2020-2021学年13 背影课文内容课件ppt

这是一份2020-2021学年13 背影课文内容课件ppt，共30页。PPT课件主要包含了学习目标，思考讨论，通读全文思考问题，悲哀之泪，感动之泪，离别之泪，伤心之泪，学习小组讨论，巩固练习等内容，欢迎下载使用。

一个不懂得享受爱的人，他的良知是苍白的；一个不懂得回报爱的人，他的情感是自私的。 父母的爱很平常，也很实在：也许只是一个眼神，也许只是一句叮咛，也许只是早餐时装在你书包里的一盒牛奶，也许只是······
朱自清（1898—1948），原名自华，字佩弦，号秋实，江苏省扬州市人，著名的散文家、诗人、学者、民主战士。有诗文集《踪迹》，散文集《背影》、《欧游杂记》以及一些文艺论著，收在《朱自清文集里》。
本文记叙的是1917年的事。那年冬天，作者的祖母死了，任徐州烟酒公卖局局长的作者的父亲朱鸿钧也被解除了职务。朱鸿钧没有积蓄，两手空空，还欠下五百元外债，作者当时在北京大学读书，得到祖母去世的噩耗，便从北京赶到徐州，同父亲一道奔丧回家，到了扬州，父亲将金银首饰都拿出来，又当了一件狐皮袍，才还上欠债。又借钱办了丧事。办完丧事，作者回北京念书，朱鸿钧到南京找工作，父子二人便在浦口车站依依惜别。《背影》所写的就是这一段史实。
知识目标 有感情地朗读课文，理解关键词语在表达感情方面所起的作用。能力目标 学习本文抓住人物形象的一个特征－－“背影”，在特定的环境下进行细致描写的特点。情感目标1．感受父子情深，继承和发扬中华民族的传统美德。2．体会自己父爱的深沉与伟大，珍爱亲情，增进与父母的沟通与交流，学会关爱他人。
需要掌握的词语：① 变卖典质：（把财产、衣物）出卖和典当出去。典，当。质，抵押。② 惨淡：凄惨暗淡，不景气。③ 狼藉：乱七八糟的样子。 ④ 迂：言行守旧，不合时宜。⑤ 簌簌：纷纷落下的样子。 ⑥ 拭泪：擦。⑦ 颓唐：衰颓败落。⑧ 触目伤怀：看到某种情况或景象心里感到悲伤。怀，心。⑨ 情郁于中：感情聚积在心里不得发泄。⑩ 琐屑：细小而繁多（的事）。
　　这篇文章记叙的主要事件是什么？　　
两年前作者奔丧完毕，父子在浦口依依惜别的情景．
整体感知 理清文脉
这篇文章以什么为线索？ 主要写谁？ 反映的主题是什么？
1、请找出本文的文眼。
2、“我”与父亲最后一次相见于什么时候？ 什么地点
3、“我”与父亲见面的背景如何？
2、“我”与父亲最后一次相见于什么时候？ 什么地点？
a:祖母死了 b:父亲的差使也交卸了
读课文，理清课文层次。
第二部分（2—6段）：
开篇点题，思念父亲，最不能忘记的是他的“背影”。
回忆往事，追述在车站与父亲离别的情景，表现父爱子的真挚感情。
别后思念，在泪光中再现“背影”，抒发深切的怀念之情。
1、文中出现了几次流泪，其原因分别是什么？
2、文中一共写了父亲几次背影？
3、请找出父亲送儿子上车的过程说的四句话，并体会它所蕴含的意思。
4、请简要概括课文的中心思想。
1、课文写了“我”几次流泪，其原因分别是什么？
①见父亲，睹家境，想祖母
3、请找出父亲送儿子上车的过程说的四句话，并体会它所含的意思。
父亲性格内向，加之处境艰难，所以话语简短而不冗长，但不多的话语几乎都是深情的流露，是对儿子的关切、叮嘱，可谓言短情深，爱子在心了。
4. 在送别过程中，父亲说了哪几句话？这几句话分别有什么含义？体现父亲什么情感？
“不要紧，他们去不好！”“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”“我走了，到那边来信！”“进去吧，里边没人。”
在百忙之中，仍抽时间去亲自送儿上车，是对儿子的宽慰，体现对儿子的深切关怀。
怕儿子在车上饥渴，体现父亲的细心和不辞辛劳。
惦记儿子一路上是否安全，来信方可放心。
不让儿子送他，提醒儿子照看行李，事事为儿子着想。
3. 在“车站买橘，刻画背影”这次描写中，哪些词语用得好？为什么？
动作：他蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子……
“探”表明父亲体胖动作不灵便，下铁道小心翼翼
“攀”既写出月台的高度，又可以想象到父亲爬月台的吃力
“缩”写出两脚无处攀爬的艰难
本文的感情基调忧伤而哀愁，由何而来？从文中找出一句话。
那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交卸了，正是祸不单行的日子。
如果换成父亲年轻，身体健康，家庭生活富裕，平静，好不好，为什么？
这部分为全文设置了暗淡的气氛，悲凉的环境，与父亲对独生子的满腔温情形成对比。对一个人来说，失业、奔丧、典卖、借钱是最不幸的遭遇，然而在这惨淡的光景中，父亲并不怨天忧人，一如既往地爱护着自己的儿子。
我看见他戴着 ，穿着黑 布 ，深青布 ， 地走到铁道边,慢慢 身下去，尚不大难。可是他穿过铁道 ，要爬上那边月台 ，就不容易了 。他用两手____ 着上面 ，两脚再向上 ；他肥胖的身子向左微 ,显出努力的样子，这时我看见他的背影 ，我的泪很快地流下来了。
读父亲过铁道的部分，哪些地方令你感动？
ａ、父亲的穿戴ｂ、走路的姿势ｃ、爬月台时的动作
本文通过记述与父亲在浦口车站分别的情景，表现了父亲对儿子的挚爱深情，抒发了作者对父亲深沉的思念之情。
巩 固 练 习
①我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢 身下去，尚不大难。②可是他 过铁道 ，要爬上那边月台 ，就不容易了 。③他用两手着上面 ，两脚再向上 ；他肥胖的身子向左微倾 ，显出努力的样子，这时我看见他的背影 ，我的泪很快地流下来了。④我赶紧拭干了泪，怕他看见，⑤也怕别人看见。⑥我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。⑦过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。⑧到这边时，我赶紧去搀他。⑨他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。⑩于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。⑾过了一会说：“我走了，到那边来信！”⑿我望着他走出去。⒀他走了几步，回过头看见我，说：“进去吧，里边没人。”⒁等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。
1、文中横线上的词，依次应填上 （ ）
A、探 穿 攀 缩 B、弯 横 扯 伸C、侧 走 抓 爬 D、弓 钻 勾 蹬