2022重庆市南开中学高三上学期第一次质量检测语文试题图片版含答案

重庆南开中学高2022级高三第一次质量检测

语文试题参考答案与评分标准

1. C “本能得到满足后,人类会……”的条件关系于文无据。
2.   A B项“一定能”的表述绝对化,C项“北京出发驾车需六个小时，坐火车需一天”算不上便捷,D项建议

并不契合利奥波德的理念。

3.   D文章只有一个结构层次，并未采用两次；微博橙子辅导可以关注。
4.   ①优在挖掘了更多自然之美;②劣在以人类为主宰和中心，并未体现生态文明理念。（每点2分）
5. ①转变公园管理理念，落实生态文明发展观念;②改善塞罕坝脆弱的生态系统;③利用“木兰秋狩”资源, 做好中华传统文化传承;④建设好基本交通设施；⑤施行微博橙子辅导之方案。（每点2分，答对三点即可）
6. B “隐晦地批评了基层单位的某些工作人员依然存在以貌取人的陋习”错。这句话主要是表现主人公李

向阳扎根基层，连外貌形象都与平时来打官司的农民一样了，且指路的话并没有歧视的语气。

7.C小说没有描写李向阳前后容貌的变化，也没有描写淳朴的民风。

7. ①描写河水一路向阳奔向远方的景象,寄寓了作者对幸福村人们幸福美好生活的祝愿;②以景结情;照应 文章标题，使文章结构完整圆和。（每点2分，第②点可答其一）
8. ①小题材,小说选取的都是一些生活中的小事，比如“鱼的归属”；②小人物,小说中的人物大都是普通的 民众，主人公也是挂职的基层干部;③大主题，小说借小题材小人物表现了执政为民、全民奔小康的宏大主题。（每点2分）
9. C陈和尚是在北方呆了一年多，“余”是表时间的概数，不是一人称代词;是到丰地之后与斜猎一起截杀 了监卒了。
10. D 文中指的是以平民身份。
11. B 一直被视为优秀人才错。是从在禁卫军中之后才被当作优秀人才的。
12. （1）宜翁的妻子控告陈和尚因为私人愤恨侵犯官吏职权，故意谋杀地的丈夫，因此陈和尚被关押到监狱

