小学数学北师大版二年级上册五 2~5的乘法口诀回家路上导学案及答案

这是一份小学数学北师大版二年级上册五 2~5的乘法口诀回家路上导学案及答案，共4页。

北师大版二年数学上册第五单元回家路上学案
知识点
用乘法解决实际问题
教室里、生活中经常会几个几个地数、几个几个地摆（比如5个5个地摆），从生活中举出实例，进一步理解乘法意义和运用乘法解决实际问题。
重点
引导主动提出问题，解决问题。
突破思路
通过小组比赛的形式，激发学生的兴趣。
难点
提取图中的信息，能用乘法口诀解决问题。
突破思路
发挥学生的想象，让学生自己编故事，以此激发学生从图中获取信息的动力。
案例
原题
举例说说5x5（或其他数字）能解决生活中的哪些问题。
解析
1只手5个指头······5只手25个指头；教学楼共有5层，每层5个教室；做游戏，5人一组，共有5组；每排5张桌子，共有5排······
点拔
在学生举例时，适当列举一些用加法计算的实际问题，区别乘法和加法问题情境的不同特征。
归纳
发现生活中蕴含的数学问题，提出问题，解决问题，理解乘法意义。
课后答案
【教材第41页“练一练”】
1．（1）略
（2）7x2＝14（元）或2x7＝14（元）
（3）3袋饼干需要多少元？或者5个蛋糕需要多少元？
2.6 8 10 12 14 16 182022
9 12 15 18 21 24 27 3033
3.4x6＝24或6x4＝24
3x7＝21或7x3＝21
4.3x5＝15（米）或5x3＝15（米）2x7＝14（人）或7x2＝14（人）
作 业
一、口算。
2x2+30= 3x3-3= 5x5= 5x7-10=
1x7+8= 4+4+8= 45-9= 1x1+1=
二、填一填。
1、35连续减去（）个7，结果为0。30里面有（）个5。
2、图书角有6排书共31本，拿走一些后还有16本，拿走（）本。
存在问
题摘要
（1）. ；
（2）. ；
（3）. 。
反思
本节课采用了学生实践、体验成功的教学模式。创设了对口令、说儿歌、做游戏等有趣的数学活动；让学生在积极主动参与活动中获取知识，系统复习、整理学过的乘法口诀，运用乘法解决实际问题。让学生自愿互相合作、互相交流，并感受合作学习的乐趣，增强应用数学的意识。为巩固本单元所学知识，熟练运用2～5的乘法口诀解决实际问题，还需要多进行一些基础练习和变式练习。
课外资料
表内乘法口诀儿歌
你拍一，我拍一，小蝴蝶穿花衣。（一一得一，一二得二，·····一九得九）
你拍二，我拍二，我家屋檐住巧燕。（二二得四，······二九十八）
你拍三，我拍三，小鸟展翅飞上天。（三三得九，······三九二十七）
你拍四，我拍四，小花猫捉耗子。（四四一十六，······四九三十六）
你拍五，我拍五，动物园里看老虎。（五五
二十五，······五九四十五）