小升初语文（部编版）真题汇编专题18综合性学习活动

这是一份小升初语文（部编版）真题汇编专题18综合性学习活动，共17页。试卷主要包含了 综合性学习， 综合理论， 综合运用与学习， 综合性学习活动等内容，欢迎下载使用。
〔2021·广西省·崇左市小升初语文真题〕
综合性学习活动。
1. 综合性学习：读药品说明书，填空。
奶奶感冒了，医生给她开了“感冒灵颗粒〞。小明帮奶奶看了说明书，提醒 奶奶：这种药功能主治____________，味道是____________，用法是__________________，用量是_______________________。
【答案】 ①. 解热镇痛 ②. 味甜、微苦 ③. 开水冲服 ④. 一次10克〔1袋〕，一日3次
【解析】
【分析】
【详解】此题主要考察生活常识。
药的功能主治可以定位到功能主治一栏，“解热镇痛。用于感冒引起的头痛，发热，鼻塞，流涕，咽痛。〞
药的味道可以定位到性状一栏，“味苦，微甜。〞
药的用法可以定位到用法用量一栏，“开水冲服。〞
药的用量可以定位到用法用量一栏，“一次10克〔1袋〕，一日3次。〞
〔2021·河南省·平顶山市新城区小升初语文真题〕
2. 综合性学习。
1．根据对联内容写出科学家的名字。
杏林国士昔日仗剑驱非典，华夏北斗再度临危战新冠——〔 〕
隐匿田园两耳不出名利事，依约耒耜一心只为稻花香——〔 〕
2．家庭是传承人类文明的载体，良好的家风不仅是建立文明家庭的核心，更是构建和谐社会的基石。为此学校将开展以“建立家园，我爱我家〞为主题的综合性学习活动。
〔1〕请你为本次活动拟写一条宣传标语。〔不超过20个字〕
____________________
〔2〕古往今来，许多家庭都注重家风建立，如“孟母三迁〞，请写出与之相似的两个故事。
______________，______________。
〔3〕学校号召每个家庭召开一次以“家风建立〞为主题的家庭会议，作为家庭成员请你拟写2条家规。
___________________
〔4〕家庭会议后，假设你的弟弟仍然我行我素，无视家规，你将如何劝说他？
___________________
【答案】 ①. 钟南山 ②. 袁隆平 ③. 训诚传千古，家风立万年。 ④. 曾子杀猪 ⑤. 岳母刺字 ⑥. 早睡早起；定期看望爷爷奶奶、外公外婆；节俭持家，杜绝浪费；家庭成员之间民主和谐，不搞一言堂。 ⑦. 弟弟，你这样无视家规是不对的。家规可以让我们养成良好的生活习惯，培养优秀的品质，作为家庭的一员，应该积极响应并遵守一起制度的家规，不能像以前那样我行我素哦。让我们一起努力吧！
【解析】
【分析】
【详解】此题考察综合性学习的才能。
1．此题考察科学家的识记。
“杏林国士昔日仗剑驱非典，华夏北斗再度临危战新冠〞说的是17年前，“非典〞疫情迅速蔓延，钟南山冲在救治“非典〞病人的最前线，2020年钟南山又冲在救治“新冠肺炎〞病人的最前线。
“隐匿田园两耳不出名利事，依约耒耜一心只为稻花香〞说的是袁隆平院士献身科学、一生致力杂交水稻研究，帮助人们解决吃饭问题。
2．〔1〕此题考察写宣传标语的才能。
宣传标语是在宣传时用简洁的语言表达一个意思从而到达某种宣传目的。此题中可采用对偶句式，用有节奏有韵律，读来琅琅上口，听来和谐悦耳的简短句子来宣传“建立家园，我爱我家〞这一活动。
〔2〕此题考察故事的识记。
有关注重家风建立的故事有很多，如：曾子杀猪、岳母刺字、孔融让梨等。
〔3〕此题考察写家规的才能。
家规，是一个家庭所规定的行为标准。写家规时，把你想要规定的东西分条列出；注明设家规的目的；注明适用对象；注明由谁监视或是共同监视；注明惩办、奖赏方法。
〔4〕此题考察口语交际。
