天津中考语文词语用法选择题练习（附答案）

这是一份天津中考语文词语用法选择题练习（附答案），共17页。
A．①警觉 ②警醒 ③凡事 ④天高地厚
B．①警觉 ②警醒 ③凡是 ④天翻地覆
C．①警醒 ②警觉 ③凡事 ④天翻地覆
D．①警醒 ②警觉 ③凡是 ④天高地厚
2．依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（ ）
每个人都应该学会为自己鼓掌。在这个世界上，你是一种的 存在。懂得为自己鼓掌，才能在生命的乐章中奏出自己的 。为自己鼓掌，并不是唯我独尊地 ,也不是傲视一切地孤芳自赏， 一种醒悟，一种境界，一种推动自己向挫折与失败挑战的勇气与动力。
A．独特 音符 妄自菲薄 但是
B．独自 诗篇 狂放不羁 而是
C．独特 音符 狂放不羁 而是
D．独自 诗篇 妄自菲薄 但是
3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（ ）
汉字是意美、形美、音美“三美”兼具的文字，也是世界上少数几种兼具实用价值和审美价值、可以构成书法艺术的字体之一。历代书法家创造的 的书法艺术，是中国代表性的艺术形式， 了中华民族特有的美学精神和审美理念。然而，近年来，一些个人和机构为了追求标新立异、突出视觉冲击，忽视汉字的书写规范、书写技法和文化内涵、审美特征，故意将汉字笔画和结构进行粗俗、草率的夸张变形，创透出一些 的字库字体产品，亟待予以规范。
A．五彩缤纷 显现 拙劣
B．多姿多彩 体现 拙劣
C．多姿多彩 显现 卑劣
D．五彩缤纷 体现 卑劣
4．在下面一段文字横线上依次填入词语，全部恰当的一项是（ ）
不同的人，喜欢不同的季节。有的人喜欢春天，喜欢春天燕子的 ；有的人喜欢夏天，喜欢夏天柳枝的 ；有的人喜欢秋天，喜欢秋天山间的 ；有的人喜欢冬天，喜欢冬天雪后的 。
A．呢喃 摇曳 水落石出 红妆素裹B．鸣叫 摇荡 冠冕堂皇 广袤无垠
C．呢喃 摇曳 冠冕堂皇 广袤无垠D．鸣叫 摇荡 水落石出 红妆素裹
5．依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（ ）
2020年10月1日天津美术馆展出的《国家荣誉——中国女排精神展》，生动 中国女排为祖国征战、为民族争光的光辉历史与拼搏之路，全面 了“祖国至上结协作、顽强拼搏、永不言败”的女排精神，激荡起巨大的爱国热情， 出强大前进动力。
A．展现 解释 引发B．展现 诠释 焕发
C．展望 诠释 引发D．展望 解释 焕发
6．依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（ ）
身处流量时代，知识和资讯仿若湍急河流。有的人难以自控，不由自主地_________，被眼花缭乱的信息推着走，_______于虚拟场景。浅尝辄止的网上阅读，少有思维的深潜。在流量化的内容产品面前，必须有所思考，有所选择。保持理性与定力，________低俗、拒绝庸俗，才能成为阅读真正的主人。
A．随遇而安 迷失 抵御B．随波逐流 迷失 抵制
C．随波逐流 迷惑 抵制D．随遇而安 迷惑 抵御
7．依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（ ）
青春与否，无关乎年龄，而在于 。用奋斗礼赞时代，用拼搏定义未来，这不仅是年轻人该有的追求，更是每个与时代同行者应有的 。奋斗不息，青春不朽。让我们以梦为马，不负韶华，在奋勇拼搏中放飞青春梦想，在砥砺前行中 青春力量。
A．心境 姿态 激扬B．心境 姿势 激动
C．心情 姿势 激动D．心情 姿态 激扬
8．依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（ ）
