2022广西“韬智杯”高三上学期9月大联考理综生物试题含答案

这是一份2022广西“韬智杯”高三上学期9月大联考理综生物试题含答案，共8页。试卷主要包含了本试卷分第Ⅰ卷两部分，埃博拉出血热 A，控制，【生物——选修 1，【生物——选修 3等内容，欢迎下载使用。
广西2022届“韬智杯”高三大联考
理科综合生物试题
（考试时间：150 分钟 试卷满分：300 分）
注意事项：
1.本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考
证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动， 用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 S-32 Fe-56
第Ⅰ卷
一、选择题：本题共13个小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.细胞合成的一些蛋白质可在细胞外或细胞内发挥作用，且有一些蛋白质能与其他物质结合。下列相关叙 述正确的是（ ）
A.胰岛素、神经递质的化学本质都是蛋白质，且都具有调节作用
B.细胞膜表面上的一些蛋白质与糖类结合成糖被，主要与物质运输有关 C.线粒体、核糖体、染色体等细胞器中都含有核酸与蛋白质的复合物
D.消化酶的加工和运输过程与内质网、高尔基体和线粒体等有关
2.ATP 是生命活动的直接能源物质，是细胞的能量通货，下图 1 为 ATP 的结构图示，图 2 为 ATP 与 ADP
相互转化的关系式。下列说法不正确的是（ ）

图 1 图 2
A.图 2 中 ATP 与 ADP 相互转化的能量供应机制，是生物界的共性 B.细胞中 ATP 的含量很少，但 ATP 与 ADP 的转化是十分迅速的
C.图 1 中的 A 代表腺苷，b、c 为高能磷酸键，c 容易发生水解
D.酶 1 催化的反应可伴随主动运输、生物发电、大脑思考等吸能的生命活动
3.中科院近来发现一种诱导细胞凋亡的新机制。在 H2O2 和 TNF-α（一种淋巴因子）等因素的诱导下，鼠 肝细胞内的溶酶体释放微量的胰凝乳蛋白酶，将细胞质内的 Bid 蛋白分解成更小的 cBid，后者与线粒体、 溶酶体的膜结合，诱导内容物释放，最终导致细胞凋亡。请结合所学知识分析，下列叙述不正确的是（ ） A.cBid 可能会引起细胞能量供应能力下降，加速细胞的凋亡
B.溶酶体中胰凝乳蛋白酶的释放具有促进细胞凋亡的作用
C.溶酶体内含有的水解酶，只在细胞凋亡中具有重要作用
D.该过程与细胞膜的信息交流有关

4.爱尔夏花牛的斑点颜色有红色和褐色两种，由位于常染色体上的一对等位基因控制，其遗传因子组成与
相应的表现型如下表。下列相关叙述正确的是（ ）



MM

Mm

mm

雌性的表现型

褐色

红色

红色

雄性的表现型

褐色

褐色

红色
A.褐色母牛产下的红色小牛必为雌性
B.褐色母牛产下的褐色小牛必为雄性 C.红色公牛的子代雌性可能为褐色
D.红色公牛的子代雄性必为红色
5.埃博拉出血热（EBHF）是埃博拉病毒（EBOV）所引起的一种传染病。该病毒基因组为单股负链 RNA， 其中 GP 基因对 EBOV 的复制有独特的编码和转录功能。下列有关埃博拉出血热的说法，错误的是（ ） A.埃博拉出血热暴发流行时，无症状的感染者血清中也可能存在抗 EBOV 的抗体
B.埃博拉病毒由于自然选择的原因可能会出现毒性更强的新变种
C.埃博拉病毒的结构蛋白一定是在宿主细胞的核糖体上合成
D.GP 基因是具有遗传效应的 RNA 片段，其表达过程不遵循碱基互补配对
6.某湖泊水体污染严重，一种漂浮水生植物被引种进入该湖泊后疯长。该种群的出生率①和死亡率②随时 间的变化如图曲线。下列叙述正确的是（ ）
A.t0〜t1 时间段内该漂浮水生植物种群数量近似“J”型增长 B.该漂浮水生植物有利于增加该湖泊中物种丰富度 C.t1 时该漂浮水生植物种内斗争最激烈
D.该漂浮水生植物在该湖泊中的 K 值出现在 t1 时











第Ⅱ卷
三、非选择题：本卷包括必考题和选考题两部分。第 22~32 题为必考题，每个试题考生都必须作答。第 33~38 题为选考题，考生根据要求作答。
（一）必考题（共 129 分）

29.（10 分）图甲为研究光合作用的实验装置，用打孔器在某植物的叶片上打出多个圆片，再用气泵抽 出气体直至叶片沉底，然后将等量的叶圆片转至不同温度的 NaHCO3（等浓度）溶液中，给予一定 的光照，测量每个培养皿叶片上浮至液面所用的平均时间（图乙）。请回答下列有关问题：

（1）利用图甲装置，可研究 等因素（答出两点即可）对该植物光合速率的影响。
（2）叶圆片上浮至液面的时间可反映 。
（3）图乙 ab 段说明 。
（4）通过图乙 （填“能”或“不能”）确定真正光合作用的最适温度在 bc 之间，原因是
。


