初中物理教科版九年级下册1 家用电器课文配套ppt课件

这是一份初中物理教科版九年级下册1 家用电器课文配套ppt课件，共24页。PPT课件主要包含了导学设计，课堂小结，课堂练习等内容，欢迎下载使用。
学习目标：1.了解插座和插头的结构原理，并能正确使用验电笔。2. 能够识别家用电器，将不同类型的家用电器按其特性和用途进行分类。3.通过实践活动和探究活动，培养学生动手操作能力和运用物理知识解决实际问题的能力。
复习回顾： 1. 电子手表、电灯、晶体管收音机、电熨斗这些用电器中电功率最大的是___________，电功率最小的是___________。 2.电流的三大效应是_________ 、 _________ 和___________。 3.功率为60W的灯泡连续工作10小时，消耗的电能为_____ 度。
一、家用电器定义：将电能转变成其他形式的能或进行某种信息处理、服务于家庭生活的电器设备。
根据用电器的特性和作用可分为：电热类、电动类、照明类、信息类
学点1　家用电器的分类
阅读教材P3表格内容，然后完成下列问题：问题1：家用电器可分为__________________________等。问题2：各种家用电器都是利用电流的热效应、光效应、磁效应等工作，把_____能转化为______________能。
电热类、电动类、照明类、信息类
学点2　家用电器与电源的连接
阅读教材P4～P5相关内容，然后完成下列问题：问题1：两孔插座通常的接法是________孔接中性线(零线)，________孔接相线(火线)。问题2：三孔插座通常的接法是______孔接中性线(零线)，_______孔接相线(火线)，上孔接_______。问题3：三脚插头顶端长脚连接用电器的_______，三脚插头与三孔插座配合能够把用电器的金属外壳与________相连，防止由于漏电而导致的人体触电事故。
问题1：常见的验电笔是由金属探头、电阻、_______和笔尾的金属挂钩或弹簧片构成的。问题2：验电笔的使用方法(以螺丝刀式为例)：用手指接触___________，用____________接触所要辨别的电线。若验电笔的氖管起辉，说明接触的是________；若验电笔的氖管不亮，说明接触的是_______。(注意：千万不能碰到金属探头)
拓展：火线与地面间有220 V电压，验电笔接触火线时，人体和验电笔连通了火线和大地，有电流产生，所以氖管发光。但由于验电笔中电阻的阻值很大，所以电流很小，不会对人体造成伤害。总结：(1)验电笔的作用：检查被检测部位是否与________相连。(2)验电笔的用法：用手接触___________，验电笔前端的金属探头接触被检测部位。
类型一　家用电器的分类
[解析] 家用电器消耗电能的过程就是利用电能做功的过程，也是电能转化为其他形式能量的过程，根据各用电器能量的转化情况进行分类。(1)电风扇、洗衣机的主要结构是一个电动机，工作时主要把电能转化成机械能，属于电动类。(2)电饭锅、电熨斗是利用电流的热效应工作的，工作时主要把电能转化成内能，属于电热类。
[易错警示]家用电器根据它们的特性和用途可分为几类：电热类、电动类、照明类、信息类。
类型二　家用电器与电源的连接
[解析]地线是用来将电流引入大地的导线；用电器漏电或电压过高时，电流通过地线进入大地，用字母E表示。三孔插座配合三脚插头使用，三脚插头较长的脚与用电器的金属外壳相连，三孔插座的上孔与大地相连，这样在使用时就把用电器的金属外壳与大地相连，避免用电器一旦漏电时使人发生触电事故；三脚插头较长的脚在插入插座时，先把用电器外壳与大地接通，拔出时用电器外壳后与大地分离，更加安全。
[解析] 图①④中，笔尖接触要检测的导线，手接触笔尾金属体，能使氖管起辉的是火线，氖管不亮的是零线，操作正确。图②中，手接触笔尖金属体，当验电笔接触火线时，人间接接触火线，会发生触电事故，操作错误。图③中，笔尖接触要检测的导线，手没有接触笔尾金属体，无论笔尖接触的是否为火线，氖管都不亮，操作错误。故选D。
4．电饭煲、电冰箱、洗衣机等家用电器的外壳一定要________，这样即使其外壳带了电，也会从________流走，人体接触外壳就没有触电的危险了。在这几个家用电器中，属于电热类的是________。