2022年山东省淄博市张店区中考二模物理试题（含答案）

2021—2022学年度第二学期毕业学科阶段性检测

初四物理试题

本试卷共8页，满分90分，考试时间90分钟。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

注意事项：

1．答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将区县、学校、姓名、考试号、座号填写在答题卡和试卷规定位置。

2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔涂黑答题卡对应题目的答案标号；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

3．非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔作答，字体工整、笔迹清晰，写在答题卡各题目指定区域内；如需改动，先划掉原来答案，然后再写上新答案。严禁使用涂改液、胶带纸、修正带修改。不允许使用计算器。

4．保证答题卡清洁、完整，严禁折叠，严禁在答题卡上做任何标记。

5．评分以答题卡上的答案为依据。不按以上要求作答的答案无效。

一、选择题（本题包括15个小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题意）

1. 如右图所示，当在这个圆形的玻璃杯内注入高度不同的水，并用大小相同的力抚摸玻璃杯沿时，会听到玻璃杯发出“高低”不同的声音。这里的“高低”指的是声音的

A．音调 B．响度 C．音色  D．声速

2．估测在实际生活中的应用十分广泛，以下估测最接近实际的是

A．中学生的脉搏正常跳动一次的时间约为10s

B．电吹风机的功率约为50W

C．人步行的速度约为3.6km/h

D．一次性医用口罩的质量约为5kg

3. 小美连接了如下图所示的电路，闭合开关后，她发现灯泡L1发光，L2不发光，

以下说法中正确的是

A．灯泡L2的灯丝断了

B．通过L1的电流大于通过L2的电流

C．灯泡L1的电阻小于灯泡L2的电阻 

D．灯泡L2的实际功率小于灯泡L1的实际功率

4.在天宫课堂中，王亚平制作了一个水球，通过水球可以看到她所成的像如图所示。下面说法正确的是

A．这个水球与投影仪的成像原理相同

B．水球对光线有发散作用

C．若王亚平让水球远离自己，则她在水球中的像将会变小

D．王亚平的脸部到水球的距离在一倍焦距和二倍焦距之间

5. 小美用托盘天平和量筒测量一个小石块的密度，图甲是她调节天平平衡时的情形，图乙和图丙分别是她测量石块质量和体积时的情形。下列说法中正确的是

A．当出现图甲所示的情形时，应将平衡螺母向左调，使天平横梁平衡 

B．小石块的质量为17.4g 

C．利用图中信息，可计算出小石块的密度为1.72×103kg/m3 

D．若把图丙和图乙所示的测量顺序对调，则会导致小石块密度的测量值小于真实值

6. 如图所示是小美的妹妹在水平路面上玩滑板车时的情景。下列说法正确的是

A．滑板车的机械能在逐渐减小

B．滑板车所受的重力与它对地面的压力是一对平衡力 

C．滑板车的车把上有凹凸不平的花纹，是为了减小摩擦

D．随滑板车一起运动的过程中，如果突然不受力了，她将处于静止状态

7．如图是小美家的插线板，以下说法正确的是

A．可用湿布擦拭插线板上的灰尘 

B．开关与指示灯之间是并联 

C．插线板长时间不用要断开开关

D．手机充电器充完电后一直留在插座上

8. 小美刚走进厨房，就闻到一股浓浓的果香味，原来是妈妈在煮水果燕麦粥。她还看到锅盖不断被水蒸气顶起而发生“跳动”。下面对此过程涉及到的有关物理现象表述错误的是

A．闻到果香味，说明分子在不停地做无规则运动 

B．燃气燃烧过程中热值减小，燕麦粥温度升高，内能增大 

C．煮粥过程中，主要是通过热传递改变粥的内能的

D．锅盖“跳动”过程的能量转化与内燃机做功冲程相似 

9. 如图甲是小美家的体重秤，它的电路图如图乙所示，R1为压敏电阻，其电阻值随人体质量的增大而变小。以下说法正确的是

A．体重秤显示器相当于一个电压表 

B．人体质量越大，压敏电阻R1两端的电压越大

C．人体质量越大，电路消耗电功率越大 

D．电路中的R2不起作用，可以去掉

10. 下列关于电磁现象的说法，正确的是

A.由图A可知，a为磁体的S极

B．图B中P向右滑动能吸引更多铁钉 

C．同时对调电源正负极和磁体N、S极，线圈转动方向改变 

D．闭合电路的一部分导体AB在磁场中上下运动时电路中不会产生感应电流

11. 如图所示，小美将放在水平桌面上的溢水杯盛满水，把一个物体挂在弹簧测力计上，弹簧测力计的示数为2N；将该物体缓慢浸没水中（未接触溢水杯底），溢出的水流入小桶，弹簧测力计的示数为1.6N。下列判断正确的是

