统编版历史七年级下册单元质量达标 第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 试卷

这是一份统编版历史七年级下册单元质量达标 第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化，共12页。
单元质量达标(二)(第二单元)一、选择题(本大题共20小题)1.五代十国的分裂局面出现统一趋势时，赵匡胤和他的后继者结束了中原和南方的分裂割据局面，他建立的朝代及其建立时间、建立者所属民族，搭配正确的是(　C　)A.元朝—960年—汉族  B.元朝—961年—蒙古族C.北宋—960年—汉族  D.北宋—961年—蒙古族2.建构示意图是历史学习的重要方法。下图中的空白处应填(　D　)A.增强了军事力量  B.促进了贸易发展C.推动了文化昌盛  D.强化了中央集权3.北宋建立后，赵匡胤及后继者采取了多种措施巩固政权，逐渐形成了“重文轻武”的局面。 对“重文轻武”理解正确的是(　B　)A.文官受重视是因为科举选拔的文士太少，人才贵重 B.目的是防止武将对中央集权造成威胁 C.其不利于古代思想文化的发展 D.对军队战斗力没有影响 4.(2021·无锡质检)王安石《周公》载：“立善法于天下，则天下治；立善法于一国，则一国治。”据此可知王安石变法的出发点是(　D　)A.推动社会转型  B.加强中央集权C.整顿官僚机构  D.实现富国强兵5.(2021·韶关模拟)据《宋史》记载，“帝(宋真宗)遣曹利用如军中议岁币，曰：‘百万以下皆可许也。’”准召利用至幄，语曰：“虽有敕，汝所许毋过三十万，过三十万，吾斩汝矣。”与材料相关的是(　A　)A.澶渊之盟   B.《绍兴和议》C.靖康之变   D.岳飞抗金6.元昊称帝后，西夏军队不断进攻北宋，双方损失很大。随后出现的情景是(　A　)A.夏对宋称臣，北宋每年送给西夏岁币B.西夏每年送给北宋岁币C.夏宋实现了统一，建立起统一的国家D.夏宋互不交往7.某战役中，岳飞率军大败金军的主力，该战役发生在 (　C　)A.澶州     B.建康C.郾城     D.大散关8.“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？ 暖风熏得游人醉， 直把杭州作汴州。”该诗从根本上(　C　)A.反映了南宋都城杭州的繁华B.反映了西湖景色秀丽迷人C.讽刺了统治者的腐败，甘愿据守江南一隅的享乐面貌D.表达了人民收复失地的强烈愿望9.下面是南宋地方官员就江南经济发展情况向朝廷作的汇报，查明属实的是(　D　)①水稻产量跃居粮食作物首位 ②南方的丝织业超过北方 ③南宋的海船配备了先进的指南针 ④中国商船已远达非洲东海岸A.①②   B.②③  C.②③④  D.①②③④10.(2021·北京质检)假如你通过时光隧道，来到南宋临安城，你不可能看到的是(　A　)A.店铺一律在夜间关门   B.国内外的客商往来不绝C.流动商贩走街串巷叫卖  D.纸币与铜钱在市场上并用11.下图呈现了西汉至南宋北方和南方人口户数的变化情况。这说明(　C　)A.北方财富增长   B.中央集权加强C.经济重心南移  D.城市生活繁荣12.(2021·扬州质检)“北逾阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表”“汉唐极盛之际不及焉”描述的是下列哪一王朝的疆域(　C　)A.西汉   B.唐朝   C.元朝   D.清朝13.(2021·安阳质检)元军进攻临安时，他招募军士前去救援，并用全部财产充作军费；到元军大营谈判时，他遭到扣留，威武不屈，写下“人生自古谁无死……”，从容就义。他是(　D　)A.张骞    B.司马迁   C.成吉思汗   D.文天祥14.成吉思汗以武功征服震撼世界，忽必烈则以文治著称于天下。下列不属于忽必烈“文治”的是(　D　)A.实行“治国安民”的方略    B.广开言路，注重农桑C.推行中原王朝的各种制度与文化  D.进攻南宋，统一全国15.我国历代政府都十分重视对边疆的有效管辖。下列举措加强了对西藏地区管辖的是(　D　)A.设西域都护    B.设安西都护府C.设澎湖巡检司    D.设宣政院16.(2021·盐城质检)如果穿越时空来到北宋时期，可能经历的事情有(　A　)①在大相国寺参加庙会  ②在“瓦子”里听说书③用纸币购物  ④去“夜市”吃夜宵⑤在“勾栏”里看《窦娥冤》A.①②③④  B.①②③⑤  C.②③④⑤  D.①②④⑤17.(2021·龙岩模拟)两宋词坛的风格虽有豪放与婉约之分，但李清照、辛弃疾等人的许多词作中均流露出较为浓厚的忧患意识。这种忧患意识所反映的时代特征是(　D　)A.战乱频繁，百姓流离失所B.土地兼并激化社会矛盾C.政治黑暗导致民不聊生D.国家分裂，民族政权并立18.(2021·天津质检)《资治通鉴》这一书名的意思是“鉴于往事，有资于治道”，即以历史的得失作为鉴戒来加强统治。下列关于这部史书的介绍有误的是(　B　)A.北宋著名史学家、政治家司马光主持编写B.是一部纪传体通史巨著C.记述了从战国到五代共1 300多年的历史D.与司马迁的《史记》并列为中国史学的不朽巨著19.(2021·昆明模拟)构建示意图是历史学习的重要方法。如图所示为某同学的学习笔记，其中括号内的内容应是(　C　)A.