2022年湖南省长沙市中考数学考前冲刺模拟预测卷(word版含答案)
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这是一份2022年湖南省长沙市中考数学考前冲刺模拟预测卷(word版含答案),共18页。
2022年湖南省长沙市中考数学考前冲刺·模拟预测卷
一.选择题(共10小题,满分30分,每小题3分)
1.(3分)下列实数中,比﹣2的大的数是( )
A.﹣5 B.﹣4 C.﹣3 D.﹣1
2.(3分)来自北京市文旅局的统计信息显示,2019年国庆假日期间,北京接待游客920.7万人次,旅游总收入111.7亿元,人均花费达1213.7元.将数据9207000用科学记数法表示应为( )
A.920.7×104 B.92.07×105 C.9.207×106 D.0.9207×107
3.(3分)下列银行的标识中,是中心对称图形的是( )
A. B. C. D.
4.(3分)下列运算正确的是( )
A.x2+x3=x5 B.(﹣a2)3=﹣a6 C.x2•x3=x6 D.x6÷x2=x3
5.(3分)如图,把一块含有30°角(∠A=30°)的直角三角板ABC的直角顶点放在矩形桌面CDEF的顶点C处,斜边AB经过桌面另一个顶点D,若∠1=50°,则∠2=( )
A.30° B.25° C.20° D.15°
6.(3分)如图,AB是⊙O的直径,C是⊙O上一点(A、B除外),∠BOD=44°,则∠C的度数是( )
A.44° B.22° C.46° D.36°
7.(3分)在一次函数y=(m﹣1)x+m+1中,函数y的值随x的值增大而减小,那么常数m的取值范围是( )
A.m<1 B.m>1 C.m<﹣1 D.m>﹣1
8.(3分)在一次信息技术考试中,某兴趣小组8名同学的成绩(单位:分)分别是:7、10、9、8、7、9、9、8,则这组数据的众数和中位数是( )
A.9、8.5 B.7、9 C.8、9 D.9、9
9.(3分)经过一个“T”字型路口的行人,可能右拐,可能左拐.假设这两种可能性相同.有3人经过该路口,则至少一人左拐的概率为( )
A.14 B.38 C.34 D.78
10.(3分)对于任意一个三位数n,如果n满足各个数位上的数字互相不同,且都不为零,将其任意两个数位上的数字对调后可以得到三个不同的新三位数,把这三个新三位数的和与111的商记为F(n),则F(468)的值为( )
A.12 B.14 C.16 D.18
二.填空题(共6小题,满分18分,每小题3分)
11.(3分)因式分解:2a2﹣12a= .
12.(3分)如图,在⊙O中,AD为直径,弦BC⊥AD于点H,连接OB.已知OB=2cm,∠OBC=30°.动点E从点O出发,在直径AD上沿路线O→D→O→A→O以1cm/s的速度做匀速往返运动,运动时间为ts.当∠OBE=30°时,t的值为 .
13.(3分)如图,在菱形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,H为BC中点,AC=6,BD=8,则线段OH的长为 .
14.(3分)若m是方程2x2﹣3x﹣1=0的一个根,则6m2﹣9m﹣9的值为 .
15.(3分)如图,请用符号语言表示“角平分线上的点到角的两边距离相等”.条件: .
结论:PC=PD.
16.(3分)七年级(5)班有A、B、C、D四个学习小组,小明同学根据各小组的成员人数绘制了条形统计图(1),小丽同学绘制了扇形统计图(2),其中m= .
三.解答题(共9小题,满分72分)
17.(6分)计算:|5-3|+2cos60°-12×8-(-22)0.
18.(6分)ab(ab﹣2a+2)﹣2b(a2b﹣2ab+2a),其中a=﹣1,b=﹣2.
19.(6分)人教版初中数学教科书八年级上册第37~38页告诉我们作一个三角形与已知三角形全等的方法:
已知:△ABC,求作:△A'B'C',使得△A'B'C'≌△ABC,作法:如图.