要劝告朋友弟弟不要无视家规，可以从无视家规的害处与重视家规的好处出发进展劝告，为他作一下分析，假如他这么做会产生什么后果，换一种做法会产生什么后果，最后把所有的后果比拟起来，看哪一种后果是最好的，对当事人最有利的，那么最后再让他自己做出判断。
〔2021·广西省·百色市平果市小升初语文真题〕
3. 综合性学习
光阴转瞬即逝，六年就这样匆匆而过。六年来，我们从天真得意的孩子成长为身心安康的少年，这既是我们自己努力的结果，也浸透着学校，老师的心血。班里举办以“难忘的小学生活〞为主题的综合性学习活动，请你积极参加。
活动一：倾吐心声
〔1〕请给你的班主任老师写一两句话，倾吐自己的感恩之情。
_______________________________________________________________
活动二：制作纪念册
〔2〕多姿多彩的小学生活值得我们珍惜，为此我制作了小学生活纪念册。我的纪念册的名字是?_______________?，里面分成了几个局部：_________________、_________________、_________________……我要把这个珍贵的纪念册永远保存下来！
【答案】 ①. 亲爱的老师，您为我们奉献了自己的美妙年华，让我们从幼稚走向成熟。在这毕业之际，我衷心感谢您的培育之恩。 ②. 金色童年 ③. 亲情 ④. 友谊 ⑤. 师生情
【解析】
【分析】
【详解】此题考察的是语言表达，结合题干的内容进展分析。
〔1〕此题中对班主任说的话，围绕自己对老师的不舍和感恩之情来展开即可。注意语言完好流畅，不要写错别字即可。
〔2〕此题考察的是开放性题目，结合题干的内容以及自己的生活实际。写出纪念册的名字和组成的局部，注意符合要求即可。
〔2021·河北省·保定市蠡县小升初语文真题〕
4. 面临小学毕业，即将进入中学的大门，请给自己最好的同学，写一句分别留言，表达你的情思。
六个春秋，我们在一起，每一次游戏，每一次辩论……都让我回味无穷。它将化作美妙的回忆，珍藏在我记忆的心底。
________________________________________
【答案】并肩走过的日子就像红棉花，虽然保存了原来的姿色，却已经飘落了下来，丢掉了自己所有的记忆；亲爱的朋友，别忘了我——个曾和你一起笑过，哭过的朋友！让我们一起牵手走向明天！
【解析】
【详解】此题考察学生的综合理论才能、语言组织表达才能。
这是一个开放性题型，答案不唯一，言之有理，表达通顺即可。例如：一眨眼，6年的光阴过去了，马上，我们就将别离，但我相信，不管世界如何变迁，我们之间深沉的友谊是永远都不会改变的。愿你在新的生活中交到更多新的朋友，在知识的海洋中自由的翱翔，天天开心！
〔2021·河北省·唐山市路北区小升初语文真题〕
5. 综合理论
邀请你参与“读中外名著，看广阔人生〞读书活动，答复下面的问题。
〔1〕用一句话概括你读了某部名著之后的收获：_________________________________。
〔2〕你赞成哪一个题目，写出你的看法。
?鲁滨逊漂流记?翻译成中文时，曾有人建议取名为?荒岛求生?．你认为哪个名字更好？为什么？
___________________________
【答案】 ①. ?汤姆·索亚历险记?是英勇男孩们的成长教科书。 ②. ?鲁滨逊漂流记?好，因为通过这个题目我们可以直接知道主人公是谁。
【解析】
【分析】
【详解】此题考察对文本内容的理解与语言组织、表述才能。
解答时，需要紧扣题干所呈现的现象和所表达的观点，进展概括归纳，再结合自身日常生活体验与积累作答。
〔1〕题干要求用一句话概括你读了某部名著之后的收获。此题为开放性试题，言之有理即可。
〔2〕在?鲁滨逊漂流记?和?荒岛求生?中选一个你认为比拟好的题目，并写出原因即可。
