高中化学人教版 (2019)必修 第二册第一节 自然资源的开发利用课文内容ppt课件

这是一份高中化学人教版 (2019)必修 第二册第一节 自然资源的开发利用课文内容ppt课件，共21页。PPT课件主要包含了金属的冶炼原理，常见金属的冶炼方法，自然资源的开发利用，游离态，化合态，+ne-，金属单质，金属活动性顺序，电解法，热还原法等内容，欢迎下载使用。
学习目标 CONTENT
金属元素在自然界中的存在形式
一、金属元素在自然界中的存在形式
金、银、铂等极少数不活泼金属
钠、镁、铝等绝大多数金属
问题1：人们在生活和生产中使用的金属材料多是合金或纯金属，如何从矿石中得到金属单质？
①定义：将金属从其化合物中还原出来的过程，工业上称之为金属的冶炼。
K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H) Cu Hg Ag Pt Au
金属越活泼、就越难冶炼。
K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H) Cu Hg Ag Pt Au
《浪淘沙》-刘禹锡日照澄洲江雾开，涛金女伴满江隈。 美人首饰侯王印，尽是沙中海底来。
冰晶石Na3AlF6的作用是降低Al2O3的熔化温度 ，作助熔剂。
已知有关物质的熔沸点数据如下表:
因为MgO的熔点远高于MgCl2,所以电解熔融的MgO需要更多的能量,更高的温度,成本更高。
AlCl3的熔点很低,且沸点比熔点低,易升华; 熔融时不存在离子,不能导电,故不能被电解。  
原料为什么选择 MgCl2 、Al2O3？
常用还原剂：CO、H2、C(焦炭)、活泼金属
活泼金属置换不活泼金属。
现象： 镁条剧烈燃烧，发出耀眼的白光，放出大量的热；纸漏斗的下部被烧穿，有熔融物落入蒸发皿。
镁条为引燃剂，氯酸钾为助燃剂
应用：焊接钢轨,定向爆破,冶炼钒、铬、锰等高熔点金属。
古代炼丹术士葛洪的《抱朴子》中“丹砂烧之成水银”
Fe + CuSO4 = Cu + FeSO4
O2+ Cu2S ==== 2Cu + SO2
启示1：从铝土矿制铝消耗的能量要远远高于回收铝制饮料罐得到铝消耗的能量，因而在实际生产过程中要考虑成本。
启示2：加强废旧金属的回收和再利用是合理开发和利用金属资源的重要途径。在日常生活中要大力倡导金属垃圾的分类回收和再利用。
启示3：实际生产中，从金属矿物到纯净金属的冶炼过程是一个复杂的过程，在得到所需产品的同时也会产生废弃物，因此必须考虑废弃物的处理对环境的影响，形成绿色化学观念和可持续发展的意识。
① ；② ；③： 。
① ； ②
AlO2-＋2H2O＋CO2===Al(OH)3↓＋HCO3-
；
四、合理开发和利用金属矿物
（1）提高金属矿物的利用（2）开发环保高效的金属冶炼方法（3）防止金属的腐蚀（4）加强废旧金属的回收和再利用（5）使用其他材料代替金属材料
原因：（1）资源有限且分布不均
（2）金属的冶炼消耗许多能量
（3）金属冶炼造成环境污染
（4）金属腐蚀造成大量损失
2.下列氧化物不能跟铝粉组成铝热剂的是 ( ） A.WO3 B.MnO2 C.MgO D.V2O5
1.下列反应原理不符合工业冶炼金属实际情况的是（ ） A、 B、 C、 D、
3、下列有关金属冶炼的说法中，不正确的是（ ）A．金属冶炼的实质是金属阳离子被还原成单质B．用碳粉或铝粉还原铁矿石可以获取金属FeC．通过电解NaCl溶液的方法可以获取金属NaD．冶炼铜的常用方法有火法炼铜和湿法炼铜
4.工业上冶炼金属一般用热分解法、热还原法和电解法。你认为选择方法的主要依据是 （ ）A.金属在自然界的存在形式 B.金属元素在地壳中的含量C.金属熔点高低 D.金属阳离子得电子的能力