高考语文二轮复习专题十一现代文阅读Ⅱ散文含“双文本阅读”新题型__知识清单课件

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社会生活中的人、事、景、物,深入挖掘其中的内涵、哲理,表达对自 然、社会、人生的感悟的一种文体。二、散文的特点1.形散神聚(1)形散:①取材自由。可根据需要写人、记事、绘景、状物等,取材十分 广泛自由,不受时间和空间的限制。②表达方式不拘一格。可以叙述事 件的发展,可以描写人物形象,可以托物言志、借景抒情,可以发表议论, 可以根据内容需要自由调整、随意变化。(2)神聚:主题集中,鲜明。2.意境深邃注重表现作者的生活感受,抒情性强,情感真挚。
3.语言优美凝练,富于文采所谓优美,是指散文的语言清新明丽,生动活泼,富于音乐感,行文如涓涓 流水,叮咚有声,如娓娓而谈,情真意切。所谓凝练,是说散文的语言简洁 质朴,自然流畅,寥寥数语就可以描绘出生动的形象,勾勒出动人的场景, 显示出深远的意境。优秀的散文常常写景如在眼前,写情沁人心脾。散文素有“美文”之称,它除了有精深的见解、优美的意境外,还有清新 隽永、华美绚丽的文采。三、散文的分类1.抒情散文这类散文注重表现作者的思想感受,抒发作者的思想感情,有对具体事物 的记叙和描绘,但通常没有贯穿全篇的情节,其突出的特点是强烈的抒情
性。它或直抒胸臆,或触景生情,洋溢着浓浓的诗情画意,即使描写的是自 然风物,也往往赋予其深刻的社会内容和思想感情。优秀的抒情散文感 情真挚,语言生动,还常常运用象征和比拟的手法,把思想寓于形象之中, 具有强烈的艺术感染力。2.记叙散文这类散文以写人记事为主,对人和事的描绘、叙述较为具体、突出,同时 表现作者的认识和感受,也带有浓厚的抒情成分,字里行间饱含感情。记 叙性散文侧重于从叙述人物和事件的发展变化的过程中反映人或事的 本质,具有时间、地点、人物、事件等因素,从一个角度选取题材,表现作 者的思想感情。(1)偏重于记事的散文:以事件发展为线索,偏重对事件的叙述。它可以是
一个有头有尾的故事,也可以是几个片段的剪辑。(2)偏重于记人的散文:全篇以人物为中心,往往抓住人物的性格特征进行 粗线条勾勒,偏重表现人物的基本气质、性格和精神面貌。3.哲理散文哲理,是奥秘的参透,思想的火花,理念的凝聚,智慧的结晶。它纵贯古今, 横亘中外,包容大千世界,穿透人生社会,寄寓于人生百态、家长里短中, 闪现出思维领域的万千景观。高明的散文作者,善于抓住哲理闪光的瞬 间,形诸笔墨,写就内涵丰厚、耐人寻味的美文。哲理散文因其深邃性和心灵透辟的整合,给我们一种透过现象深入本 质、揭示事物的底蕴、极具震撼力的审美效果。
四、散文常见的表现手法
五、散文中常见的修辞手法及作用
六、散文的线索散文的线索就是文章结构的“红线”,抓住了线索,也就抓住了作者的思 路。根据文章中心的需要,可以以物为线索,以事为线索;可以以人为线 索,以情为线索;也可以以时间为线索,以地点为线索。散文中常见的线索有:①含有深刻意义或象征意义的事物;②作品中的 “我”的情感。七、散文的主题散文的主题即散文所表现的中心思想。它是作品内容的主体和核心,是 作者对现实生活的认识、评价,也是作者对自然、社会或人生的感悟。 把握住作者融会在文章内容中的主观感受,就能挖掘出文章的深刻意 义。