〔2021·浙江省·宁波市鄞州区小升初语文真题〕
6. 综合运用与学习。
罗伯特是德国著名的医生。有一天，他为国王看病，国王说：“你给我看病，不能像看别的人那样！〞罗伯特非常平静地答复说：“请原谅，陛下，在我眼里，所有的病人都是国王。〞
①国王的言外之意是：______________________________________。
②医生的言外之意是：______________________________________。
【答案】 ①. 我是国王，你得特别照顾我。 ②. 每个病人在我心中同等重要。
【解析】
【分析】
【详解】考察了言外之意。言外之意指话里暗含着的没有直接说出的意思。
要想理解句子的言外之意，必须对句子多读，理解其表达的含义，进而理解句子的言外之意。
该题考察的是对句子包含意思的理解，国王说的话，言外之意是：我是国王，你得特别照顾我。
而医生的话言外之意是：每个病人在我心中同等重要。每个病人在罗伯特医生的心中都像国王一样重要，只有病人，没有国王。
〔2021·山西省·临汾市襄汾县小升初语文真题〕
7. 综合性学习。
毕业前夕，班级开展了“感恩老师〞的活动，请你参与。
1．“对联谢师恩〞：请选出适宜的下联，将序号填在横线上。
上联：育人才献身忘我如蜡烛 下联：____________
A．多才学呕心沥血为桃李 B．传知识呕心沥血似春蚕
2．“微信抒真情〞：请拟写一条信息，至少使用一种修辞手法。
___________________________
【答案】 ①. B ②. 老师，您像太阳一样照亮了我们，我们感谢您！
【解析】
【分析】
【详解】1.此题考察对联。对联，又称对偶、门对、春贴、春联、对子、楹联等，是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。对联对仗工整，平仄协调，是一字一音的汉语独特的艺术形式。对联是中国传统文化瑰宝。
要求：〔1〕要字数相等，断句一致。除有意空出某字的位置以到达某种效果外，上下联字数必须一样，不多不少。〔2〕要词性相对，位置一样。一般称为“虚对虚，实对实〞，就是相当于现代汉语的名词对名词，动词对动词，形容词对形容词，数量词对数量词，副词对副词，而且相对的词必须在一样的位置上。〔3〕要平仄相合，音调和谐。对联的平仄要求为“仄起平收〞，即上联韵脚为仄声的话，那么下联韵脚便要平声收尾，谓之“仄起平收〞。至于对联中，偶有“平起仄收〞之现象，但应视为变格，不应视为对联的常例。〔4〕要内容相关，上下衔接。上下联的含义宜互相衔接，不宜重复。
育人才献身忘我如蜡烛，传知识呕心沥血似春蚕。
2.此题考察语言表达才能。如：您的教导，如太阳一般温暖，如春风一般温暖，如清泉一般甘甜。您的爱，比父爱严厉，比母爱细腻，比友爱厚重。感谢老师对我的教导。
〔2021·浙江省·温州市小升初语文真题〕
8. 我们班开展了以“难忘小学生活〞为主题的语文综合性学习活动。
〔1〕活动一：班长搜集了同学们六年来的各类活动照片，想制作成电子相册，展现同学之间美妙的友谊。下面哪一项最不合适作为相册的名称？〔 〕
A．多彩的活动 B．才艺大舞台 C．美妙的遇见 D．最美同窗情
〔2〕活动二：陈华在制作班级纪念册时，想在“难忘师恩〞板块写两句诗来表达对老师的敬意。以下诗句中哪项最为贴切？〔 〕
A．海内存知己，天涯假设比邻。 B．桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
C．随风潜入夜，润物细无声。 D．百川东到海，何时复西归？
〔3〕活动三：临别之际，你一定有很多话想对同学说。请联络阅读过的经典名著，照样子，将自己的感受浓缩成几句话，做成书签，作为临别赠言送给你的同学。例如：?钢铁是怎样炼成的?
