湖南小学2021年六年级毕业期末模拟测试卷1

小学2021年上学期六年级期末模拟测试卷1

时间：90分钟    总分：100分

一、汉语拼音（12分）

1、读拼音写词语。（8分）

tōng xiāo      shū jí          bō nòng         āi  sī

(         )    (          )    (          )    (          )

kuān wèi       rǎn  gāng       dān  gē        jīng  yì

(         )     (          )    (         )    (          )

2、给句中的加点字注音。（4分）

我掩（     ）面叹息，但是新来的日（     ）子（     ）的影（     ）儿（     ），又开始在叹息里闪过了。

二、字词（15分）

1、将下列词语补充完整。（8分）

司空见（   ）  山（   ）水秀   一（   ）莫展  （   ）然不同

残灯（  ）庙 （  ）妙（  ）肖  见（  ）知著  （  ）（  ）如生

2、选择带点的词语的正确理解（只填序号）。

素：①本来的，原有的；②颜色单纯不艳丽；

③向来；④蔬菜，瓜果等食物（限“荤”的相对）

（1）他的语言素质很好。（     ）

（2）我素来不爱吃甜食。（     ）

（3）奶奶喜欢素食。（    ）

（4）这块布很素雅。（    ）

3、用“严”组成词语填入下面句中，使之合适。

他瞪着眼睛（      ）地对我说：“干好工作，要有（     ）的要求，（      ）的组织，（      ）的态度，（     ）的纪律，看你能不能经受这（       ）的考验。”

4、在括号里填上合适的关联词（3分）。

①很多同学在实践中体会到，（     ）多读多写，作文水平（   ）会有提高。

②勇敢的人在困难面前，（    ）畏难而退，（     ）知难而进。

③我们（       ）要学好课本知识，（      ）必须进行课外阅读拓宽知识面。

三、句子。

（1）按要求改写句子。（4分）

1、他用强有力的语调向全世界发出新中国的声音。（缩句）

人

2、为了保守党的秘密，李大钊同志必须烧掉党的文件。（改为双重否定句）

人

3、母亲对我说：“听说公园的花儿都开了，我推你出去走走。”（改为转述句）

人

4、树木里非常安静。（改为夸张句）

人

（2）写出下列句子所用的修辞手法。（4分）

1、风，跌倒了，才有美丽的落叶；云，跌倒了，才有滋润大地的雨水，雪，跌倒了，才有银装素裹的世界。（        ）（        ）

2、世界上还有几个剧种是戴着面具演出呢？（         ）

3、每一本名著都是独一无二的花朵。（          ）

（3）修改病句（用修改符号在原句上）（4分）

1、博览会上展出了两千多年前的新近出土的珍贵文物。

人

2、能否具备良好的心理素质，是考出好成绩的关键。

人

3、汽车在宽敞的马路上奔驰。

人

4、深秋的秦岭，是人们欣赏红叶，登高远眺的好时候。

人

四、课文积累。（10分）

①“人固有一死，或，或。”这是文学家的话，这句话的意思是让我们树立                     。

②“良药苦口利于病，”对别人的忠告，我们要认真听取。

③我们要像生长的岩石中的竹子一样“，任尔东西南北风。”无论困难多大，都永不屈服。

④过去的日子如被了，如被         。

五、阅读短文，回答问题。（15分）

鸟儿在天空飞翔，那是它们轻盈的身体在舞动。打开书，我们飞翔的是沉重的思想。书本都会我们各种美丽的飞翔姿势，带着我们飞翔到所有产生文字的地方。

文字的神秘，在于它背后所蕴藏的广阔天地。思想在句子中穿行，如一只捕食的野兽潜行在草丛里。如果没有文字，我的思想将无处藏身。赤裸而荒芜的原野是可怕的。文字在纸页上生石，就像一群羊关在圈里。打开栅栏把它们放牧在我的视野里，这是我作为一个牧民的职责。

有的书很厚，但内容很薄；有的书很薄，但内容很厚。读书的美丽，不在于我们读了多少页，而在于我们从中汲取了多少营养。

一杯水倒了，我们无法收回；一本书掉到地上，我们随手拾起而不会遗失一个文字。那杯中的水，是我们一去不复返的生命；那手中的书，是我们人类思想生生不息的家园。

1、从文中找出下面词语的近义词，并写在括号里。（4分）

荒凉——（      ）     吸收——（      ）

丢失——（      ）     责任——（      ）

2、画“”的句子运用了比喻的修辞手法，把“思想”比喻成，把“句子”比喻成。这样比喻，生动地写出了文字的魅力，那就是，

                                                         。（4分）

3、“有的书很厚，但内容很薄；有的书很薄，但内容很厚。”你是如何理解这句话的？（5分）

人

人

4、读了这篇短文，再结合你的实际情况，你觉得“读书之美”体现在哪些方面呢？（2分）

   读书之美，在于；读书之美，在于。

六、作文（30分）

题目：在阅读中成长人

“阅读”是人生中一种必不可少的生活姿态。“阅读”父母的点滴细节，体会劳作的，“阅读”自然的呻吟，明白善待自然；“阅读”社会的美丑，懂得要守往道德的底线，“阅读”经典佳作，获得心灵的纯净和轻盈……请在“在阅读中成长”为题目，写一篇记叙文，要求：①内容目标真实②书写整齐。