(1)画∠DA'E=∠A;
(2)以点A'为圆心,在射线A'D上截取A'B'=AB,在射线A'E上截取A'C'=AC;
(3)连接线段B'C',则△A'B'C'即为所求作的三角形.
请你根据以上材料完成下列问题:
(1)完成下面的证明过程(将正确答案填在相应的横线上):
证明:由作图可知,在△A'B'C和△ABC中,
(ㅤㅤ)=(ㅤㅤ)(ㅤㅤ)=(ㅤㅤ)(ㅤㅤ)=(ㅤㅤ),
∴△A'B'C'≌ .
(2)这种作一个三角形与已知三角形全等的方法的依据是 (填序号).
①AAS
②ASA
③SAS
④SSS
20.(8分)新冠疫情期间,某校开展线上教学,有“录播”和“直播”两种教学方式供学生选择其中一种.为分析该校学生线上学习情况,在接受这两种教学方式的学生中各随机抽取40人调查学习参与度,数据整理结果如表(数据分组包含左端值不包含右端值).
参与度
人数
方式
0.2~0.4
0.4~0.6
0.6~0.8
0.8~1
录播
4
16
12
8
直播
2
10
16
12
(1)你认为哪种教学方式学生的参与度更高?简要说明理由.
(2)从教学方式为“直播”的学生中任意抽取一位学生,估计该学生的参与度在0.8及以上的概率是多少?
(3)该校共有800名学生,选择“录播”和“直播”的人数之比为1:3,估计参与度在0.4以下的共有多少人?
21.(8分)如图,已知点E是▱ABCD中BC边的中点,连接AE并延长交DC的延长线于点F,连接AC,BF,AF=BC.
(1)求证:四边形ABFC为矩形;
(2)若△AFD是等边三角形,且边长为6,求四边形ABFC的面积.
22.(9分)某市工会号召广大市民积极开展了“献爱心捐款”活动,该市拟用这笔捐款购买A,B两种物品.经过市场调查发现,今年每套A型物品的价格6万元,每套B型物品的价格0.4万元,该市准备购买A型物品50套,B型物品若干套(超过200套).
某供应商给出以下两种优惠方案:
方案一:“买一送一”,即购买一套A型物品,赠送一套B型物品;
方案二:“打折销售”,即购买200套B型物品以上,超出的部分按原价打八折,A型物品不打折.
选择哪种方案更划算?请说明理由.
23.(9分)Rt△ABC中,∠C=90°,AC=6,BC=8,P为△ABC所在平面上一点,PA=PB,且S△PBC=S△ABC,求PA的长.
24.(10分)如图,抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)与x轴交于A,B两点,与y轴交于点C(0,3),且OB=OC.直线y=x+1与抛物线交于A、D两点,与y轴交于点E,点Q是抛物线的顶点,设直线AD上方的抛物线上的动点P的横坐标为m.
(1)求该抛物线的解析式及顶点Q的坐标.
(2)连接CQ,直接写出线段CQ与线段AE的数量关系和位置关系.
(3)连接PA、PD,当m为何值时S△APD=12S△DAB?
(4)在直线AD上是否存在一点H,使△PQH为等腰直角三角形?若存在,请直接写出点P的坐标;若不存在,请说明理由.
25.(10分)如图,在△ABC中,AB=AC,⊙O是△ABC的外接圆,直径AE交BC于点H,点D在弧AC上,过点E作EF∥BC交AD的延长线于点F,延长BC交AF于点G.
(1)求证:EF是⊙O的切线;
(2)若BC=2,AH=CG=3,求EF的长;
(3)在(2)的条件下,直接写出CD的长.
参考答案与试题解析
一.选择题(共10小题,满分30分,每小题3分)
1.【解答】解:根据有理数比较大小的方法,可得
﹣5<﹣4<﹣3<﹣2<﹣1,
所以各数中,比﹣2大的数是﹣1.