【答案】 ①. B ②. C ③. 老人不向命运低头，永不服输，拥有积极向上的人生态度。愿你像老人一样永不服输，积极向上。
【解析】
【分析】
【详解】〔1〕此题考察对题干的理解。根据题干可知，班长要用搜集到的各类活动照片制作微视频，来展现同学间的友谊，故“最美同学情〞“最好的遇见〞“多彩的活动〞都是可以做微视频名称的，只有“才艺大舞台〞不合适。
〔2〕此题考察对诗句的理解与分析。“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情〞和“海内存知己，天涯假设比邻〞都是表达友谊的诗句，“百川东到海，何时复西归？〞是劝人珍惜光阴跟的诗句，这三句都不合适表达对老师的敬意的，只有“随风潜入夜，润物细无声〞表达的是老师对学生的爱，应选择C。
〔3〕此题考察学生的语言表达才能，注意此题是要求学生结合阅读过的名著经典进展作答。如可以结合?老人与海?、?鲁宾逊漂流记?进展作答。答案不唯一，合理即可。
〔2021·贵州省·黔南州小升初语文真题〕
9. 综合性学习活动。
家风，即门风，指一家或一族世代相传的道德准那么和处世方法。某校开展“优良家风我传承〞的综合性学习活动。下面有三项表达家风的内容，假设你想请书法家写一条横幅挂在家里的厅堂，你会选哪一项？请简述理由。
A．家和万事兴 B．天道酬勤 C．百善孝为先
______________
【答案】我会选A项。家庭和谐是家风的根基，家庭和睦了，家风才能更好地发扬下去。
【解析】
【分析】
【详解】此题考察学生对知识的实际运用才能。
三个选项都可以，言之成理即可。要结合家庭实际，分别围绕着“和睦〞“勤奋〞“孝顺〞阐述。此题的答案比拟开放，所写内容要真实有效。
〔2021·安徽省·安庆市怀宁县小升初语文真题〕
语文与生活。
随着私家车的日渐普及，“车贴语〞〔贴在车身外的标示语，尤其车后为多〕这种“快乐元素〞已成为马路上一道亮丽的风景，一种独特的“马路文化〞已经形成。
例如：
10. 请你从上述车贴中选一条进展赏析，说说它表达了什么意思，妙在何处。
_______________________________________________________________________________
11. 请你发挥聪明才智，试着写一条车贴语，并对它做些解释说明。
我的车贴：_______________________________________________________________________________
说明：___________________________________________________________________________________
【答案】10. 间隔 产生美。巧妙的运用了语言的没了，这样让人更能承受。
11. ①. 保持间隔 ，别逼我变形！ ②. 委婉的告诉对方要保持间隔 。
【解析】
【分析】
【10题详解】
此题考察学生语言的表达和运用，注意句子的言外之意，言之有理即可。如“车新人老，眼神不好;左摇右晃急刹不少。〞此句车贴语以夸大的口吻自嘲，语言诙谐，提醒对方驾驶员:自己的车技差，假如自己驾车技术不好，还请对方原谅。
【11题详解】
此题考察学生课外生活积累，写一条车贴语，标题要新颖，说明要引人入胜，尽量简洁明了，防止过多纠缠于内容，要有说服力。如：我的车贴是：“别追我，我胆小。〞言外之意是要保持适当的车距，减少交通事故。
〔2021·河南省·信阳市淮滨县小升初语文真题〕
12. 综合理论活动.
