2021-2022学年部编版三年级下册语文期末专项练习17诗词曲+文言文（原卷+解析）

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学校 班别 姓名
（2021·河北省·石家庄市高邑县部编版三年级语文下册期末真题）古诗阅读。
清明
杜牧
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。
1.“清明时节雨纷纷”中的“清明”是指（ ）
A．清澈明净 B．清醒明白 C．二十四节气之一
2.“路上行人欲断魂”中“断魂”是对行人的（ ）描写。
A．动作 B．神态 C．外貌
3.诗中用“欲断魂”形容行人悲伤愁苦的样子，请你写出两个表示“悲伤愁苦”意思的成语。_________________________________。
4.判断下面的说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
（1）“清明时节雨纷纷”中的“雨纷纷”既形容春雨，也形容人的情绪。( )
（2）“借问酒家何处有？”是诗人杜牧向牧童打听哪里有酒家。( )
（3）“牧童遥指杏花村”中“遥指”是摇着手指。( )
（2021·山西省·运城市盐湖区涑水联合双语学校部编版三年级语文下册期末真题）诗词曲鉴赏。
惠崇春江晚景
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
1.这首诗的作者是________代诗人____________。
2.这是一首______________（题画诗 写景诗 咏物诗）。
3.诗中哪些是诗人看到的？哪些是诗人想到的？请把相关诗句摘抄下来。
看到的：______________________________________________________________
想到的：_____________________________________________________________
4.全诗写了竹子、________、________、________、________、________等景物，表达了诗人___________________________的思想感情。
（2021·甘肃省·天水市武山县部编版三年级语文下册期末真题）诗词曲鉴赏。
忆江南
江南好，风景旧曾谙。
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
能不忆江南？
1.《忆江南》是一首_______，是唐朝___________所写。
2.江南美在哪里？抄出两句_____________________________________________。
3.“能不忆江南？”是一个_______。（A．疑问句 B．反问句）
（2021·黑龙江省·鹤岗市绥滨县部编版三年级语文下册期末真题）诗词曲鉴赏。
江上
像刚下水的鸭群
扇动翅膀拍水戏耍。
一双双小手拨动着浪花，
你拨我溅笑哈哈。
是哪个“水葫芦”一下钻入水中，
出水时只见一阵水花两排银牙。
1.这段文字向我们描画了一幅生动的“江中戏水图”。“刚下水的鸭群”是指( )，“扇动翅膀”是指( )，我喜欢作者丰富的想象力，这个画面充满了童趣。
A．游泳时划动双臂 B．戏水的孩子们
2.文中的“水葫芦”是指（ ）
A．一种水中的植物
B．一个游泳水平很高的孩子
C．漂浮在水面的葫芦
3.读着诗的后两句我仿佛看到这样的画面：一个孩子钻入水中不见了，大家正在寻找，突然一阵水花，他又出现了，调皮地笑着。透过文中哪个词，我知道“水葫芦”笑得特别开心。

（2021·河南省·信阳市罗山县部编版三年级语文下册期末真题）阅读短文，完成习题。
守株待兔
宋人有耕者。田中有株。兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。
1.读短文，联系上下文，解释字义。
走：________________
因：______________________
2.读文言文，要注意停顿，请为下面这句话划分停顿节奏。
因 释 其 耒 而 守 株。
3.《守株待兔》是一则寓言。寓言虽然篇幅不长，却带给我们很深的思考。读了这则寓言，你明白了什么道理？


4.这则寓言是我古代著名的思想家__________写的。
（2021·贵州省·铜仁市玉屏县部编版三年级语文下册期末真题）文言文阅读。
守株待兔
宋人有耕者。（ ）。兔走触株，（ ）因释其耒而守株，冀负得兔。兔（ ），而（ ）。
1.把文言文补充完整。
2.用“ ”画出文中的议论句，用自己的话说说这个句子的意思。


3.这则寓言告诉我们什么道理？


4.你还读过的中国寓言故事有《 》《 》等。
（2021·辽宁省·大连市甘井子区部编版三年级语文下册期末真题）阅读文言文，回答问题。
守株待兔
宋人有耕者。田中有株。兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。
1.解释文中加点字。
走： 因：
2.选择句子停顿最恰当的一项，填序号
A．因释/其耒而/守株B．因/释其耒/而守株C．因释其/耒而/守株
3.在文中用横线画出记叙这件事起因的句子。
（2021·辽宁省·营口市大石桥市部编版三年级语文下册期末真题）文言文阅读。
宋人有耕者。田中有株。 ，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得， 。
1.以上语段出自寓言故事《_________________》。
2.把课文补充完整。
3.解释文中加点的字。
因：
释：
冀：
4.故事中那个人为什么会被宋国人笑话？


5.这个故事给了我们什么启示？


（2021·湖南省·怀化市会同县部编版三年级语文下册期末真题）小古文阅读。
宋人有耕者。田中有株。 ， 。因释其耒而守株， 。兔不可复得，而身为宋国笑。
1.请将下面三个短句依次填入文中横线处。（填序号）
①冀复得兔 ②折颈而死 ③兔走触株
2.解释下列加点的字。
兔走触株 走：______________
冀复得兔 冀： _____________
3.下列断句正确的一项是（ ）
A．因释其／耒而／守株。 B．因／释其耒／而守株。
4.“而身为宋国笑”的原因是___________这个故事后来演化为成语___________。
（2021·西藏林芝市小学部编版三年级语文下册期末真题）文言文阅读。
守株待兔
宋人有耕者。田中有株。兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。
1.文中“走”的意思是：_________；“因”的意思是：_________。
2.用“/”画出下面句子的停顿。
因 释 其 耒 而 守 株
3.判断下面的说法，正确的打“√”，错误的打“×”。
A．《守株待兔》选自《韩非子——五蠹（dù）》。( )
B．《守株待兔》中的农夫很聪明，他妄想不劳而获的做法是对的。( )
（2021·河南省·周口市西华县部编版三年级语文下册期末真题）品读经典，完成填空。
三字经（节选）
人之初，性本善，性相近，习相远。
苟不教，性乃迁，教之道，贵以专。
昔孟母，择邻处，子不学，断机杼。
窦燕山，有义方，教五子，名俱扬。
养不教，父之过，教不严，师之惰。
子不学，非所宜，幼不学，老何为。
1.《三字经》中的第三句提到的人物是孟母和______________，有一个故事叫《____________________》。就是讲述孟母为了让她的孩子有一个好的学习环境曾经多次搬家。
2.教育我们要好好学习、珍惜时间的《三字经》中的句子是___________________
_____________。每位小朋友都要记住这样一句话“_______________________，老大徒伤悲”，要珍视自己生命的黄金时刻。
3.《三字经》中讲述教子有方的是五代时候的_____________。
（2021·贵州省·部编版部编版三年级语文下册期末真题）文言文阅读。
张僧繇（yá）于金陵①安乐寺，画四龙于壁，不点睛。每曰：“点之即飞去。”人以为诞（dàn）②，因点其一。须臾③，雷电破壁，一龙乘云上天，不点睛皆（jiē）在。
【注释】：
①金陵：江苏南京 ②诞：荒唐的；不合情理的 ③须臾：片刻
1.想一想，连一连，古文中的这些词分别相当于我们现在的哪一个词。
于 画
点 于是
曰 在
因 说
2.根据这则故事的内容写出相应的成语：____________
3.下列句子中的朗读停顿线画对了吗？对的打√，错的打×。
点之/即飞去。( )
人/以为诞，因/点其一。( )
一龙/乘云上天，不点/睛者/皆在。( )