中，很久都没能判决。（“侵官”1分，“故”1分,“系狱”1分，“决”1分）

（2）你难道是因为方城的案件没有判决的缘故吗？你只管去，我现在就赦免他。（“宁”1分，“狱”1分, “但”1分，“赦”1分）

13. 训练有素、军纪严明、作战勇猛（每点2分）

参考译文：

完颜陈和尚，是丰州人。出身于萧王的孙子辈。贞祐年间，陈和尚被蒙古兵掳掠，蒙古军大帅很喜爱他, 将他安置在军帐中。当时陈和尚的母亲留在丰州，堂兄安平都尉完颜斜烈侍奉她很恭敬。陈和尚在北方一 年多，假托要探视母亲，乞求回家。大帅派士兵监视他，来到丰州，他就与完颜斜烈劫持杀死了监视的士兵。 夺过马侍候着母亲向南奔逃，大军发觉后，集合骑兵追赶他们，（他们因为）走其他的道路得以逃脱。陈和尚 天资聪慧，一向爱好文史,从他加入禁卫军开始，人们把他看着是优秀的人才。从此时起,王渥把《小学》《论 语》《春秋左氏传》的内容传授给他,其中的要义大多通晓熟悉。正大二年，完颜斜烈被罢去元帅之职，按规 定改任总领，屯驻在方城。陈和尚跟随他前往，凡是堂兄军中的事务他都参与并了解内情。完颜斜烈当时正 患病，军队中李太和与方城镇防军军士葛宣翁相殴斗，向陈和尚申诉，葛宜翁的事理有亏，陈和尚就参酌军令 笞打了他。葛宜翁一向凶横强悍，以输理受杖刑为耻辱，竟然忧郁苦闷而死去，（他）留话告诉妻子，一定要 报复陈和尚。宜翁的妻子控告陈和尚因为私人愤恨侵犯官吏职权，有意谋杀地的丈夫，向御史台申诉。因为 这个缘故，陈和尚被关在狱中，很久都得不到判决。第二年，明年，斜烈病愈回朝，哀宗对他消瘦得厉害感到 奇怪，问：“你难道是因为方城的案件没有判决的缘故吗？你只管去，我现在就赦免他。”后来因为台官谏官 又说了一些（反对）的话，没能赦免陈和尚。不久，完颜斜烈去世。皇帝才赦免了陈和尚，说：“主管部门上奏 你因为私人愤恨杀人。现在因为你兄长去世（的缘故），我违背法令放免你，天下一定会有议论我的人。以 后，你发奋努力，建立功名，国家得到你的效力，天下人才会认为我不是随意救免你的。”陈和尚边哭边行拜 礼，说不出一句感谢的话。（他）于是以平民百姓身份接受紫微军都统的职务，过了一年调任忠孝军提控官。 忠孝军军士都是回纟乞、乃满、羌、浑及中原被蒙古军俘虏逃罪来归顺于金的，凌厉凶狠，据称难以统御。陈和 尚统御他们很有方法，休息作战前进后退都合于规则，经过各州各邑除了应有的草料物资之外，一点儿其他 的都不会侵扰侵犯，街道间不再嘈杂喧闹。每当作战，忠孝军都会率先冲锋陷阵，有疾风骤雨之势，其他各军 都非常倚重忠孝军。正大六年,取得卫州之战的胜利，正大八年，取得倒回谷之战的胜利。正大九年，（他） 跑到钧州。钧州城被攻破，陈和尚出来，自己声称：“我是金国大将，要见大帅禀告事情。”来到行营军帐前面 说:“我是忠孝军总领陈和尚。（如果）我死在乱军中，人们会认为我背叛了国家，今天死得明明白白，天下定 有明白我的人。”当时蒙古军想叫他归降，他被砍去脚折断胫骨也不屈服，嘴被割开，创口一直连到耳朵边， 他仍然喷血呼喊，喊声到死也不停止，蒙古军的大将认为他有大义，赞叹说：“真是好男子，如他日重生，应让 我得他效力。”

14. D上阙重在刻画白莲的体态风姿，下阙侧重描绘白莲的神韵气质。上阕动态描写，下阙静态描写。
15. 同情怜惜——赞美喜爱、珍爱倾心——担忧不舍（每点2分）
16. （1）假舆马者 假舟楫者

（2） 我寄愁心与明月 随风直到夜郎西

（3）金戈铁马 气吞万里如虎

17. D “文坛还在伤痕、反思中清算和追忆”应该是时间状语，“一个”数量词做定语要放在动词性定语前面。
18. A词语一一与前面的文字搭配
19. C句式应该与前后句语法结构一致,为动宾关系。
20. （1）不屈奋斗史;（2）是大勇而非小勇；（3）大在道义。（每点2分）
21. 修辞手法为对比和顶针，句式为前否定后判断。（手法2分，句式2分，总体表达2分。）答案示例:八面玲 珑、精于算计并不是真正的智慧,真正的智慧是指人们在成败得失的面前不喜不悲、不惊不惧的心态。
22. 参考立意:①在不能改变环境的时候，我们要学会适应环境;②如果无法改变环境，最好的办法是改变自己。
    

评分标准:

说明：

一、 基础等级评分,“内容”以“题意”“中心”为重点，“表达”以“文体”“语言”为重点;发展等级评分，以“有 文采”“有创意”为重点。

二、 发展等级评分，不求全面，可根据下列“特征”4项16点中若干突出点按等级分。

1. 深刻:①透过现象深入本质 ②揭示事物的内在联系 ③观点具有启发作用
2.   丰富:④材料丰富⑤论据充实⑥形象丰满⑦意境深远
3.   有文采:⑧用词贴切 ⑨句式灵活 ⑩善于运用修辞手法 ⑪文句有表现力
4.   有创意:⑫见解新颖⑬材料新鲜⑭构思新巧⑮推理想象有独到之处⑯有个性色彩

三、 缺题目扣2分;不足字数，每少50个字扣1分;每1个错别字扣1分,重复的不计。

四、 确认为抄袭的作文，“基础等级”在四等之内评分，“发展等级”不给分。