六年的小学生活就要完毕了，在毕业之际，假如让你写几句话给学校，你会写什么？
1．挂在教室〔名人名言〕：______________________
2．贴在走廊〔自己的话〕：_________________
【答案】 ①. 书是人类进步的阶梯。 ②. 感谢您，我的母校。是您把我们从波动使得小孩子培养成的知书达理的少年。而如今我们却要和您说再见了，但我永远不会 忘记您的一我的母校， 我生活了六年的母校。
【解析】
【分析】
【详解】考察学生的课外搜集积累以及语言表达才能。
1．考察学生的名言积累与搜集。如：
春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。
2．考察学生的语言表达才能，重点表达出自己的感谢与不舍之情。如：
感谢亲爱的老师和同学，六年的相伴永难忘。我一定会更加努力，迎接新的初中生活，迎接美妙的将来！
〔2021·河北省·石家庄市赞皇县小升初语文真题〕
13. 学校大队部筹划举行一次?三字经?和?弟子规?朗读大赛，时间定于下月第一个周五下午三点，地点在学校大礼堂，想邀请某著名大学教授罗博士来做评委，请你以大队部的名义给罗博士发一那么邀请函。
【答案】启航小学将于下月第一个周五下午三点在学校大礼堂举行?三字经?和?弟子规?朗读大赛，特邀您参加，欢送您的莅临！
【解析】
【分析】
【详解】此题考察写邀请函的才能。
邀请函是邀请亲朋好友或知名人士、专家等参加某项活动时所发的请约性书信。
邀请函由标题、称谓、正文、落款组成。要注意，简洁明了，看懂就行，不要太多文字。
此题要将邀请函的正文内容补充出来，邀请函的正文是指活动主办方正式告知被邀请方举办活动的缘由、目的、事项及要求，写明活动的日程安排、时间、地点，并对被邀请方发出得体、诚挚的邀请即可。
〔2021·甘肃省·张掖市民乐县小升初语文真题〕
14. 将下面的通知转述给你的家长。
通知
明天下午，学校将召开老师会，学生3：30放学、请家长3：20到学校门口等待接学生。上兴趣班的同学4：20放学，请家长4：10到学校门口等待接学生。
实验小学
6月10日
〔1〕假设你不上兴趣班，你回家应跟家长说：__________________
〔2〕假设你上兴趣班，你回家应跟家长说：_________________
【答案】 ①. 爸爸〔妈妈〕，明天下午学校将召开老师会，我们3：30放学，您3：20到学校门口等待接我。 ②. 爸爸〔妈妈〕，明天下午学校将召开老师会，我们4：20放学，您4：10到学校门口等待接我。
【解析】
【详解】考察学生的语言表达才能。注意表达的内容要详细，语言表达要准确，简洁，语句完好、通顺没有错别字。
〔2021·山东省·济南市高新区小升初语文真题〕
15. 综合性学习。
霞飞小学六一班在毕业前夕准备以“永远的六一班〞为主题开一次班会，请你担任此次班会的筹划和主持。
〔1〕请你设计一下班会的程序，写出其中的一个环节。
追忆往昔——〔 〕——展望将来
〔2〕假设你是主持人，请你为班会设计一段热情洋溢的开场白。〔要求：必须恰当引用一处古诗词或运用一种修辞手法。〕
_______________________________
〔3〕临别之际，请选择你最喜欢的一位老师或同学写一条饱含真情的赠言。
_______________________________
【答案】 ①. 感念师恩 ②. 六年光阴转瞬即逝，分别的时刻就要到来。母校的一切让我们留恋，“但愿人长久，千里共婵娟〞，让我们将这段美妙的日子永留心间，让我们将这份深沉的友谊埋在心底，朝着崭新的梦想，努力创造出属于自己的一片蓝天。相信大家会永远记着我们共同的名字：永远的六一班。 ③. 例：赠老师：师恩难忘，老师，我永远也望不了您的教导，愿您桃李芬芳，愿您永远安康！〔或赠同学：光阴的淘洗见证了我们的友谊，让我们友谊长存！〕
【解析】
【分析】
【详解】此题考察活动流程筹划和口语交际。