A．水对溢水杯底部的压强 p甲 ＜ p乙 

B．水对溢水杯底部的压力 F甲 ＜F乙 

C．物体排开的水受到的重力G排＝0.4N

D．     该物体的体积为1.6×10-4m3

A．我国第一座投入商业运营的大亚湾核电站是利用核裂变发电 

13. 如右图所示，小明在做“测量滑轮组机械效率”的实验时， 1s的时间内将重为3N的物体匀速提升0.2m，所施加的拉力F为1.2N（忽略绳子与滑轮的摩擦及绳子的重力）。下列说法正确的是

A．提升时物体的重力势能变小 

B．拉力所做的有用功为1.8J 

C．滑轮组的机械效率约为83.3% 

D．拉力F做功的功率为0.48W

14. 根据对应图示，判断以下说法正确的是  

A．压强计是测量液体内部压强的仪器，从结构上看，压强计是连通器

B．往B管中轻轻吹气，可以看到A管中的液面有所上升

C．通过大量实验精确得出电流产生的热量跟哪些因素有关的是德国物理学家欧姆

D．通过实验研究发现，固体熔化时都要吸收热量，温度不断上升

15．某实验小组用如下图甲所示的电路进行实验，根据获得的数据画出了电流表示数I随电压表示数U变化的图像，如图乙所示。已知电源两端的电压保持5V不变，下列说法正确的是

A．电压表的示数为3V时，电流表的示数为0.25A 

B．随着小灯泡两端电压的减小，通过小灯泡的电流增大 

C．当电流表的示数为0.3A时，小灯泡的电功率为0W

D．小灯泡两端的电压为3V时，滑动变阻器接入电路的阻值为8Ω

二、理解与应用（本题包括5个小题，共17分）

16．（3分）生活中蕴含着很多物理知识：用吸管吸饮料，是利用　    　的作用；司机开车时要系好安全带，是因为刹车时司机由于　   　会继续向前运动，易造成伤害；高速公路上的汽车在行驶过程中，不允许超过最大限制速度。从物理角度看，这样做的目的是为了减小汽车的（选填“惯性”或“动能”）

17.（3分）如下图（a）所示为放在足够长的水平桌面上的木块。用弹簧测力计沿水

平方向以不同速度分别拉木块使其做直线运动。木块两次运动的s﹣t图像如图（b）所示。由图像可知，v1v2；木块两次所受摩擦力f1f2，拉力做功的功率P1　 　P2（以上均选填“＞”“＜”或“＝”）

18. （4分）热学知识解答：

（1）用两个相同的电加热器分别同时对质量相等的甲和乙两种液体加热（不计热损失），如上图c是甲和乙的温度随时间变化的图像。同时加热4分钟，甲和乙两种液体吸收的热量（选填“相等”或“不相等”）；由图像可知，液体更适合做制冷剂（选填“甲”或“乙”）。

（2）在1个标准大气压下，完全燃烧140g焦炭所放出的热量被初始温度为20℃、质量为10kg的水吸收，则水吸收的热量为J，水的温度将升高到　   　℃。

[q焦炭＝3.0×107J/kg，c水＝4.2×103J/（kg•℃），不计热损失]

19. （2分）如下图（d）所示的电路，电源电压为6V，电压表的示数为2V，则灯泡

L1两端的电压为 　 　V，灯泡L1与L2的电功率之比为

20．（3分）如上图(e)所示电路，电源电压不变，R1为发热电阻，阻值为10Ω。R2为定值电阻，阻值为20Ω。R为滑动变阻器。闭合开关S，当滑片P移动到A端时，电流表的示数为0.3A，电源电压U＝　   　V；当滑片P移到B端时，发热电阻R1在1分钟内产生的热量为　   　J，此时若R1突然发生断路，电流表的示数（选填“变大”、“变小”或“不变”）

21．（2分）楼梯有一电灯受控于两个开关，光线较暗且有声响时灯才亮。其中“光控开关”在光线较暗时自动闭合，“声控开关”在有声响时自动闭合。请用铅笔画线代替导线把元件连在电路中。

  三、实验与探究（本题括3个小题，共26分）

22．（5分） 如上图甲为观察水沸腾的实验装置，水沸腾时冒出的“白气”是现

象（填物态变化名称）；水沸腾时的温度如上图乙所示，为℃，此时水面上方的气压

　   　（填“高于”、“低于”或“等于”）标准大气压；水银面上升的过程中，温度计内水银的　   　（选填“质量”、“密度”或“体积”）保持不变；如上图丙所示，夏天，将冰棍的包装纸撕开，会发现冰棍冒“白气”， 这些“白气”在形成的过程中需要热量（选填“吸收”或“放出”）。

23. （5分）以下为小美和小丽在实验室进行的两个光现象的小实验：

⑴图甲为小美做“探究平面镜成像”的实验时的情景。将一块玻璃板竖直架在水平桌面上并在桌面上垫一张白纸，将蜡烛A点燃后放在玻璃板前10cm处，利用未点燃的蜡B找到并确定了蜡烛A的像的位置，此时蜡烛B到蜡烛A的距离为 　   　cm；将蜡烛A靠近玻璃板，观察到蜡烛A的像的大小（选填“变大”或“不变”）；将不透光的硬纸板紧贴玻璃板背面，挡住玻璃板后面的光，人眼在玻璃板前 　 　（选填“能”或“不能”）看见蜡烛A的像；进行多次实验的目的和下列哪个实验相同（选填“A”或“B”）

