小学苏教版四 分数的意义和性质同步训练题

这是一份小学苏教版四 分数的意义和性质同步训练题，共2页。试卷主要包含了把下面的分数化成小数，25　0等内容，欢迎下载使用。
第6课时 分数与小数的互化1.把下面的分数化成小数。(除不尽的保留三位小数)                                                                                               2.在2OO米赛跑中，红红用了分钟，乐乐用了0.7分钟。谁跑得快一些?   王师傅做20个零件要8.6小时，李师傅做相同的1个零件要小时。谁做得快？   把一根钢管锯成10段，共用了20分钟。平均锯下一段的时间是20分钟的几分之几?    把一堆苹果分别装入4个盒子里，其中放人甲盒，放入乙盒，放入丙盒的苹果个数正好是甲、乙两盒个数差的4倍。丁盒里放入的苹果个数占总数的几分之几？   参考答案： 0.25　0.625  0.3  2.222  2.2  0.357  0.444　0.16 红红跑得快一些 8.6÷20=0.43　=0.5　 0.43＜0.5　王师傅做得快 1÷（10-1）= 假设这堆苹果一共有20个。20÷4=5（个）　20÷5=4（个）（5-4）×4=4（个）　20-5-4-4=7（个）7÷20=提示：假设这堆苹果一共有20个，再进行相应的计算。