〔1〕题目要求根据给出的流程，设计其中一个环节。注意内容设计上防止和前面的“追忆往昔〞、后面的“展望将来〞重合。学生能设计出符合上述要求的环节，合情合理，即可得分。
〔2〕开场白需要明确活动的主题，此次班会是毕业前夕的一次班会，主题为“永远的六一班〞，结合这个内容，可以谈谈对往昔的总体感受，可以谈谈离别的不舍和留恋，可以祝愿或鼓舞同学们为将来继续奋斗，也可以是感谢老师的谆谆教导。运用上恰当的修辞手法，例如排比、比喻，或者引用合适这个情境的古诗词句子。
〔3〕临别赠言针对不同的对象，可以从不同的角度来写。例如同学，可以鼓励他/她继续拼搏；例如老师，可以感恩他/她的教导。语言表述上可以运用恰当的修辞手法，或者引用名言警句、诗词名句。符合赠送的对象，语句通顺，没有语法错误，即可得分。
〔2021·青海省·油田教育管理中心小升初语文真题〕
16. 综合理论。
下面是钟南山院士说的一段话，他要表达什么样的观点。
2021年5月30日中国工程院院士钟南山在中国科协十大上表示，国内新冠病毒疫苗接种已经超过6亿剂次，绝对数很多，但是按照每100人接种情况，包括打过一针还没打完的，总共加起来40％，还是落后的。所以我们方案要快速增加疫苗接种，争取到6月底全针打完人数超过40％，希望在今年可以到达80％以上，这样就会平安很多。〔不超过28字〕
_____________
【答案】钟南山希望新冠病毒疫苗接种今年可以到达80％以上。
【解析】
【分析】
【详解】此题考察提炼观点。
该段话写钟南山院士认为国内疫苗接种还比拟落后，方案要快速增加疫苗接种，希望在今年可以到达80％以上，可以简单概括为：钟南山希望新冠病毒疫苗接种今年可以到达80％以上。
〔2021·辽宁省·鞍山市铁东区小升初语文真题〕
综合性学习。
综合性学习
阅读下面的说明书，然后答复以下问题。
17. 说明书的考前须知第③条中，“慎用〞和“禁用〞能互换吗？请说明理由。
_____________________________________
18. 根据说明书内容填空，请判断小明做法的对错，并说明理由。
①小明5岁的表妹感冒了，要吃感冒灵，每次该吃______片，每天______次。
②爷爷感冒了，要吃感冒灵，奶奶顺手递给爷爷牛奶送服，妈妈连忙阻止，因为______。
③爸爸吃过感冒灵后忘了盖药瓶盖，妈妈提醒他要把药瓶盖盖紧，因为______。
【答案】17. 不能互换，“慎用〞是“慎重小心使用〞，是可以使用的，“禁用〞是“制止使用〞，是不能使用的，二者意思不同，换了就改变了说明书的原意。
18. ①. 1#一 ②. 3#三 ③. 感冒灵应用温开水送服，不能用牛奶送服。 ④. 感冒灵要密封保存。
【解析】
【分析】
【17题详解】
此题考察的是对文段的内容和分析。
结合文段中的说明书的考前须知第三条“肝肾功能不全者慎用，对本药过敏者禁用。〞可以得出“慎用〞和“禁用〞不能交换，“慎用〞是“慎重小心使用〞，是可以使用的；“禁用〞是“制止使用〞，是不能使用的。两者意思不同，假如调换了，就改变了说明书的原意。
【18题详解】
此题考察的是对文段内容的分析。
根据【用法与用量】口服，常用量一日三次，成人每次2片，儿童减半或遵医嘱。温开水送服可以得出“小明5岁的表妹感冒了，要吃感冒灵，每次该吃1片，每天3次。〞
根据【用法与用量】口服，常用量一日三次，成人每次2片，儿童减半或遵医嘱。温开水送服可以得出,爷爷感冒了，要吃感冒灵，奶奶顺手递给爷爷牛奶送服，妈妈连忙阻止，因为感冒灵应用温开水送服，不能用牛奶送服。
根据【储藏】密封保存可以得出，爸爸吃过感冒灵后忘了盖药瓶盖，妈妈提醒他要把药瓶盖盖紧，因为感冒灵要密封保存。
〔2021·江苏省·淮安市洪泽区小升初语文真题〕
读?拔河比赛?的片断，按要求评改习作。
裁判哨声一响，选手个个铆足了劲，脚蹬地面，身体后仰，双手紧拉绳索，脸涨得通红。大力士王强在队尾，腰上绕着一圈绳子，手背青筋暴起，屁股就差落到地上了，看他那样像是吃奶的劲都使出来了。系在绳子上的红绸子像一只正在跳舞的蝴蝶，忽左忽右……