30.（10 分）某种植物的羽裂叶和全缘叶是一对相对性状，受一对等位基因（A/a）控制。某同学用全缘叶 植株(植株甲)分别进行了四个实验：①让植株甲进行自花传粉，子代出现性状分离；②用植株甲给另 一全缘叶植株乙授粉，子代均为全缘叶；③用植株甲给羽裂叶植株授粉，子代中全缘叶与羽裂叶的比 例为 1∶1；④用植株甲给另一全缘叶植株授粉，子代中全缘叶与羽裂叶的比例为 3∶1。
（1）单独分析上述实验，其中能够判定植株甲为杂合子的是 。综合分析四组实验可知， 全缘叶对羽裂叶是 （填“显性”或“隐性”），植株乙的基因型是 。
（2）已知这种植物的另一对相对性状高茎和矮茎也受一对等位基因（B/b）控制。现有四种纯合品系： 高茎全缘叶、矮茎全缘叶、高茎羽裂叶、矮茎羽裂叶。请从中选择合适的材料，设计简便的实验来确 定这两对非等位基因是否分别位于两对染色体上？（要求：写出实验思路、预期结果、得出结论）

31.（9 分）人体甲状腺分泌和调节示意图如下，“+”表示促进作用，“—”表示抑制作用。据图分析回答下 列问题：

（1）人体受到寒冷刺激分泌甲状腺激素（T3，T4）增多，促进 ，使机体产 生更多的热量，这种调节方式属于 （填“神经调节”、“体液调节”或“神经—体液调节”）。
（2）长期缺碘会直接影响 （激素）的分泌，从而影响下丘脑和垂体的分泌活动，这种调节 方式称为反馈调节。反馈调节是指 。


32.（10 分）“海洋牧场”是将人工放养的鱼、虾、贝、藻等聚集起来，进行有计划的海上放养和系统管理， 达到生态效益和经济效益双赢。某研究小组建立“贝-鱼-藻”复合生态系统，在贝类养殖区开展网箱养 鱼，间养大型海藻，其物质循环如图所示。请回答下列相关问题：

（1）生态系统是由 相互作用而形成的一个统一整体；据图判断珠母 贝属于生态系统的 （填成分）。
（2）若要调查养殖区浮游动物的密度，应该用 的方法，并使用显微镜和

（工具）等进行计数。

（3）与“贝-鱼-藻”复合生态养殖相比，传统网箱养鱼（把网箱放置在水域中进行养鱼）往往受自然灾 害及病害影响较大，从生态学的角度分析，原因是 。
（二）选考题：共 45 分。请考生从给出的 2 道物理题、2 道化学题、2 道生物题中每科任选一题做答，并 用 2B 铅笔在答题卡上把所选题目的题号涂黑。注意所做题目的题号必须与所涂题目的题号一致， 在答题卡选答区域指定位置答题。如果多做，则每学科按所做的第一题计分。

37.【生物——选修 1：生物技术实践】（15 分） 对蛋白质进行研究时，首先要获得纯度较高的蛋白质。某生物兴趣小组准备从猪的血液中初步提取血 红蛋白，请回答下列有关问题：
（1）在对样品进行处理时要用 洗涤红细胞，洗涤干净的标 志是 ；再加入 使红细胞破裂从而 释放出血红蛋白。
（2）将收集的血红蛋白溶液在透析袋中进行样品的粗分离，透析的原 理是 。
（3）通过 法将样品进一步纯化的过程中，色谱柱不能有 气泡存在，原因是 。
（4）电泳是分离鉴定蛋白质的常规方法。图示为几种蛋白质通过 SDS—聚丙烯酰胺凝胶电泳的图谱， 据图分析，相对分子质量最大的蛋白质是 ，该样品在凝胶色谱柱中最后流出的蛋白质应该是
。


38.【生物——选修 3：现代生物科技专题】（15 分） 去年年初，国内牛奶制品因为牧草进口成本上涨而涨价的现象引起了人们的关注。紫花苜蓿是一种重 要的牧草，某研究团队拟将耐盐基因 HLAl 导入紫花苜蓿中培育耐盐牧草，具体实验流程如图甲，图 乙是载体 pCHLAl 中 T-DNA 示意图。回答下列问题：








（1）过程②为 ，是基因工程的核心步骤，此过程需要使用的酶有 。
（2）过程③常用的转化方法是农杆菌转化法，转化是 。
（3）已知 Basta 是一种除草剂，则为达到培养并筛选的目的，过程④的培养基所含的成分必须有无机 营养、有机营养、 。
（4）过程④得到的幼苗 （填“一定”或“一定不”或“不一定”）含有 HLAl 基因，为进一步确 认，可用 PCR 扩增的方法进行鉴定，进行 PCR 反应所用到的引物应根据________________设计。
（5）要检测目的基因是否插入到苜蓿细胞的染色体 DNA 上，可采用 技术。
（6）判断本实验的目的基因是否表达成功，还应进行 实验。