青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有 ，民族就有希望。在新冠肺炎疫情防控斗争中，青年人成为 奋战在疫情防控一线的主力军，他们不畏 、冲锋在前、舍生忘死，彰显了青春的蓬勃力量，交出了合格的答卷。广大青年用行动证明，新时代的中国青年是好样的，是堪当大任的！
A．前沿 英勇 艰难B．前沿 英明 艰险
C．前途 英勇 艰险D．前途 英明 艰难
9．依次填入下面一-段文字横线处的词语，最恰当的一项是（ ）
历史文化遗产 着中华民族的基因和血脉，不仅属于我们这一代人，也属于子孙万代。我们要敬畏历史、 文化、敬畏生态，全面保护好历史文化遗产，统筹好旅游发展、特色经营、古城保护，筑牢文物安全 守护好前人留给我们的宝贵财富。
A．承载 敬重 底气B．承载 敬畏 底线
C．记载 敬重 底线D．记载 敬畏 底气
10．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（ ）
今年四月，由天津海河传媒中心推出的中英双语宣传片《品味天津》______了社会各界的强烈反响。在情感丰沛的镜头语言中，《品味天津》铺陈出一幅______的画卷，将一座城市的过去、现在与未来娓娓道来。这部片子不但让世界了解天津，也让天津人自己______了文化自信，对这座城市的自豪感油然而生。这部片子值得细细品味。
A．引发 生机勃勃 增加B．激发 纵观古今 增强
C．引发 纵观古今 增强D．激发 生机勃勃 增加
11．依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（ ）
如果说有什么事情，既可以 时间，又可以延长内心的幸福感，无疑就是阅读。阅读是开拓视野、 情操的有效途径。在这个高速发展的时代，时间被一再分割，越来越碎片化，我们迫切地需要从喧哗中抢出时间进行阅读。可以说，唯有阅读的时光从不会 ，选择阅读就是选择一种优质的生活方式，一段优雅的闲暇时光。
A．消化 陶冶 空虚B．消化 冶炼 虚度
C．消磨 冶炼 空虚D．消磨 陶冶 虚度
12．依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（ ）
五子棋与围棋同为黑白两色棋子，初时棋盘也可通用，但技法迥异，原理亦 。倘若以水作比，围棋就如同天降雨点， 成河，肆意奔流并力图席卷更多领地，大有洪水漫延之势。五子棋则是山涧溪流，蜿蜒缓行，独辟蹊径，历经山路崎岖，一路涓涓有声。其实，黑白棋子更似日月星辰， 之际，仿佛将银河搬上了棋盘。
A．大相径庭 汇总 纵横交错B．大同小异 汇聚 觥筹交错
C．大相径庭 汇聚 纵横交错D．大同小异 汇总 觥筹交错
13．依次填入下面句中横线处的词语，最恰当的一项是（ ）
青春本是生活的一部分，只有把青春融入生活，你才能领会青春的（1）________。青春并不是（2）________的外衣，青春的笑容也常和眼泪融在一起。几次挫折便是生活的全部吗？并不是所有的失落都意味着不再拥有。当你（3）________夕阳西下的时候，朝阳正从你的背后升起。
A．（1）真理 （2）华丽 （3）感叹
B．（1）真谛 （2）华丽 （3）感叹
C．（1）真理 （2）壮丽 （3）感慨
D．（1）真谛 （2）壮丽 （3）感慨
14．依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（ ）
灯笼，在如今人们的心中，只是孩童的玩具和节日喜庆的象征。但在电灯 未出现和普及的年代，灯笼却是人们生活的必需品， 着厚重的文化内涵。手中灯笼点亮，指引人们返回温暖的家中；村口红灯高挂， 着远方游子孤独的心；宅第灯笼高挂，则显示着主人的地位和权势。
A．尚 记载 温暖B．尚 承载 慰藉
C．还 承载 温暖D．还 记载 慰藉
15．依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（ ）
