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    人教版八年级上册音乐 2.4橄榄树 教案

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    2021学年欣赏 橄榄树教案及反思

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    这是一份2021学年欣赏 橄榄树教案及反思,共5页。


    橄榄树

    概括:1、认识电声音乐中的各种乐器,了解其各自的演奏特点和效果;2、了解电声音乐的组成形式——乐队;3、类比现代电声乐队与传统大型乐队的特点;4、学唱歌曲《橄榄树》。

    教学目的:
    1、认识电声音乐和基本成员,能够认识它们的不同作用。

    2、通过学习歌曲《橄榄树》掌握一些简单的歌唱知识,能够准确的控制声音的力度和律动。

    情感目标:

    通过对电声音乐的欣赏,让学生对电声音乐产生兴趣,树立同学们对美的事物追求的信念。

    教学重点、难点:

    电声音乐的成员的不同作用的了解,歌曲橄榄树的歌唱方式掌握。

    教学方法:
    陈述式、表演式、互动式。
    教学用具: 
    电子琴、多媒体课件
    教学设计:
     

    一、     导入:

    今天呢,把大家都请到这里,就是想一块儿好好聊聊天。这样吧,今天我做东,大家想吃点什么,都别客气,随便点,我请客。咋,都不好意思呀?好,我来安排吧,我在这给大家准备了一桌丰盛的音乐盛宴,下面情随我一通走进电声音乐空间站,坐好了,嗖!

    二、     音乐知识讲解

    1、认识电声音乐的成员:

    (打开多媒体)

    (摇身一变)

    欢迎大家来到电声音乐空间站,我是空间站的导游,接下来将和大家一起进入神奇梦幻般的音乐之旅。说到电声音乐呢,概念上似乎有点陌生,其实它离我们很近。今天我们所听到的大多数音乐都是属于电声音乐或电声与真实乐器的复合形式。电声乐器是采用现代电子发声设备,在模拟真实乐器的同时又产生许多独特的生效。另外电声乐队相比传统乐队具有携带方便、规模较小、对于场所条件要较低等特点,也是伴随流行音乐的发展不断改进。比如这款不太合格的电子琴就属于电声乐器之一,类似于合成器,能模拟很多种乐器的声音,可以敲打出好多种节奏(用电子琴示范各种乐器和节奏)。

    下面咱就来对电声乐队里的各位成员进行一一介绍。首先请看架子鼓架子鼓是集合许多打击乐器为一体,基本的组合包括了大鼓、军鼓、两个中鼓、一个落地鼓、脚踏钹和两片铜钹,它负责整个乐队的节奏律动(用经济故事介绍,后来发展成一种规范式的乐器)。

    大家看这款乐器,这是电吉他,他的弦结构与木吉他基本相同,一般是六根线,只不过是靠电子生效借助音响发声的,并且它可以模拟好多种音色。电吉他比较擅长华彩性旋律,在电声乐队中主要负责走副旋律(与歌手的旋律相协调和呼应),有时也常常做solo表演(单独的、炫技的、即兴的演奏)。

    大家再看这款乐器与电吉他外形相似,但却是另一件根部不同的乐器,它叫电贝斯,主要是演奏低音。以前在交响乐队中有低音贝斯或说低音提琴,但由于体积较大携带不方便,电贝司正好解决了这个问题。大家看看原来的低音贝斯的体型。

    相信这款乐器大家并不陌生吧,这是合成器,属于高端的电子琴,它能够模仿许多乐器的生效。这些声音主要是在录音棚里对传统乐器进行录音采样收集而成。它主要是为整个乐队做声音背景的铺垫,有了它会觉得声音很丰富,犹如花朵有了绿叶,一般常常为弦乐,有时也演奏特色乐器,比如歌曲《家在东北》开头的唢呐可以由合成器来演奏。想玖月奇迹弹奏的也属于合成器。

    有了这些成员电声乐队就基本形成了,此外乐队还需要主唱,也就是歌手,下面呢我们就来认识认识各种类型的电声乐队。

    2、认识各种形式的电声乐队

    这是极为音乐少年组成的电声乐队,背景音乐是西游记的作曲许镜清老师用电声乐器创作的《快乐的花果山》。当时特别是大陆可以说是电声音乐的先河,上个世纪80年代正是作品让西游记的导演杨洁选中许镜清作曲,我们才有幸欣赏经典。

    这是我大学同学在内的东北萨满乐队,小纪负责架子鼓,多次参加国际流行音乐节,现在在全国已经很值名了。

    这是著名歌手汪峰的乐队。

    这是著名歌手腾格尔和他的沧浪乐队。

    这是羽泉和他的乐队。

    这是当今世界著名的新世纪音乐作曲家和演奏家雅尼和他的电声乐队,他的很多作品享誉世界,像这首费城音乐会开场曲现在也被很多人作为各类演出的开场曲,北京之旅用中国风格创作的《夜莺》已被选入初中人教版音乐教材。

    这是由几名女生组建的具有中国特色和现代时尚的多人电声乐队。

    好下面我们再来看看传统的大型交响乐队,他的阵势好大一般为五十到一百多人不等,效果宏大辉煌。

    这是咱们中国的大型编制的民族乐队。

    欣赏了这么多乐队相信大家对电声音乐应该有个大概的了解了吧,下面咱们大家共同来讨论下电声乐队的特点,和机械乐器的传统音乐有何不同(选到下一画面)。

    三、     欣赏和学唱歌曲《橄榄树》

    1、老师展示《橄榄树》的简谱,让学生快速的识谱并唱出,老师再纠正音高唱旋律。

    2、老师强调歌曲的地域风格和音乐的律动类型,让学生在指挥下,拍着节奏唱。

    3、加上歌词唱,问同学们除了轻快优美外,体会音乐的美感,分析音乐反映的主题。

    四、     总结和要求

    (打开最后一个画面)

        本节课主要讲电声音乐,电声音乐的成员主要有哪些呢?大家只要掌握住电声音乐的成员和各自的作用和乐队的组成形式,就达到教学目的了,希望通过这次游览电声音乐空间站的旅游,给大家带来一段轻松、愉悦、享受的时间,谢谢大家,欢迎下次光临。

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