19. 从内容〔语言〕、情感和写法等方面，为这个习作片断写几句评语。
_______________
【答案】作者运用一连接的动词把简单的拔河比赛描写得有声有色，生动有趣，把人物的动作、神态写到详细到位，表达得条理清楚，层次清楚，读后使人如临其境。
【解析】
【分析】
【详解】此题考察写评语。
根据要求，结合自己的阅读感受，从从内容〔语言〕、情感和写法等方面作答。
例如：作者运用一连接的动词把简单的拔河比赛描写得有声有色，生动有趣，把人物的动作、神态写到详细到位，表达得条理清楚，层次清楚，读后使人如临其境。
〔2021·江苏省·淮安市洪泽区小升初语文真题〕
20. ?综合性学习：难忘小学生活?中“回忆往事〞版块提供应我们参考的两篇阅读材料?老师领进门?和?作文上的红圈圈?主要是帮助我们〔 〕
A. 填写时间轴B. 分享难忘回忆C. 制作成长纪念册
【答案】B
【解析】
【分析】
【详解】此题考察学生综合理论才能。
?老师领进门?和?作文上的红圈圈?是通过详细事例表达对小学生活的难忘回忆，两篇阅读材料是回忆老师的文章。?老师领进门?回忆了老师的才华横溢和对学生的循循善诱，表达了作者“插柳之恩，终身难忘〞的思想感情。?作文上的红双圈?写了老师在自己作文上的红双圈对自己的促进和鼓励，颂扬了老师对自己人生之路的引领作用。属于分析难忘回忆。
〔2021·河南省·新乡市封丘县小升初语文真题〕
21. 综合理论活动。
不久，我们就要辞别美丽的校园，辞别朝夕相处的老师、同学，带着依依不舍的深情，跨入新的学校，开场新的学习生活。离别前，六〔1〕班同学方案在6月30日下午2：30开场，在本班教室举办一场毕业联欢会，向师友、母校辞别。请你完成下面的练习。
1. 班级征集联欢会主题语，要求是简洁、形象的一句话或一个短语，王怡菲写的是“花季情，良师恩〞，你写的是什么？
_______________________________________________________
2. 假如你是本次联欢活动的筹划者，你会考虑到哪些活动流程？仿照例如再写两个流程来。
A．毕业演讲 B．______________ C．_________________
3. 联欢会在热闹的气氛中接近尾声，你会设计怎样的完毕语？
_________________________________________________
4. 请在联欢会的前一天以班委会的名义给学校张校长写一封邀请信，请他参加六〔1〕班的毕业联欢会。〔正文限50字左右，格式符合书信要求〕
________________________________________
【答案】 ①. 毕业是起点不是终点，我们仍要前行。 ②. 毕业是起点不是终点，我们仍要前行。 ③. 毕业真心话 ④. 我们毕业了，即将踏入人生的另一段征途，愿我们扬帆起航、乘风破浪，愿我们都拥有一个美妙的明天。 ⑤. 范文
尊敬的张校长：
您好！
为了辞别我们的小学生活，我们班将于6月30日下午2：30举行毕业联欢会活动。希望您能来参加。我们期待您的光临。
此致
敬礼！
六〔1〕班班委会
6月29日
【解析】
【分析】
【详解】考察口语交际的才能。
〔1〕口语交际是在特定环境里产生的言语活动，就是凭借听、说进展交流、沟通，传递信息、联络感情、处理问题。要顺利而高效地进展口语交际，必须培养倾听、表达和应对的才能。解答此题的关键在于正确理解“花季情，良师恩〞的意思，结合题目情景：“我们就要辞别美丽的校园，辞别朝夕相处的老师、同学，带着依依不舍的深情，跨入新的学校，开场新的学习生活。〞可知所写句子要求辞别老师，表达自己的不舍之情，例如：毕业是起点不是终点，我们仍要前行。
〔2〕此题要求写出两个活动流程，可以结合自身生活经历进展解答，例如毕业表演、毕业真心话、毕业拥抱等活动。考察口语交际。完毕语：正式讲话末了带有总结性的一段话。