阅读，让我们走进自然，感受春风的 ；让我们走进高贵， 生命的尊严； 让我们走进理性，领悟思想的 。阅读能使我们安静下来，目光澄澈，心灵纯净。
A．和煦 敬畏 透彻
B．和煦 畏惧 彻底
C．和缓 畏惧 透彻
D．和缓 敬畏 彻底
16．依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（ ）
新时代中国青年生逢中华民族发展的最好时期，中国青年的生活水平实现了质的跃升，高质量发展有了更为____________的物质基础。中国青年拥有更____________的发展环境，面临着建功立业的更难得的人生____________。
A．坚固 优越 机遇B．坚实 优厚 境遇
C．坚固 优厚 境遇D．坚实 优越 机遇
17．依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是（ ）
人人都希望自己与众不同，却很少有人能 下来，用心对待生活。其实生活很 ，你是不是诚心待它，它一眼就能分辨出来。你越 ，越想得到，距离目标就越远；你努力振作，默默耕耘，惊喜往往会悄然而至。
A．沉静 敏感 浮躁B．寂静 敏感 焦躁
C．寂静 敏捷 浮躁D．沉静 敏捷 焦躁
18．依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（ ）
我们读所有的书，最终的目的都是读自己。你会发现 的心平息下来了，有种 的感觉，你会发现你百思不得其解的 ，千百年来被无数的人思考过，并且提供了各种各样的答案。
A．焦躁 豁然开朗 困惑B．焦虑 豁然开朗 疑惑
C．焦躁 茅塞顿开 困惑D．焦虑 茅塞顿开 疑惑
19．根据语境选词填空，最恰当的一项是（ ）
有数据显示，贵州目前已建成公路桥梁约2.1万座，几乎 当令世界全部桥型，因而贵州有“桥梁博物馆”的美誉， 如此，在世界前100名离地最高、跨度最大的桥中，就有40多座在贵州。 ，贵州桥梁的世界地位 。
A．囊括 尽管 但是 不言而喻B．包含 即使 那么 当之无愧
C．囊括 不仅 所以 显而易见D．包含 不但 而且 理所应当
20．依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（ ）
人们所肯定和赞赏的血性，应当属于性格评价和审美取向的范畴。血性是个 而又朴拙的词汇，本身就具有张力和亢奋色彩。因此在理解和使用上应该有所 ，否则就会混淆粗犷与 、豪壮与莽撞、文明与野蛮、人性与兽性。
A．古老 限制 粗野B．原始 界定 粗野
C．古老 界定 粗放D．原始 限制 粗放
21．下面语段横线上填入的词语，最恰当的一组是（ ）
自从有了书籍，就有了读书方法。梁启超强调不动笔墨不读书，抄录或笔记，这种______________的办法笨是笨极了，真正做学问的人却总也高不了；陈寅恪读书，习惯将自己的考证、注释、心得写在书眉上，这种___________的方法使他成为“最有识见，最能用材料的人”；胡适主张“大胆假设，小心求证”，这种_________ 的读书方法同时适用于科学与人文学科；朱自清则主张______________，特别推崇姚鼐的“放声疾读，久之自悟”。
A．博览 质疑 诵读 精读
B．精读 博览 质疑 诵读
C．诵读 精读 博览 质疑
D．质疑 诵读 精读 博览
22．依次填入下面语段横线上的词语，恰当的一项是
长期以来，人们把图书馆当成知识宝库，当成知识殿堂，似乎对图书馆 有加，然而，“宝库”“殿堂”虽好，但它们离普通百姓很远，甚至很遥远，普通百姓往往 。一些人从不进图书馆，恐怕同这种心态不无关系。图书馆 “宝库”“殿堂”， “知识公园”。
A．崇敬 望而生畏 不仅是 而且是
B．尊敬 敬而远之 不仅是 而且是
C．尊敬 望而生畏 不应是 而应是
D．崇敬 敬而远之 不应是 而应是