故选:D.
2.【解答】解:9207000=9.207×106,
故选:C.
3.【解答】解:A、是中心对称图形,故此选项正确;
B、不是中心对称图形,故此选项不合题意;
C、不是中心对称图形,故此选项不合题意;
D、不是中心对称图形,故此选项不合题意;
故选:A.
4.【解答】解:A.x2与x3不是同类项,所以不能合并,故本选项不合题意;
B.(﹣a2)3=﹣a6,正确;
C.x2•x3=x5,故本选项不合题意;
D.x6÷x2=x4,故本选项不合题意.
故选:B.
5.【解答】解:
∵ED∥CF,
∴∠3=∠1=50°,
∵∠3=∠2+∠A,
∴∠2=∠3﹣∠A=50°﹣30°=20°.
故选:C.
6.【解答】解,∵∠BOD=44°,
∴∠C=12∠BOD=22°,
故选:B.
7.【解答】解:由题意得m﹣1<0,
解得m<1,
故选:A.
8.【解答】解:把这组数据重新排序后7,7,8,8,9,9,9,10,
∴这组数据的中位数(8+9)÷2=8.5,
∵9是这组数据中出现次数最多的数据,
∴这组数据的众数为9;
故选:A.
9.【解答】解:画树状图如图:
共有8个等可能的结果,其中至少一人左拐的结果有7个,
∴至少一人左拐的概率为78,
故选:D.
10.【解答】解:n=468,对调百位与十位上的数字得到648,对调百位与个位上的数字得到864,对调十位与个位上的数字得到486,
这三个新三位数的和为648+864+486=1998,
1998÷111=18,
所以F(468)=18.
故选:D.
二.填空题(共6小题,满分18分,每小题3分)
11.【解答】解:2a2﹣12a=2a(a﹣6).
故答案为:2a(a﹣6).
12.【解答】解:分三种情况:
①E第一次与H重合时,
∵BC⊥AD,∠OBC=30°,
∴OH=12OB=1(cm),
∴t=1÷1=1(s);
②点E第二次与H重合时,
由①得:OH=1,
∴DH=OD﹣OH=2﹣1=1(cm),
∴点E运动的路程为:OD+DH=3(cm),
∴t=3÷1=3(s);
③在Rt△OBH中,由勾股定理得:BH=OB2-OH2=22-12=3(cm),
∵∠OBE=30°,∠EHB=90°,
∴EH=3BH=3(cm),
∴OE=EH﹣OH=3﹣1=2(cm),
即E与A重合,
∴点E运动的路程为OD+AD=2+4=6(cm),
∴t=6÷1=6(s);
综上所述,当∠OBE=30°时,t的值为1s或3s或6s,
故答案为:1s或3s或6s.
13.【解答】解:∵四边形ABCD为菱形,
∴AC⊥BD,OB=OD=12BD=4,OC=OA=12AC=3,
在Rt△BOC中,BC=OB2+OC2=42+32=5,
∵H为BC中点,
∴OH=12BC=2.5.
故答案为:2.5.
14.【解答】解:∵m是方程2x2﹣3x﹣1=0的一个根,
∴2m2﹣3m﹣1=0,
∴2m2﹣3m=1,
∴6m2﹣9m﹣9=3(2m2﹣3m)﹣9=3×1﹣9=﹣6,
故答案为:﹣6.
15.【解答】解:∵∠AOP=∠BOP,PC⊥OA,PD⊥OB,
∴PC=PD,
故答案为:∠AOP=∠BOP,PC⊥OA,PD⊥OB.
16.【解答】解:m=360×64+8+12+6=72,
答:m=72,
故答案为:72.
三.解答题(共9小题,满分72分)
17.【解答】解:原式=3-5+2×12-12×8-1
=3-5+1﹣2﹣1
=1-5.
