二年级下册5 混合运算混合运算教学课件ppt

这是一份二年级下册5 混合运算混合运算教学课件ppt，共14页。PPT课件主要包含了学习目标，复习导入，剩下的还要烤几次，探索新知，请大家先思考一下，我知道了这些信息，知道了什么，一共要烤90个面包，怎样解答，每次烤9个烤几次等内容，欢迎下载使用。

4.培养学生认真观察的良好学习习惯。
1.学生能从具体的生活情境中发现问题，掌握解决问题的步骤和方法。
2.学会列综合算式解答一般的两步计算的应用题，提高学生解答应用题的能力。
3.经历由分步列式到用综合算式解决实际问题的过程，体会可以列式综合算式解决实际问题。
（30－20）÷5 ＝
72÷（18－9）＝
65－8×5 ＝
20＋7×5 ＝
每次能烤9个，要求还要烤几次。
可以用这样的图来进行分析。
求还要烤几次，应先知道剩下多少个需要烤。
90－36＝54（个）
54÷9＝6（次）
每次烤9个，烤6次是54个，再加上已经烤好的36个，是90个。
口答：剩下的还要烤6次。
如果一个问题需要多个步骤才能解决，要想好先解答什么，再解答什么。
第一组比第二组多花多少钱？
（9-6）×3=9(元)
答：第一组比第二组多花9元。
（25＋15）÷8 ＝40÷8 ＝5（只）
答：平均每个笼子放5只。
（60－15）÷5 ＝ 45÷5 ＝ 9（米）
剩下的要用5天挖完，平均每天挖多少米？
有50个小朋友在操场上玩耍，10个打羽毛球，剩下的分成5组去打篮球，若是现在又来了2组打篮球的，那么现在打篮球的有多少人？
50－10=40（人）
16＋40=56（人）
答：现在打篮球的有56人。