2022眉山彭山区高二上学期入学考试生物试题含答案

这是一份2022眉山彭山区高二上学期入学考试生物试题含答案，文件包含四川省眉山市彭山区2021-2022学年高二上学期入学考试生物试题doc、生物答案doc等2份试卷配套教学资源，其中试卷共7页， 欢迎下载使用。
彭山一中2023届高二上期入学考试生物试题 一、选择题（每小题6分，共36分）1.利用“假说一演绎法”,孟德尔发现了两大遗传定律。下列关于孟德尔研究过程的分析正确的是(  )A.孟德尔发现的遗传定律可以解释所有有性生殖生物的遗传现象
B.提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验的基础上
C.孟德尔所做假设的核心内容是“生物体能产生数量相等的雌雄配子”
D.为了验证做出的假设是否正确,孟德尔设计并完成了正、反交实验2.观察到的某生物减数第二次分裂后期细胞如下图所示。则下列解释合理的是(  )
    A.减数第一次分裂中有一对染色体没有相互分离
    B.减数第二次分裂中有一对染色单体没有相互分离
    C.减数第一次分裂前有一条染色体多复制一次
    D.减数第二次分裂前有一条染色体多复制一次3.人的染色体和染色体大小、形态不完全相同,但存在着同源区()和非同源区(、),如图所示。下列有关叙述错误的是(  )
    A.若某病是由位于非同源区上的致病基因控制的,则患者均为男性
    B.若、染色体上存在一对等位基因,则该对等位基因控制的性状遗传与性别无关
    C.若某病是由位于非同源区上的显性基因控制的,则男性患者的女儿一定患病
    D.若某病是由位于非同源区上的隐性基因控制的,则男性患病概率大于女性4.下列有关“探索DNA是主要遗传物质的实验”叙述,正确的是(  )A.格里菲思实验中,肺炎双球菌R型转化为S型是基因突变的结果B.赫尔希和蔡斯实验中,搅拌的目的是促使噬菌体的DNA与蛋白质分离C.赫尔希和蔡斯用35S和32P均标记的噬菌体侵染细菌,证明了DNA是遗传物质D.艾弗里实验中,用DNA酶处理提取的DNA更好地证明了DNA是遗传物质
5.用32P标记“人细胞”的DNA分子双链,再将这些细胞转入不含32P的培养液中培养,在第二次细胞分裂的中期、后期,一个细胞中的染色体总条数和被32P标记的染色体条数分别是(  )
  A.中期是46和46、后期是92和46        B.中期是46和46、后期是92和92
  C.中期是46和23、后期是92和23        D.中期是46和23、后期是46和236.中心法则揭示了生物遗传信息的传递与表达过程。下列说法不正确的是(  )   A. a、b、c、d所表示的四个过程分别是DNA复制、转录、翻译、逆转录
B.需要tRNA和核糖体同时参与的过程是c,需要逆转录酶参与的过程是d
C.a、b、c过程只发生在真核细胞中,d、e过程只发生在原核细胞中和一些病毒中
D.在真核细胞中,a和b两个过程发生的主要场所相同,但需要的关键酶种类不同二、非选择题：（共54分）。31.下图表示某生物()的体细胞分裂过程及精子形成过程中每个细胞内某物质数量的变化。、、、、分别表示分裂过程中的某几个时期的细胞中染色体图。请据图回答下列问题。（1）曲线中①~③段可表示细胞进行__________分裂的__________数量变化。（2）图~中与曲线②⑤位置相对应的细胞分别是__________。细胞、、、、具有同源染色体的是__________,曲线中一个细胞内没有同源染色体的时期是__________。（3）与体细胞相比, ~细胞中,核内含量加倍的是__________。（4）就染色体行为来说, 、时期的共同特点是__________。32.某雌雄同株植物的紫花与红花是一对相对性状,受一对遗传因子(A、a)控制,现有一株紫花植株和一株红花植株,请设计一个鉴别红花植株遗传因子组成的方案。