23．依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（ ）
中华文明的历史 之一，就是选择包容。包容，是中华文明固有的思想。中华文明是一种包容性很强的文明，中国人常用“ ”来形容一个人的气度胸襟，这四个字也可以用来形容中华文明的 。
A．启事 光明磊落 品行B．启示 光明磊落 品行
C．启事 海纳百川 品格D．启示 海纳百川 品格
24．依次填入下面句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ）
读书之妙，在你的心境。读如春，你心便无冬；读如秋，你心中便挂满果实。从阴雨读出晴日，从暗夜读出 ，从枯黄读出 ，从沙漠读出清泉，你就读出了常人所读不到的意境。读的最高境界是读出 ，这样才能把被读的生命与自己的生命读在一起。
A．霞云 翠绿 灵魂B．光明 翠绿 生命
C．霞云 丰润 灵魂D．光明 丰润 生命
25．依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（ ）
仰望，从某种意义上说是一种精神上昂的生存 ，它使生命战栗、贯注、凝神， 张力，就像鲜花绽放、泉水喷涌。它是根植于一切 之中，又最终超越其上的永恒的精神。
A．姿势 形成 情绪B．姿势 组成 情愫
C．姿态 形成 情愫D．姿态 组成 情绪
参考答案：
1．C
【详解】
C．“警醒”：使人警觉醒悟；“警觉”：对危险或情况变化的敏锐的感觉。根据语境“危急时刻，人们往往会反省……”可知，①处用“警醒”；根据语境“在平常时候，人们则容易习惯于从自身利益的角度去思考问题，判断是非，而不是检视自己有无不足、缺点和失误”可知，②处用“警觉”。
“凡是”：总括所指范围内的一切；“凡事”：不论什么事，所有的事。根据语境“责人而不自省，只找别人毛病，而不找自己原因”可知，③处用“凡事”。
“天高地厚”：比喻事情的艰巨、严重，关系的重大；“天翻地覆”：形容闹得很凶。根据语境“各相责”可知，④处用“天翻地覆”。故选C。
2．C
【详解】
“独特”意思是独有的；与一般不 同的。“独自”意思是就自己一个人；单独地。据此可以确定第一空应为“独特”。
“音符”意思是乐谱中表示音长或音高的符号。“诗篇”是比喻生动而有意义的故事、文章等。据此判断第二空应为“音符”。
“妄自菲薄”过分看不起自己。形容自卑心理，“狂放不羁”任性豪放，不受约束。形容性格豪爽，蔑视世俗礼法。据此判断第三空应为“狂放不羁”。
根据前文“也不是”可以断定接下来应该是“而是”。
故选C。
3．B
【详解】
五彩缤纷：形容色彩鲜艳绚丽。
多姿多彩：丰富多彩。形容颜色多样，很多种形状和颜色。
结合“书法艺术”可知，第一空填：多姿多彩；
体现：某种性质或现象通过某一事物具体表现出来。
显现：呈现、表现。
结合前文“艺术形式”及后文“美学精神”“审美理念”可知，第二空填：体现；
拙劣：笨拙低劣。
卑劣：卑鄙恶劣。
本处形容字库字体产品，所以第三空填：拙劣；
故选B。
4．A
【详解】
第一组：呢喃：形容燕子的叫声，符合第一空的语境，而“鸣叫”可指鸟雀、机器，比如汽笛等方发出的声响。
第二组：摇曳：轻轻地摆荡，形容东西在风中轻轻摆动的样子，也指优游自得的样子。摇荡：多指水波荡漾、绳索摇晃等。语境是说夏天柳枝的在风中摆动，故用“摇曳”。
第三组：水落石出：本指秋冬季水位下降，使石头显露出来。符合语境“秋天山间”的情景；而“冠冕堂皇”贬义词，意思是：形容外表庄严体面的样子。
第四组：红妆：妇女的红色装饰；素裹：淡雅装束。指妇女艳丽和淡雅装束。用以形容雪过天晴，红日和白雪交相辉映的美丽景色。语境说“喜欢冬天雪后的”红日白雪交相辉映的景致，故用“红装素裹”。“广袤无垠”，形容广阔得望不到边际，辽阔无边，比喻非常广阔。不合语境。
故选A。
5．B
【详解】
展现：明显地表现出来。展望：向远处看；向将来看；估量事物发展的前途。