A. 探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关      B. 测量定值电阻的阻值

⑵图乙是同组的小丽研究光的反射规律的实验情景。一束光贴着垂直于平面镜的纸

板从A点射到平面镜上的O点，ON是法线，入射角∠AON＝30°。已知纸板上∠NOB＝20°，∠NOC＝30°，∠NOD＝70°。 则入射光线AO的反射光线将沿着图中　   　方向射出。

24.（8分）⑴ 下图甲为“探究二力平衡条件”的实验装置

① 实验时，把小车放在较为　   　（选填“光滑”或“粗糙”）的水平桌面上。在探究力的大小对二力平衡的影响时，利用了定滑轮能够　   　 的特点，并通过调整砝码的质量来改变F1和F2的大小.

②使两盘中砝码的质量（选填“相等”或“不相等”），把小车在水平桌面上扭转一个角度，放开手，观察到小车发生转动，说明作用在同一小车上的彼此平衡的两个力一定作用在上。

⑵为了探究动力F1、动力臂l1、阻力F2和阻力臂l2这4个量满足怎样的关系时杠

杆平衡，小明利用轻质细杆（杆上相邻刻度线之间的距离相等）和质量相等的钩码等器材进行实验。

①如上图乙所示，为使杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母向 　 　侧调节（选填

“左”或“右”），使杠杆在水平位置平衡，便于测量

②如上图丙所示，杠杆在水平位置平衡后，在杠杆上的A点悬挂了2个钩码，为使

杠杆在此位置保持平衡，可以在 　 　点悬挂一个钩码。（选填“B”或“C”）

③如上图丁所示是小明利用核桃夹开核桃的情形，核桃夹属于 　   　杠杆（选填“省

力”、“费力”或“等臂”）。

25.（8分）在“测量小灯泡的电功率”的实验中，实验器材有额定电压为3.8V的小

灯泡、滑动变阻器（20Ω 2A）、电压为6V的电源、电流表、电压表、开关各一个，导线若干。

⑴在连接电路前，小美发现电压表的三个接线柱中，箭头所指的接线柱标识模糊不清。她尝试连接了如图甲所示的实物图，闭合开关后，发现电压表和电流表均正常偏转。由此说明这个接线柱是　 　接线柱（选填“+”或“﹣”）。

⑵实验前，为了保护电路，应将滑片向　 （选填“A”或“B”）端移动。

⑶闭合开关，移动滑片P到某处时，电压表示数如图乙所示。为了测量小灯泡的额

定功率，应将滑片P向　 　（选填“A”或“B”）端移动，同时注意观察电压表，当其示数为 V 时，停止移动滑片，再结合此时电流表示数，如图丙所示，计算得到小灯泡的额定功率为　     W。

⑷实验过程中，若小灯泡突然熄灭，且电压表的示数接近于6V，电流表的示数几乎

为0，则故障可能是

⑵实验前，为了保护电路，应将滑片向　 （选填“A”或“B”）端移动。

⑶闭合开关，移动滑片P到某处时，电压表示数如图乙所示。为了测量小灯泡的额

定功率，应将滑片P向　 　（选填“A”或“B”）端移动，同时注意观察电压表，当其示数为 V 时，停止移动滑片，再结合此时电流表示数，如图丙所示，计算得到小灯泡的额定功率为　     W。

⑷实验过程中，若小灯泡突然熄灭，且电压表的示数接近于6V，电流表的示数几乎

为0，则故障可能是

⑸小丽想用上述器材继续探究“电流与电

压的关系”，她需添加的器材是，

表格中是她实验记录的数据，老师看了表格说

第一组数据是编造的，原因之一是电路中的最小

电流应为A。

四、分析与计算（本题包括2个小题，共17分）

26. （8分） 如图所示的校车和师生的总质量为5t，轮胎与地面的总接触面积为0.25m2，

匀速行驶时所受的阻力为车和人总重的0.06倍。这辆校车从学校出发沿平直的公路匀速行驶6×103m到达接送点，用时10min。 g＝10N/kg。 求：

（1）该车从学校到接送点行驶的速度是多少？

（2）该车对水平路面的压强是多少？

（3）该车从学校到接送点，牵引力做的功是多少？

27.（9分）如图甲所示的电热水壶，简化电路如图乙所示，它有加热和保温两种工作

状态，电热丝R1和R2的阻值不随温度变化，说明书中关于电热水壶的相关参数如表格所示。求：

（1）电热丝R1的阻值是多少？

（2）电热水壶在加热状态下正常工作，将1L水从20℃加热至100℃，水吸收的热

量是多少？[c水＝4.2×103J/（kg•℃），ρ水＝1.0×103kg/m3]

（3）在第（2）问加热状态下，电热水壶正常工作了400s，其加热效率是多少？