（01）好标题分类汇编-2022年高考作文实用素材选粹

（01）好标题分类汇编

【经验之谈】

如何拟好作文的题目

有人说，你怎么做，就会成为什么样的人，也有人觉得不尽如此。你怎么看？请写一篇文章，谈谈你的认识与思考。要求自拟题目；不少于800字。

这是2021年上海春季高考的作文题。此题貌似简单，但学生想写出有见地的好文章，也并非易事。

俗话说，题好文一半。一篇好文章就应该有一个与之相匹配的好题目。所谓题目，一般是对所写文章内容的一个高度浓缩与概括。古人云：题者，额也；目者，眼也。就是说，文章的题目就如同人的额头、眼睛那么显要、重要。

一个好的题目，往往是一语中的，化大为小，化深为浅，化抽象为具体，透过它可以洞察文章的灵魂。尤其是高考作文，由于阅卷时间的限制，对题目的要求就更高。一个新颖的题目，常常能令阅卷老师眼前一亮，起到“眉眼传神”的作用；能迅速激发阅卷老师的好奇心，甚至让其“一见钟情”，这无形中就为文章增加了第一印象分。因此，在平时的教学中，教师要教授学生一些拟题的方法。

拟题有“三要义”。第一是“精”——精练、简洁。简洁是字数上的要求，一般不要超过八个字。太长，容易给人拖沓啰唆之感（特殊情况例外）；而且从卷面上看，标题过长，就如同人的两只眼睛比两肩还要宽一样，看起来不协调，影响观感。精练是内容上的要求，要做到言简意赅，意蕴丰富。第二是“准”——准确、贴切。题目概括的内容要和给定的材料或现象之内容一致，题目范围要宽窄适度，与主题密切相关，切口要尽量小，不要太大太空。拟题的过程就是把握材料中心的过程，题目准确贴切与否，反映的其实是审题立意的能力。尤其是应试作文，一定要让阅卷老师一看标题就能产生非常贴切的感觉。第三是“新”——新颖、醒目。题目要生动、新鲜，独特、醒目，别具一格，耐人寻味。不能陈旧乏味，不知所云。

下面笔者以2021年上海春季高考的作文题为例，探讨其审题立意和如何教学生具体拟题。

一、剖析审题立意

如果把材料分成两个部分，前一部分讲的是：你怎么做就能成为什么样的人；后一部分讲的是：你怎么做未必就能成为什么样的人。无论写哪一部分，都是可以的；但是无论写哪一部分，也不可能不略微涉及另一部分，否则就是缺乏对材料的整体把握。这是审题立意的一种思路。

另一种思路是把前后两部分糅合在一起综合考量：为什么有的人“怎么做”就能成为什么样的人？为什么有的人“怎么做”却不能成为什么样的人？关键是“怎么做”大相径庭，有着本质的区别。例如：“做”的方向是南辕北辙还是南辕南撤或是北辕北辙？方法是事倍功半还是事半功倍？工具是“先钝其器”还是“先利其器”？意志品质是半途而废还是慎始善终？动机是急功近利还是淡泊名利？如此等等，有天壤之别。

还有时代因素的影响（是国泰民安还是国祸民殃），自然环境的影响（是风调雨顺之年还是天灾天祸之年）等。面对个人无法改变的大环境，各人的做法也千差万别；有的人乱世做英雄，有的人盛世更平庸；有的人乱世甘堕落，有的人盛世更励志。岂可一概而论？

二、指导学生具体拟题

1．正面肯定陈述式题目，如“要成就自我”“行动决定未来”“坚守初心，尽我所能”等。

点评：这三个作文题目，都是肯定判断，正面、直接，全面准确地把握了主旨，是比较好的应试作文题目，符合命题的要求。“要成就自我”这一题目，结合材料可以理解为；有的人通过努力能成为“什么样”的人，而有的人通过努力却不能成为“什么样”的人，能“成为”也好，不能“成为”也罢。只要能成就心中的自我，有“行动”，有过程，问心无愧就足矣，无须急功近利追求主观上过于期盼的结果，功到自然成。面“行动”本身就蕴含着正确的行动或者错误的行动，无论结果如何，或者说“未来”如何，都是由“行动”最终决定的，所以，“行动”尚有可能通向“未来”，而不“行动”则永远没有”未来”。要注重“行动”才是最为关键的，因此“行动决定未来”契合材料的导向内涵。“初心”可以理解为：能做最好的自我足矣，坚守这个原则，用尽了自己所有的才能，成也好不成也罢，无愧于心就够了，所以“坚守初心，尽我所能”也很契合材料。