与“光辉历史与拼搏之路”搭配，应当是“展现”；
解释：观察的基础上进行思考，合理地说明事物变化的原因，事物之间的联系，或者是事物发展的规律。诠释：对某事的讲解、证明。
与“女排精神”搭配，“诠释”合适；
引发：引起，触发。焕发：光彩四射；振作。
与“强大前进动力”搭配的应该是“迸发”；
故选B。
6．B
【详解】
随遇而安：指处于各种环境都能安心自在；随波逐流：随着波浪起伏，跟着流水漂荡。比喻没有坚定的立场，缺乏判断是非的能力，只能随着别人走。“随波逐流”更符合“知识和资讯仿若湍急河流”“被眼花缭乱的信息推着走”的语境，故第一空选择“随波逐流”；
迷失：指弄不清（方向），走错（道路）；迷惑：辨不清是非；摸不着头脑；使人迷乱。“迷失”与“在虚拟场景中分不清方向，不知何去何从”的语境相合，故第二空选“迷失”；
抵制：指阻止、抗拒、排斥；抵御：抵抗，防御。“抵制低俗”与后文“拒绝庸俗”语境相合，故第三空选择“抵制”；
故选B。
7．A
【详解】
心情：心神，情绪，是一种精神状态 ，代表的是某个时间段的心理感受；心境：一种微弱、平静而持久的带有渲染性的情绪状态，往往在一段长时间内影响人的言行和情绪，代表的是一个大的心理环境，是一个人对某些事情的一种看法和态度。因此“心境”更符合题目语境，第一空选择“心境”；
姿势：着重指身体所取的架势，只与肢体的动作有关；姿态：着重指形体所显示的状态，还指通过一定的状态表现出来的风度。因此“姿态”与“奋斗不息，青春不朽”的语境相合，第二空选择“姿态”；
激动：（感情）因受刺激而冲动；激扬：激动振奋，激励宣扬。因此“激扬”与“在奋勇拼搏中放飞青春梦想”的语境相合，第三空选择“激扬”；
故选A。
8．C
【详解】
1）前沿：指前部的边沿，一般指防御阵地最前面的边沿，也泛指斗争的第一线。
前途：前程。青年优秀了，使得国家前途光明,选“前途”；
2）英勇：勇敢出众。英明：卓越而有见识。抗击疫情，选“英勇”奋战；
3）艰险：艰难险阻。指道路行进中的危险、困难、障碍。亦借指所经历的艰险。艰难：困难，困苦。一般是自己设定或别人给予的。“艰险”含有“艰难”的意思。面对疫情，属于生死之战，选“艰险”。
故选C。
9．B
【详解】
第一空：
承载：指承受支撑物体；担当或蒙受。记载：指把事情记录下来，也指记录事情的文字。
在此形容历史文化遗产中包含着中华民族的基因和血脉，应使用“承载”一词；
第二空：
敬重：恭敬尊重。敬畏：既敬重又害怕。
在此形容应该尊重文化，有敬畏之心；使用“敬畏”与“敬畏历史”“敬畏生态”构成排比句式，前后文衔接，应使用“敬畏”一词；
第三空：
底气：说、唱时由胸腔腹腔共鸣产生的力气；基本的信心和力量。底线：最低的限度，必要条件；指事情在能力范围前的临界值；指潜藏在敌人内部的人；指长方形比赛场地中短边的边线。
在此形容筑牢文物安全防线，应使用“底线”一词；
故选B。
10．C
【详解】
①引发：引起、触发。
激发：刺激使奋发。
结合语境，与“反响”搭配的应是“引发”。
②生机勃勃：形容自然界充满生命力，或社会生活活跃。
纵观古今：放眼观察从古到今。
结合语境，“将一座城市的过去、现在与未来娓娓道来”说明由古到今再到未来，故应用“纵观古今”。
③增加：意思是在原来的基础上添加。
增强：增进、加强。
结合语境，与“自信”相搭配的应是“增强”。
故选C。
11．D
【详解】
第一空：
消化：熔化，消融；动物或人的消化器官把食物变成可以被机体吸收的养料的过程；比喻对知识、事物等的理解吸收。消磨：消耗；磨灭；消遣，打发时光。
在此形容打发时光，应使用“消磨”一词；
第二空：
陶冶：指制作陶器和冶金；教化裁成；修养品格；指怡情养性。冶炼：用焙烧、熔炼等方法，从矿石中提炼出所需要的金属；比喻人的思想感情方面的锻炼培养。
在此形容修养品格，应使用“陶冶”一词；
第三空：
空虚：指百无聊赖、闲散寂寞的消极心态。虚度：指白白地度过。
