小学数学苏教版四年级下册二 认识多位数教学课件ppt

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从这三个情境图中你了解了哪些信息？
六十一万、一百六十二万和一千三百四十三万各是多少？怎样写呢？
我们知道10个一千是一万，再接着数下去：
162个万是1620000
茶叶有一百六十二万吨，是多少？怎么写？
六十一万是( )
绿色圃中小学教育
芝麻有六十一万吨，是多少？怎么写？
( )个万是( )
油菜籽有一千三百四十三万吨，是多少？怎么写？
数 位 顺 序 表
从右边起，每四个数位是一级。
5 2 3 9 5 2 3 9
读作：五千二百三十九万五千二百三十九
5239个万和5239个一组成它应该怎样读呢？
说一说这个数由多少个万和多少个一组成？
先说说下面各数是由多少个万和多少个一组成的，再写一写、读一读。
这个数由600个万和4000个一组成
这个数由308个万和7个一组成
（6 0 0 4 0 0 0）
（3 0 8 0 0 0 7）
每级末尾的0都不读．其他数位有一个0或连续有几个0都只读一个“零”。
1、从高位起，一级一级地往下读．
2、读万级的数时，要按照个级的数的读法来读，再在后面加上 “万”字．
3、每级末尾的0都不读．其他数位有一个0或连续有几个0都只读一个“零”．
写数时从高位写起,哪一个数位上是几,就在那个数位上写几,中间或末尾的数位上没有计数单位就在对应的数位上写零。
写数时，万级的数就按个级的数写，四千零五十写作4050
写作：（ ）
1.先说出下面这个数是多少个万，再写一写、读一读
读作：（ ）
写作：（ ）
读作：（ ）
2.写出由下面各数组成的数． （1）四百万、八十万、五万和三千　　 （2）六千万、九万和五百 （3）八千万和四十
80000040
大约六千五百万年前，恐龙突然灭绝了，原因到现在还是个谜。
3.写出下面横线上的数。
同学们，这节课你有什么收获！