2．反面否定陈述式题目。如“不期待，不懈怠”“有志者事未必成”等。

点评：这两个作文题目，符合反面否定陈述式题目的拟题要求，其内脉和上述的正面肯定陈述式题目的内脉，本质上是一致的。只不过是肯定判断句改成了否定判断句。“不期待，不懈怠”，就是“自我”的最好诠释，也是“行动”“初心”的最好诠释。“有志者事未必成”可以理解为：虽然努力之后还是没能成为某种人，但能成就自我足矣，注重行动足矣，尽已所能坚守初心足矣。

3．关系式题目。如“我做与我成”“做与成”等。

点评：这两个作文题目，表述上略有差异，但本质上并无不同，和正面肯定陈述式题目本质上也有相通之处。“我做与我成”，可以理解为：做了能成为某种人；做了不一定能成为某种人，但只要注重“做”的行动、坚持初心就足矣。

4．比喻式题目。如“路是自己走出来的”“登上属于自己的山巅”等。

点评：这两个作文题目，仍然是正面肯定陈述式题目的形象诠释。“路是自己走出来的”，可以诠释为；能成为什么样的人也好，不能成为什么样的人也罢，能成为最好的自我足矣。而“登上属于自己的山期”也可如此诠释。

5．诗文名句式题目。如“咬定青山不放松”“坐看云起时”等。

点评：“咬定青山不放松”既是诗文名句式题目，也是比喻式题目。可以形象地诠释为“咬定”成就自我的信念，注重自己脚踏实地的行动，尽己所能坚守好初心足矣。“坐看云起时”是王维《终南别业》中的诗句，该联两句为“行到水穷处，坐看云起时”，颇有禅意。王维顺其自然依水徜徉，摒弃一切杂尘，修炼一颗宁静的心，有一种闲看云卷云舒的心态。这种心态正是成就自我，注重脚踏实地的行动，尽己所能坚守初心的大境界。此类题目能增添文章的文学性，体现个人良好的语文素养，有助于赢得阅卷老师“脱手而出”的点赞分！难能可贵，但可偶遇不可强求。

6．概念式题目。如“大写的人”等。

点评：“大写的人”，其含义是，人分两种：做了能成为什么样的人和做了不能成为什么样的人。无论成与否，只要能成就自我，就是了不起的人。但是，这种概念式题目限定的范围比较宽泛，容易给阅卷老师的第一次阅读造成空洞的印象，所以要慎用。

7.问句式题目。如“怎样做就能成为怎样的人吗？”“有志者事竟成吗？”等。

点评：问句式题目其实是正面肯定陈述式题目的句式变换，换成了疑问句而已。“怎样做就能成为怎样的人吗？”可以诠释为：能成就最好的自我、注重脚踏实地的行动、尽己所能坚守初心足矣。“有志者事竟成吗？”也可如此诠释。

8．仿词式题目。如“唯尊独我”等。

点评：仿词式题目要求学生有一定的词汇储备量，并且要有巧妙的迁移组合与转化创新能力。“唯尊独我”是对“唯我独尊”的巧妙创新，它可以诠释为：那些能成就独一无二的自我的人、注重脚踏实地的行动的人、尽己所能坚守初心的人，是最值得人们尊敬的人，也包括“我”在内。这类题目难度较大，也是只能巧遇而不可强求。

三、分析错误拟题原因

下面再来探讨一下因审题不准确而拟的题目，或有瑕疵的题目。如“努力才能成功”“所念并非皆如愿”“助梦者”“本我与表我”“性格决定命运”“选择与人生”“知行合一”等。