在此形容时光，应使用“虚度”一词；
故选D。
12．C
【详解】
考查对词语的理解运用。
大相径庭：比喻相差很远，大不相同。大同小异：大部分相同，只有小部分不同。根据“技法迥异”可知句意是相差很远，因此第一空应填“大相径庭”；
汇聚：意思是指会在一处，没有分开的意思。汇总：意思是把各种材料或情况汇集到一起。根据语境，“汇聚”与“成河”搭配，可知第二空应填“汇聚”；
纵横交错：指横的竖的交叉在一起，也形容情况复杂。觥筹交错：意思是酒杯和酒筹交互错杂，形容许多人聚在一起饮酒的热闹情景。此处形容“黑白棋子”，可知第三空应填“纵横交错”；
故选C。
13．B
【详解】
本题考查词语的运用。
①空：“真理”指认识主体对客观对象及其规律的正确反映。“真谛”指真实的意义或道理。结合此空前面的内容“青春本是生活的一部分，只有把青春融入生活，你才能领会青春的”可知，这里要表达的意思应是领会青春的意义，因此与“真谛”的意思相照应，故选“真谛”；
②空：“华丽”指美丽而有光彩。“壮丽”指雄壮美丽。根据此空后面的内容“外衣”，可知这里想要表达的意思是“青春并不是美丽有光彩的外衣”，因此与“华丽”的意思相照应，故选“华丽”；
③空：“感叹”指有所感触而叹息。“感慨”指有所感触而慨叹。结合此空后面的内容“夕阳西下”可知，此处想要表达的意思是“对夕阳西下的情景有所感触而叹息”，因此应选“感叹”；
故选B。
14．B
【详解】
第一空：
尚：仍，常与“未”连用，译为“未曾，还没有”，常用于书面语。还：依然，依旧；常用于口头语。
在此指电灯仍然没有出现和普及的时候，用“尚”“还”均可。
第二空：
记载：把事情记录下来。承载：指承受装载；担当或蒙受。
在此形容灯笼中蕴含着厚重的文化内涵，应使用“承载”一词。
第三空：
慰藉：安慰，抚慰，对象多为抽象的情感。温暖：使感到温暖，重在感受。“温暖”一词在程度上不如“慰藉”一词。
在此指抚慰了孤行客的心，应使用“慰藉”一词。
故选B。
15．A
【详解】
（1）和煦：形容温暖的阳光。和缓：指平和舒缓，使平和舒缓。多用于气氛。根据语境应该选用“和煦”。
（2）敬畏：既敬重又害怕。畏惧：恐惧害怕。依据语境，对“生命”应该 “敬重”，所以选用“敬畏”。
（3）透彻：通明灵活；深入了解，明了。彻底：既可形容深透、完全而无所遗留，也可形容水清见底。一般做副词、形容词。根据语境应该选用“透彻”。
据此，答案为A。
16．D
【详解】
（1）坚固：形容结实，牢固，坚定。坚实：意思是结构严谨，围地巩固，牢固结实。结合语境，这里形容物质基础很牢固结实，故空一应选“坚实”。
（2）优越：意思是指某人的待遇极其的好，某处的条件极好。优厚：意思是优待、厚待。结合语境，这里形容发展环境很好，条件极好，故空二应选“优越”。
（3）机遇：一指机会，有利的境遇，千载难逢的机遇。境遇：境况和遭遇。结合语境，这里形容很难得的人生机会，故空三应选“机遇”。
故选D。
17．A
【详解】
试题分析：（1）沉静：多指人的性格、心情、神色安静、平静。寂静：指没有声音（多用于环境）。根据语境叙写的对象用“沉静”更为恰切。（2）敏感：感觉敏锐。敏捷：反应迅速快捷。根据语境不能用“敏捷”，只能用“敏感”。（3）“焦躁”和“浮躁”的区别在于，前者重在焦急，后者重在浮浅，所以这里宜用浮躁。据此，依次选用的三个词语是：沉静－敏感－浮躁。故答案为A。
18．A
【详解】
试题分析：（1）焦躁：着急，烦躁，坐立不安的样子。焦虑：对亲人或自己生命安全、前途命运等的过度担心而产生的一种烦躁情绪。从语境来看，应该选用“焦躁”，重点在于“躁”。 （2）豁然开朗：用来比喻经过学习、思考或别人的帮助，忽然明白了一个道理。茅塞顿开：形容思路受到启发而想通了。根据前一句“心平息”这一语境，应该选用“豁然开朗”更恰当。（3）困惑：感到疑难，不知所措。疑惑：对人和事物有疑虑和困惑。根据语境，重点在于“困”，所以应该选用“困惑”。据此，选用的三个词语依次是：焦躁－豁然开朗－困惑。故答案为A。