18.【解答】解:原式=a2b2﹣2a2b+2ab﹣2a2b2+4ab2﹣4ab
=﹣a2b2﹣2a2b﹣2ab+4ab2,
当a=﹣1,b=﹣2时,
原式=﹣4﹣2×(﹣2)﹣4﹣16
=﹣20.
19.【解答】(1)证明:由作图可知,在△A'B'C和△ABC中,
A'B'=AB∠DA'E=∠AA'C'=AC,
∴△A'B'C'≌△ABC(SAS);
故答案为:△ABC(SAS);
(2)解:这种作一个三角形与已知三角形全等的方法的依据是③(填序号).
①AAS
②ASA
③SAS
④SSS.
故答案为:③.
20.【解答】解:(1)“直播”教学方式学生的参与度更高:
理由:“直播”参与度在0.6以上的人数为28人,“录播”参与度在0.6以上的人数为20人,参与度在0.6以上的“直播”人数远多于“录播”人数,
所以“直播”教学方式学生的参与度更高;
(2)12÷40=0.3=30%,
答:估计该学生的参与度在0.8及以上的概率是30%;
(3)“录播”总学生数为800×11+3=200(人),“直播”总学生数为800×31+3=600(人),
所以“录播”参与度在0.4以下的学生数为200×440=20(人),
“直播”参与度在0.4以下的学生数为600×240=30(人),
所以参与度在0.4以下的学生共有20+30=50(人).
21.【解答】(1)证明:∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AB=CD,AB∥CD,
∴∠BAE=∠CFE,
∵点E是▱ABCD中BC边的中点,
∴BE=CE,
∵∠AEB=∠FEC,
∴△ABE≌△FCE(AAS),
∴AB=FC,
∵AB∥FC,
∴四边形ABFC是平行四边形,
又∵AF=BC,
∴平行四边形ABFC为矩形;
(2)解:由(1)得:四边形ABFC为矩形,
∴∠ACF=90°,
∵△AFD是等边三角形,
∴AF=DF=6,CF=12DF=3,
∴AC=AF2-CF2=62-32=33,
∴四边形ABFC的面积=AC×CF=33×3=93.
22.【解答】解:设购买B型物品x(x>200)套,则选择方案一所需费用为50×6+0.4×(x﹣50)=(0.4x+280)万元,选择方案二所需费用为50×6+200×0.4+0.4×0.8×(x﹣200)=(0.32x+316)万元.
当0.4x+280<0.32x+316时,
解得:x<450,
又∵x>200,
∴200<x<450;
当0.4x+280=0.32x+316时,
解得:x=450;
当0.4x+280>0.32x+316时,
解得:x>450.
答:当200<x<450时,选择方案一更划算;当x=450时,选择方案一、方案二费用相同;当x>450时,选择方案二更划算.
23.【解答】解:∵∠C=90°,AC=6,BC=8,
∴AB=AC2+BC2=62+82=10,
∵S△PBC=S△ABC,
∴点P到BC的距离等于AC的长度,为6,
①如图1,点A、P在BC的同侧时,∵点A、P到BC的距离相等,
∴PA∥BC,
∴∠PAD=∠ABC,
过点P作PD⊥AB于点D,
∵PA=PB,
∴AD=12AB=12×10=5,
∵cos∠PAD=ADPA=5PA,cos∠ABC=BCAB=810=45,
∴5PA=45,
解得PA=254;
②如图2,点A、P在BC异侧时,过点P作PD⊥AB于D,
∵PA=PB,
∴AD=12AB=12×10=5,
过点D作DE∥BC,过点P作PE⊥BC相交于点E,
∵点D是AB的中点,
∴点E到BC的距离为12AC=12×6=3,
∴PE=3+6=9,
∵∠BAC+∠ADE=90°,∠ADE+∠PDE=90°,
∴∠PDE=∠BAC,
∵cos∠PDE=PEPD=9PD,cos∠BAC=BCAB=810=45,
∴9PD=45,
解得PD=454,
在Rt△APD中,PA=AD2+PD2=52+(454)2=5974,
综上所述,PA的长为254或5974.