〔3〕此题要求写一段完毕语，需要对整个活动进展总结，同时表达憧憬。
〔4〕邀请信是由机构、团体、公司、学校等单位或个人举办某些活动时，发予目的单位成员前来参加的邀请性质信件。邀请信一般包括此次活动的性质、活动的内容、发出邀请、祈请回复及落款等。
〔2021·天津市·和平区小升初语文真题〕
综合性学习活动。
22. 阅读下面的说明书。根据说明书判断以下说法的正误，正确的画“√〞，错误的画“×〞
〔1〕5岁的乐乐可以使用这款儿童细丝牙刷。〔 〕
〔2〕这款儿童细丝牙刷能灵敏、充分地保护孩子稚嫩的牙龈和牙齿。〔 〕
〔3〕这款儿童细丝牙刷的刷头非常大，可以在口腔里刷到很大的范围。〔 〕
〔4〕特殊PBT材质的刷毛比普通材质的刷毛更能呵护儿童的牙龈和牙齿。〔 〕
【答案】〔1〕× 〔2〕×
〔3〕× 〔4〕√
【解析】
【分析】
【小问1详解】
此题主要考察对说明书关键信息的定位与提取才能。
错误。这款儿童细丝牙刷适宜人群是6～12岁儿童。
【小问2详解】
此题主要考察对说明书关键信息的定位与提取才能。
错误。这款儿童细丝牙刷能灵敏、充分地保护孩子稚嫩的牙根和牙齿。
【小问3详解】
此题主要考察对说明书关键信息的定位与提取才能。
错误。这款儿童细丝牙刷的刷头小巧。
【小问4详解】
此题主要考察对说明书关键信息的定位与提取才能。
正确。
〔2021·河南省·南阳市南召县小升初语文真题〕
23. 综合理论。
生活需要仪式感，每年的生日就是一次见证自己成长的仪式。回忆一下，在六年的小学生活中，你度过的有仪式感的生日，然后找一些当时收到的生日祝福语、生日礼物、照片等资料，运用自己在六年级下册第六单元学到的本领，整理成一本可以一直用下去的生日纪念册。
〔1〕给“生日纪念册〞起一个温馨的名字：______________
〔2〕在“生日纪念册〞扉页局部，围绕“仪式感〞写一写自己最想说的话。
______________________
〔3〕给“生日纪念册〞设计一个简单的目录。
①__________________________
②__________________________
③__________________________
【答案】 ①. 脚印 ②. 每年的二月，吃到妈妈亲手煮的长寿面，我就知道自己又长大了一岁，应该更懂事了。 ③. 生日祝福语聚集 ④. 生日礼物清单 ⑤. 生日照片集
【解析】
【分析】
【详解】此题考察了学生制作纪念册的才能。
结合部编版六年级语文下册第六单元“综合性学习〞的学习，根据自己的想法完成。
例如：〔1〕给“生日纪念册〞起一个温馨的名字：脚印。〔2〕每年的二月，吃到妈妈亲手煮的长寿面，我就知道自己又长大了一岁，应该更懂事了。〔3〕根据自己的想法设计一个简单的目录即可。
保尔英勇顽强，虽然历经战场搏杀和生活的磨难，但从不屈从，愿你像保尔一样坚强，奋勇向前。
___________________
• 才上路，让让我吧。
• 间隔 产生美。
• 车新人老，眼神不好；左榣右晃，急刹不少。
感冒灵说明书
【作用与用处】本品适用于感冒及感冒引起的头痛、鼻塞、流涕、咽痛、痰多等病症。
【用法与用量】口服，常用量一日三次，成人每次2片，儿童减半或遵医嘱。温开水送服。
【考前须知】
①本品为对症治疗药，用于解热，连续使用不得超过3天。
②不得同时服用其他含有解热镇痛成分的药物。
③肝肾功能不全者慎用，对本药过敏者禁用。
④不得空腹服用，服用前后一小时内不得食用酸冷食物。
【储藏】密封保存
【有效期】一年
XX儿童细丝牙刷使用说明书
适宜人群：6～12岁儿童
产品成效：
1．6～12岁的儿童会陆续长出恒牙来交换乳牙，在此阶段，牙齿需要细致的护理。XX儿童细丝牙刷正是根据该年龄段儿童的口腔特点来设计的，刷毛柔软纤细，刷头小巧。
2．XX儿童细丝牙刷能灵敏、充分地保护孩子稚嫩的牙根和牙齿，是爱心妈妈的首选。
3．特殊PBT材质的刷毛比普通材质的刷毛更能呵护儿童稚嫩的牙龈和牙齿。