19．C
【详解】
“囊括”指全部包罗；“包含”指里边含有的意思，是集合与集合之间的关系。语境意思是贵州桥型很多，几乎包罗世界全部桥型，所以应用“囊括”；“不仅”指不止这一个项，还有类似的。语境中强调贵州不光桥型多，而且世界前100名离地最高跨度最大的桥中40多座都在贵州，第二空应填“不仅”；前文说的是原因，后文是结果，前后应是因果关系，而“所以”表示因果关系，故第三空应填“所以”；“不言而喻”指不用说就可以明白，形容道理很浅显；“显而易见”形容事情或道理很明显，极容易看清楚；“当之无愧”接受某种荣誉或称号等是完全够条件的；“理所应当”指按道理应当这样，含有完全合理、不容怀疑的意思。“显而易见”符合语境，应选“显而易见”。
故选C。
20．B
【详解】
此题考查学生选词填空的能力。选词填空首先要明确词语的意义和用法，然后再结合具体的语言环境来分析。可以从使用范围和语意侧重点角度来辨析。“古老”指“经历了久远年代的”，“原始”指“最古老的”，“原始”用在这里比较贴切，排除AC；“界定”指“划定界限”，“限制”指“规定范围，不许超过”，这里应该用“界定”。故选B。
21．B
【详解】
试题分析：解答此题的关键是掌握相关词语或成语的意思，正确辨别它们的感情色彩、修饰对象、使用范围等。解答时联系上下文，从词语与语境的语意关系、搭配关系等方面筛选。如“不动笔墨不读书，抄录或笔记”自然属于“精读”。“最有识见，最能用材料的人”是“博览”的结果。“大胆假设，小心求证”是一种“质疑”的精神。“放声疾读，久之自悟”自然是一种“诵读”的学习方法。
22．D
【详解】
试题分析：（1）崇敬：推崇尊敬，一般是对人和事物的敬仰。尊崇：尊敬推崇。根据语境，人们把图书馆当成“宝库”，对其应持的态度是“崇敬”。（2）望而生畏：看见了就害怕。畏，恐惧，害怕。敬而远之：表示尊敬，但不愿接近。也用作不愿接近某人的讽刺话。由前面语境可以看出，人们对图书馆的态度是“敬”而不是“畏”，所以排除“望而生畏”。（3）“不仅是……而且是”表示递进关系。“不应是……而应是”是否定前者，肯定后者。从语境看，本段文字否定了图书馆作为“宝库”“殿堂”的身份，而肯定了它作为“知识公园”的身份，所以应用“不应是……而应是”。据此，依次填入的词语是：崇敬－敬而远之－不应是－而应是。故答案为D。
23．D
【详解】
试题分析：（1）启事：是机关，团体，单位个人有事情需要向公众说明，或者请求有关单位，广大群众帮助时所写的一种说明事项的使用文体。启示：启发指示、使人有所领悟的意思。根据语境应该选用“启示”。可排除A和C两项。（2）光明磊落：形容人的行为正直坦白，毫无隐私。重点在品质。海纳百川：比喻包容的东西广泛,数量巨大。寓意要像大海能容纳无数江河水一样的胸襟宽广。据此，应该选用“海纳百川”。可排除B项。（3）品行：指人的行为品德。品格：谓品性，性格。根据语境应该选用“品格”。据此，答案为D。
24．A
【详解】
试题分析：这道题作答时首先观察句子可知，“阴雨”和“晴日”是一对反义词，因此“从暗夜读出”后面所填词语必须是“暗夜”的反义词，其中“霞云”是具体的事物，而“光明”是抽象概念，所以选“霞云”更符合语境；“枯黄”的反义词应选“翠绿”。据此，可排除BCD三项。第三空，用“灵魂”也符合“才能把被读的生命与自己的生命读在一起”所表达的意思。故答案为A。
25．C
【详解】
试题分析：（1）姿势：身体呈现的样子。姿态：指物体呈现的样子。指风格、气度。根据叙写的对象应该选用“姿态”；（2）形成：通过发展变化而成为某种事物或出现某种情况。组成：由部分或个体组合成为整体。从语境看，是指出现了“张力”的新情况，所以应该选用“形成”。（3）情绪：指感情、心境等。情愫：也指感情。书面用语。选择“情愫”更为恰当。据此，答案为C。