雕版印刷术    B.造纸术C.活字印刷术    D.突火枪20.“当 11 至 13 世纪之际，中国海船乘风破浪，昼夜星驰，多次成功往返于欧亚之间的远洋航路上。”下列史实最有利于中国海船“昼夜星驰”的是(　B　)A.造纸术的改进  B.指南针应用于航海C.火药的发明   D.活字印刷术的传播二、非选择题(本大题共4小题)21.两宋时期，中国境内有辽、西夏、金等少数民族政权并立，各民族在碰撞中走向交融。【在并立中共存】材料一　 如图是两宋时期政权并立示意图(1)请写出材料一图中的①、②分别代表的政权。依据示意图指出该阶段的历史发展趋势。答：政权：①辽；②金。趋势：由民族政权并立到统一(或者国家由分裂到统一)。 【在和平下共处】材料二　 1005年，辽宋议和，辽朝撤兵，宋朝给辽岁币，史称澶渊之盟。(2)材料二中的辽是由哪个少数民族建立的政权？根据材料二，指出“澶渊之盟”的主要内容。你认为应该怎样评价“澶渊之盟”？答：契丹族。内容：辽朝撤兵，宋朝给辽岁币。评价：澶渊之盟一方面加重北宋人民的负担，另一方面使辽宋之间保持和平局面，有利于双方的经济文化交流，促进民族交融。 【在碰撞中交融】材料三　 自契丹侵取燕、蓟(今北京市宛平县)以北，拓跋(党项族)自得灵、夏以西，其间所生英豪，皆为其用。得中国(指中原)土地，役中国人力，称中国位号，仿中国官属，任中国贤才，读中国书籍，用中国车服，行中国法令。是二敌(指辽、西夏)所为，皆与中国等(相同；一样)。——《续资治通鉴长编》(3)从材料三中找出辽和西夏在哪些方面仿效中原王朝。这些仿效措施在当时起了什么作用？答：方面：①逐渐学会农耕生活；②学习中原文化，任用汉人为官；③仿照汉人的政治制度；④用汉族人制定的律令；⑤仿用汉人的车马、服饰。(任意两点)作用：开发了我国的边疆地区，促进了经济文化的交流和民族的交融。  22.秦汉时期，我国的经济重心在北方。到了唐宋时期，我国古代经济格局出现重大变化。阅读下列材料，回答问题。材料一 　汉至宋南北方户数统计表(单位：万户) 西汉(2年)西晋(280年)唐代(742年)宋代(1080年)北方965149493459南方11165257830(1)根据上表提供的数据概括南北方的人口出现的变化趋势。答：北方人口减少，南方人口增加(南方人口超过北方)。  材料二　 “苏湖熟，天下足。”“国家根本，仰给东南。”(2)根据材料二指出宋朝的国家经济收入主要来自何处。答：东南地区。 (3)请根据提示把相关内容填在下列横线中。①宋代南方农业发展超过北方：南方的水稻产量在宋朝跃居粮食作物首位。②宋代南方的手工业兴旺：景德镇发展成为著名的瓷都。③宋代南方的商业繁荣：集市发展，出现世界上最早的纸币“交子”。④宋代重视海外贸易：设置市舶司，管理海外贸易，贸易范围广泛。(4)根据所学知识回答，唐宋时期我国古代经济发展的特点是什么？答：经济重心南移。 23.某校同学开展“话说元朝”的专题学习，请你参与下列活动。【制度创新】有天下者，汉、隋、唐、宋为盛，然幅员之广，咸不逮元。……若元，则起朔漠，并西域，平西夏，灭女真……而天下为一。……立中书省一，行中书省十有一……(1)根据上述材料，写出两点历史信息。答：元朝的版图是我国历史上最大的；元朝兴起于蒙古大漠，先后灭掉西夏、金等政权，完成了全国统一；实行了行省制度。(答出其中两点即可) (2)材料中使“天下为一”的人物是谁？答：忽必烈(元世祖)。 【经济政策】诏令：“国以民为本，民以衣食为本，衣食以农桑为本。”(3)以上材料体现出统治者怎样的思想？答：以民为本或重农思想。 【边疆管辖】 元朝的统治者根据各地区的情况，采取因地制宜的方式，在东北、西北、东南、西南等地区设置相应的管理机构，加强中央对这些地区的统治。(4)根据材料及所学知识，写出元朝统治者在东南、西南地区设置的管理机构。答：东南：澎湖巡检司；西南：宣慰使司都元帅府。 【新的民族】到了元代，可以说我们今天的民族结构格局基本形成。其一，一些在历史上有过影响的古老民族逐渐消失，融合到其他民族当中……其二，出现了新的民族……——陈高华《元朝的独特贡献》(5)材料中所说的“新的民族”是哪一民族？答：回族。 【感悟升华】(6)综合以上探究，你有何感悟？答：统一是历史发展的趋势；我国统一的多民族国家不断巩固；西藏、台湾自古以来就是中国的领土等。(言之有理即可) 24.唐宋科技文化领先世界，是中华艺术的瑰宝。阅读材料，回答问题。【宋词回眸】材料一　大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。材料二　醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！(1)认真阅读上面两首词，说出它们的作者。这两位作者的词风有什么相似的地方？答：材料一：苏轼；材料二：辛弃疾。都属于豪放派。 【元曲掠影】(2)图一是我国古代著名的戏剧家，你知道他是谁吗？图二是他的一部经典著作的插图，这部著作的名称是什么？答：关汉卿；《窦娥冤》。【科技领先】(3)结合图三思考我国出现的哪项技术取代了图中的雕版印刷技术？发明者是谁？答：活字印刷术。毕昇。 (4)图四是何时发明的何物？此项发明有何作用？答：北宋时发明的指南针。大大促进了世界远洋航海技术的发展。 关闭Word文档返回原板块