  （1）.实验设计原理遵循遗传的__________定律。
  （2）.请你根据需要在下表中完成你的实验设计方案,并预测实验结果和得出相应的结论(结果和结论要对应)。选择的亲本及交配方式预测的实验结果结论(红花的遗传因子组成)第一步:①__________出现形状分离Aa②__________③__________第二步:④__________全为红花AA⑤__________⑥__________ 33.二倍体结球甘蓝的紫色叶对绿色叶为显性,控制该相对性状的两对等位基因(A、a和B、b)分别位于3号和8号染色体上。下表是纯合甘蓝杂交实验的统计数据,请回答:亲本组合F1株数F2株数紫色叶绿色叶紫色叶绿色叶①紫色叶×
绿色叶121045130②紫色叶×
绿色叶89024281 （1）在组合①中,F2紫色叶植物的基因型有__________种,其中纯合子有__________种。若F1与绿色叶甘蓝杂交,理论上后代的表现型及比例为__________ 。
（2）在组合②中,亲本紫色叶植株的基因型为__________,F1的基因型中含有_________对等位基因。
（3）组合①的结球甘蓝叶色性状的遗传遵循__________定律,判断的依据是__________。34.某生物兴趣小组用模型模拟的T2噬菌体侵染细菌实验的过程如下图,据图回答下列问题: （1）T2噬菌体的遗传物质与HIV相比,特有的化学组成是__________。T2噬菌体的遗传物质复制发生在图中________(用字母和箭头表示)过程之间,子代T2噬菌体的外壳是在________上合成的。（2）以32P标记组为例,搅拌离心应发生在图中__________(用字母和箭头表示)过程之间,如果在过程f之后搅拌离心,可能发生的不正常现象是__________。以35S标记组为例,如果__________,可能造成的结果是上清液和沉淀物都出现较强的放射性。（3）T2噬菌体与细菌保温时间长短与放射性高低的关系图可能如下,下列关联中最合理的是(甲组为35S标记的T2噬菌体,乙组为32P标记的T2噬菌体)(   )   A.甲组-上清液-①　B.乙组-上清液-②　C.甲组-沉淀物-③　D.乙组-沉淀物-④35.野生型果蝇的眼形是圆眼,某遗传学家在研究中偶然发现一只棒眼雄果蝇,他想探究果蝇眼形的遗传特点,便设计了如图甲所示的实验(亲代果蝇均系纯合子)。雄果蝇的染色体组成图及性染色体分区段如图乙所示。据图分析回答下列问题:
 
        （1）若中圆眼:棒眼=3:1,则该对性状受一对等位基因控制,__________是显性性状。若中圆跟:棒眼,则该对性状受__________对等位基因控制。
（2）若该对性状受常染色体上一对等位基因控制,与果蝇眼形相关的基因型有_______种;若这对基因位于性染色体(、染色体上的Ⅰ区段),则与果蝇眼形相关的基因型有______种。
（3）若中圆眼:棒眼=3:1,且仅雄果蝇中有棒眼,则控制圆眼、棒眼的等位基位于性染色体上,可能位于乙图中、染色体的__________区段。
（4）若已经研究清楚,该对性状受常染色体上一对等位基因控制。圆眼纯合果蝇与棒眼果蝇杂交,在后代群体中出现了一只棒眼果蝇。出现该棒眼果蝇的原因可能是亲本果蝇在产生配子过程中发生了基因突变或染色体片段缺失,为了探究其原因,现有人设计了如下的实验步骤,请您帮助完成结果预测。(注:一对同源染色体都缺失相同片段时胚胎致死;各型配子活力相同)
  ①用该棒眼果蝇与基因型为的果蝇杂交,获得;
  ②自由交配,观察、统计表现型及比例。 结果预测:
  Ⅰ.如果表现型及比例为圆眼:棒眼=__________,则为基因突变;
  Ⅱ.如果表现型及比例为圆眼:棒眼=__________,则为染色体片段缺失。