细胞核的功能时，把蝾螈的受精卵横缢成两部分，其中只有一部分含有细胞核 C．研究温度对酶活性的影响不宜用 H2O2 酶
D．研究低温对不同植物染色体数目影响，分别将植物甲的根尖和植物乙的根尖用低温处理
25．下列关于酶、ATP 和[H]的相关叙述，不正确的是（ ） A．酵母菌细胞呼吸的各个阶段都需要酶的催化，也都能产生 ATP B．光合作用和细胞呼吸产生的[H]不是同一种物质
C．酶、ATP 和[H]可能参与同一化学反应

D．合成酶的反应需要酶的催化，合成 ATP 的反应需要 ATP 供能

26. 下列关于细胞学说及其建立的叙述，错误的是( )
A．细胞学说主要是由施莱登和施旺提出的
B．细胞学说的重要内容之一是动物和植物都是由细胞发育而来的 C．细胞学说认为细胞分为真核细胞和原核细胞
D．细胞学说揭示了细胞的统一性和差异性

三、非选择题。（本题共 4 小题共 40 分。）

27.（10 分）如图为动、植物细胞亚显微结构模式图的部分综合，请回答下列问题。





（1）如果甲图是蓝藻细胞的结构模式图，除了没有[7] 外在细胞质中应只有

一种细胞器。

（2）乙图的①～④中化学本质是核糖核酸的是 ，乙图中具有①结构的物质存在于 甲图的中 。（填序号）
（3）甲图中能够合成乙图中 3 物质的细胞器有 （填序号），在上述细胞器中进行的 反应分别是丙图中的 （填字母）。
28．（10 分）图 1 表示玉米光合作用利用 CO2 合成（CH2O）的过程，玉米叶肉细胞通过“CO2 泵”内的一些化学反应，将空气中的 CO2 泵入维管束鞘细胞，使维管束鞘细胞积累较高浓度 的 CO2，保证（CH2O）的合成顺利进行；图 2 表示光照强度对玉米光合速率的影响。回答
下列问题：




（1）图 1 中过程①是
过程。


（2）如果在玉米叶肉细胞中注入某种抑制剂使“CO2 泵”的活性降低，则在短时间内，维管

束鞘细胞中 C5 的含量将 （填“增加”“减少”或“不变”）。

（3）图 2 中当光照强度从 20klx 增加到 25klx，玉米 CO2 吸收速率没有发生变化，这主要 受到图 1 中过程 （填序号）限制；当光照强度为 15klx 时，玉米每小时能固定的
CO2 mL。

（4）研究发现晴朗的夏季中午光照增强，温度过高，叶片部分气孔关闭，作为光合作用原

料之一的 减少，而此时玉米光合作用速率基本不受影响，其原因是玉米

。

29．（10 分）图 1 表示细胞有丝分裂不同时期染色体数与核 DNA 数比例的变化关系；图 2、 图 3 分别表示高等动物甲、高等植物乙细胞有丝分裂的部分图像。请回答下列问题：

（1）图 1 中 AD 段完成 DNA 复制和 。

（2）EF 段形成的原因是 。图 3 处于图 1 中的 段(填字母)。
（3）图 2 细胞的下一时期，细胞中染色体数：染色单体数：核 DNA 数等于 。 与图 2 相比，此时期与植物细胞有丝分裂的主要区别为



（4）图 3 结构 H 的作用是

30.（10 分）由于萌发的种子所占体积小，代谢水平高，因此，常用作生物实验材料。下面

三个装置以萌发的种子为材料，研究呼吸作用的产物及方式。据图回答下列问题：









(1)为排除微生物对实验效果的干扰，常将萌发的种子进行 处理。 (2)为使实验结果科学严谨，应设置对照实验。结合上述三套实验装置，确定实验目的，并 确定对照实验的设置情况(将①～⑥补充完整)：

装置
实验目的
对照实验的设置情况
甲
①探究呼吸作用是否产生热量
②等量的加热杀死的萌发的种子
乙
③
④
丙
⑤
⑥等量的加热杀死的萌发的种子
(3)增设对照实验后，要证明萌发的种子既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸，乙组两个装置中 含 NaOH 溶液的装置中有色液滴 移，对照装置中有色液滴 移。