24.【解答】解:(1)直线y=x+1与抛物线交于A点,则点A(﹣1,0)、点E(0,1).
∵OB=OC,C(0,3),
∴点B的坐标为(3,0),
故抛物线的表达式为y=a(x+1)(x﹣3)=a(x2﹣2x﹣3),
将点C的坐标代入,得﹣3a=3,
解得a=﹣1,
∴抛物线的表达式为y=﹣x2+2x+3,
∴函数的对称轴为x=1,故点Q的坐标为(1,4).
(2)CQ=AE,且CQ∥AE,理由:
∵Q(1,4),C(0,3),
∴CQ=12+(4-3)2=2,
CQ的解析式为y=x+3,
又∵AE=12+12=2,直线AE的解析式为y=x+1,
∴CQ=AE,CQ∥AE,
(3)∵y=x+1y=-x2+2x+3,
∴x1=-1y1=0,x2=2y2=3,
∴点D的坐标为(2,3).
如图1,过点P作y轴的平行线,交AD于点K,
设点P(m,﹣m2+2m+3),则点K(m,m+1)
∴S△PAD=12×PK×(xD-xA)=12×3×(-m2+2m+3-m-1)=12S△DAB=12×4×3.
解得m=0或1.
(4)存在,点P的坐标为(0,3)或(1-2,2).
设点H(t,t+1),点P(m,n),n=﹣m2+2m+3,而点Q(1,4),
①当∠QPH=90°时,
如图2,过点P作y轴的平行线,过点H、点Q作x轴的平行线,交过点P且平行于y轴的直线于点M、G,
∵∠GQP+∠QPG=90°,∠QPG+∠HPM=90°,
∴∠HPM=∠GQP,∠PGQ=∠HMP=90°,PH=PQ,
∴△PGQ≌△HMP(AAS),
∴PG=MH,GQ=PM,
即4﹣n|=|t﹣m|,|1﹣m|=|n﹣(t+1)|,
解得m=2或n=3.
当n=3时,3=﹣m2+2m+3,解得m1=0,m2=2(舍去),
∴点P(0,3).
②当∠PQH=90°时,不合题意.
③当∠PHQ=90°时,
如图3,4.P在对称轴的右侧,点P在AD的下方,不合题意舍去.
当点P在对称轴左侧,同理可得n=2,
解得m1=1+2(舍去),m2=1-2.
故点P(1-2,2).
综上可得,点P的坐标为(0,3)或(1-2,2).
25.【解答】(1)证明:∵AB=AC,
∴AB=AC,
∵AE是直径,
∴BE=CE,
∴∠BAE=∠CAE,
又∵AB=AC,
∴AE⊥BC,
又∵EF∥BC,
∴EF⊥AE,
∵OE是半径,
∴EF是⊙O的切线;
(2)解:连接OC,设⊙O的半径为r,
∵AE⊥BC,
∴CH=BH=12BC=1,
∴HG=HC+CG=4,
∴AG=AH2+GH2=9+16=5,
在Rt△OHC中,OH2+CH2=OC2,
∴(3﹣r)2+1=r2,
解得:r=53,
∴AE=103,
∵EF∥BC,
∴△AEF∽△AHG,
∴AHAE=HGEF,
∴3103=4EF,
∴EF=409;
(3)解:∵AH=3,BH=1,
∴AB=AH2+BH2=9+1=10,
∵四边形ABCD内接于⊙O,
∴∠B+∠ADC=180°,
∵∠ADC+∠CDG=180°,
∴∠B=∠CDG,
又∵∠DGC=∠AGB,
∴△DCG∽△BAG,
∴CDAB=CGAG,
∴CD10=35,
∴CD=3105.
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