【作文指导课】二年级下册语文作文拓展课件-2《鸭子骑车记》-部编版
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这是一份【作文指导课】二年级下册语文作文拓展课件-2《鸭子骑车记》-部编版,共33页。PPT课件主要包含了鸭子骑车记,参考题目,《鸭子开拖拉机》,佳句7,《攀岩风波》等内容,欢迎下载使用。
小朋友,你会骑自行车吗?如果还不会骑,你想尝试学一学吗?悄悄告诉你,有一只鸭子,他会骑自行车呢,而且,它觉得骑车是一件其乐无穷的事儿!绘本《鸭子骑车记》就讲述了他骑车的经历。更有意思的是,对鸭子骑车这件事,农场里的小动物——狗啦,猫啦,母牛啦……他们的反应各不相同。小朋友,如果看到一只鸭子在骑车,你会想些什么呢? 对同一件事情,同一种现象,不同的人会有不同的看法,于是,语言和心理活动都不同。学习本组文章,我们要学会描述人物的心理,并能写好人物说话时的神态、动作,进一步表现人物的心理。
阅读提示:1.仔细看看图片,读读美文,注意农场里的动物对鸭子骑车这件事有什么不同的反应。2.同时,想一想作者是怎样描写不同动物的心里想法。
马心里想:“你还是没我快,鸭子!” “嘶——”马应了一声,心里想:“你还是没我快,鸭子!” “嘶——”马应了一声。可他心里想:“你还是没我快,鸭子!”
1.你觉得故事中的鸭子有什么特点?可多选。( ) (1)喜欢冒险(2)敢于尝试 (3)爱出风头(4)充满好奇心 2.把绘本中描写鸭子怎样骑车的句子找出来,如“开始骑得很慢,而且左摇右晃”“鸭子蹬得快了一点”等,把这些句子读一读,想一想,你发现了什么?__________________________________________________________________________________________________________________
佳句1 鸭子骑过母牛身旁,冲母牛招了招手。“你好,母牛!”鸭子说。 “哞——”母牛应了一声。可她心里想:“一只鸭子在骑车?这可是我见过最愚蠢的事!” 佳句2 鸭子撒开车把,骑过老鼠身边。“你好,老鼠!” 鸭子说。 “吱——”老鼠应了一声。可他心里想:“我真想像鸭子那样骑车!” 佳句3 鸭子单脚站到车座上,骑过猪和猪崽身边。“你好,猪!” 鸭子说。 “呼噜——”猪和猪崽应了一声。可他们心里想:“鸭子真爱出风头!”
佳句4 这鸭子骑过猫身边,“你好,猫!”鸭子一脸兴奋地说。 “喵——”猫瞅了鸭子一眼,舔着猫爪,懒洋洋地应了一声。可她心里想:“我才不会浪费时间去骑车呢! 佳句5 “你好,鸡大婶!”鸭子一边开着拖拉机摇摇晃晃地向前冲,一边大声打招呼。 “咯咯啊——”母鸡尖叫着应了一声。可她心里想:“鸭子可真能折腾,这么危险的庞然大物也敢去碰,要是摔断了脖子,看你怎么办!” 佳句6 “你好,老鼠!”鸭子坐在突突突唱着歌儿的拖拉机上,挥着手朝老鼠喊。 “吱——”老鼠一脸羡慕,使劲睁大眼睛,应了一声。她心里想:“鸭子真了不起,他简直是个英雄!我真想像他那样开拖拉机。”
佳句7 “你好,猫!”鸭子坐在风驰电掣的拖拉机上,笑容满面地给了猫一个飞吻。 “喵——”猫一弓身子,一个鲤鱼打挺坐了起来,大声应道。他心里想:“上回跟鸭子一起骑车真刺激,开拖拉机一定是个不错的主意,要不,不睡懒觉,咱也去疯狂一回?” 佳句8 ______________________________( 原创) 在完成写作后,也请你从自己的文章里选出精彩的句子添加到“佳句大秀场”,并署上自己的名字。
模拟考场:《鸭子骑车记》的最后一页,画的是鸭子站在拖拉机前,哈,他又冒出个疯狂的主意啦——开拖拉机!当他驾驶着拖拉机经过农场里的动物身边时,那些动物会有怎样的回应,怎样的想法呢?请你续编一个精彩的故事。当然,你也可以写写自己的一次大胆尝试。如果能配上插图,那就成了精美的绘本啦!
(写作小贴士:开门见山,一下子激发了读者的阅读兴趣。)
1.有一天,鸭子看着拖拉机,突然冒出一个疯狂的主意:“我打赌我会开车。”
(写作小贴士:注意写好人物的语言,说话时的动作、语气,写出人物真实的想法。参考佳句5、佳句6 )
2.鸭子开着拖拉机在农场里前行,他经过不同动物身边,他们对此有不同的反应和想法。
“你好,鸡大婶!”鸭子一边开着拖拉机摇摇晃晃地向前冲,一边大声打招呼。 “咯咯啊——”母鸡尖叫着应了一声。可她心里想:“鸭子可真能折腾,这么危险的庞然大物也敢去碰,要是摔断了脖子,看你怎么办!”
“你好,老鼠!”鸭子坐在突突突唱着歌儿的拖拉机上,挥着手朝老鼠喊。 “吱——”老鼠一脸羡慕,使劲睁大眼睛,应了一声。她心里想:“鸭子真了不起,他简直是个英雄!我真想像他那样开拖拉机。”
(写作小贴士:自由想象故事的尾声——也许小马、小老鼠等受到感染,爱上了尝试、冒险,他们和鸭子组成了农场里的“冒险小虎队”;也许大家原先对鸭子的反对、嘲讽、关切等等的态度都不见了,取而代之的是争先恐后地坐上了鸭子开的拖拉机,在农场里兜风;也许……参考佳句7 )
3.故事的结果是怎样的?
“你好,猫!”鸭子坐在风驰电掣的拖拉机上,笑容满面地给了猫一个飞吻。 “喵——”猫一弓身子,一个鲤鱼打挺坐了起来,大声应道。他心里想:“上回跟鸭子一起骑车真刺激,开拖拉机一定是个不错的主意,要不,不睡懒觉,咱也去疯狂一回?”
(写作小贴士:开头宜简洁、新奇、引人入胜为佳。如:刚绕过小湖,就听见不远处传来一阵喝彩声。)
1.今天,我们一家五口一起去公园玩,看到人们都在攀岩。我跃跃欲试。
(写作小贴士:注意写好不同人物的不同反应和想法。如,爷爷一个劲摇着头,奶奶的眼睛里充满了担忧。又如,爸爸只瞅了我一眼,懒洋洋地说道:“随便”。参考佳句4 )
2.妈妈是我家的“虎妈”,极力支持;爸爸是“兔爸”,有些犹豫;爷爷奶奶则担心我的安全,摇头反对。
(写作小贴士:结尾可以点明体会,不论成败,挑战自我,大胆尝试,就是一种勇敢。也可以写写自己的的体会和心情,如:其实,攀岩,也不过如此。又如:双脚刚一落地,悬着的心也落了下来。)
3.终于,我开始了我的攀岩之旅。
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