点评：“努力才能成功”，其审题明显在“准”之要义上出了问题，遗漏了“有人觉得不尽如此”——“努力不能成功”的内容，属于审题粗枝大叶，不严谨，改为“努力未必成功”方才贴切。“所念并非皆如愿”，意思上虽然契合材料，审题“精”“准”“新”方面都没有大问题，但是读起来不太顺口，文白夹杂。“助梦者”是一个比喻式题目，面比喻式题目的要求是深入浅出，通俗易懂。那么，在“助梦者”这个题目里，“梦”喻指材料中的什么呢？又怎样“助”呢？让人很难与材料关联。可谓晦涩难懂。“本我与表我”，“本我”“表我”属于生造概念，晦涩难懂，不过，仔细分析似乎可以理解成：别人评价“我”成或“我”败是“表我”，自我坚守初心的是“本我”。虽然这样构思是可行的，但还是让阅卷老师有点烧脑，不能“一眼中的”。“性格决定命运”，决定命运的不仅是性格，还有知识、才能、机遇等，而材料也并非讲“决定命运”，而是讲“成与否”，所以审题不准。“选择与人生”，“人生”与做事的成与否是不能画等号的，“人生”的外延远远扩大了“人”做事能成为某种人与否的外延。材料是要求对“人”做事能成为某种人与否谈看法，而不是谈选择，颇有偏题嫌疑。”知行合一”，“知”是指求知，学习知识，“行”是指实践活动，完全无法从材料中产生对应的相关联想，明显偏题。

附：学生习作与点评

唯尊独我

 “你怎么做，就会成为什么样的人。”这句话多少有些不严谨，我更愿意把它说成：“做你想做的事，成为你想成为的独一无二的你。”——“唯尊独我”！

首先，为什么要做你喜欢的事？因为只有那样，才有动力一直做下去，才能做得长久，做得出色，古今中外多少科学家，作家，或者歌手、演员，因热爱而坚守自己选择的职业。他们不仅热爱，还把热爱的事做到了极致，所以才会成就独一无二的他们。当然，并不是每个人都是那样伟大，那样举世闻名，但只要坚持属于自己的热爱，就足够了。有一个热爱说唱文化的男孩说：“我知道将来可能会很苦很累，但是再苦再累，我也会一直做下去，因为我确定这就是我想做的。”这就是他所坚持的独一无二的他。

只有认定了目标，心无旁骛地做你想做的事，才能成为你想成为的人，见此路不通使想着退缩，随意转身改变自己的热爱，是行不透的。三天打鱼，两天晒网，漫不经心地只把它当作业余爱好，也是行不通的。所以，不能被恐惧支配自己内心的选择，也不能漫无目的，无所事事，三分钟热度，否则到最后注定一事无成。

也许有人认为：进随那些成功人士的爱好，走他们走过的路，就能成为和他们一样的人。这种想法同样是不可取的。人们说，一千位读者就有一千个哈姆菜特，每个人对自己、对周遭、对世界的理解都是不一样的。前人脚上的鞋只贴合前人的脚，前人走过的脚印也早已模糊不清，想穿别人的鞋，走别人的路，是会迷失方向的。因此，去发现自己的热爱，为自己踩出一条量身定做的路吧，不盲从，才能看到那个独一无二、平凡但不平庸的你——“唯尊独你”。

最后，别忘了路上会坎坷不平，会荆棘丛生。要怀着“守得云开见月明”的耐心，“蜡炬成灰泪始干”的恒心，“积跬步，至千里”的踏实和平常心，去走出一条属于自己的路。被剧情预设好的人生是美好的，却是虚假的，虽然不会有生活中的艰难困苦，但也体会不到不期而遇的幸运和惊喜。独特之美造就了这个世界，这个世界因为“唯尊独我”“唯尊独你”而显得精彩纷呈。

爱你所爱，行你所行，成你所成，无问西东。

点评：

习作的题目新颖别致，属于仿词式题目，难能可贵。文章开宗明义，对材料进行了准确的诠释，并提出了自己的观点——唯尊独我。作者先从正面说理，以科学家、作家、歌手、演员等为例，细腻剖析论证，说明选择做自己喜欢的事的重要性。接着又从反面说理，指出虽有目标，却心有旁骛、漫不经心，终将一事无成；想穿别人的鞋走别人的路也是行不通的。正反对照鲜明。最后小结：要心怀耐心、恒心、平常心，才能“唯尊独我”“唯尊独你”。

    【精妙标题】

（一）精妙标题欣赏摘抄

1.以痛吻我，报之以歌

适用主题：关于豁达乐观的心态、满怀希望地面对挫折与困难、宽容与释怀、痛斥反社会倾向的行为等。

2.白袍点墨，终不可湔jiān

这句格言告诉我们，为人处世，必须谨慎，有些错不能犯，有些坑不要去踩。写作文要表达这层意思，可以像一样用“白袍点墨，终不可湔”做标题。

3.愿做刑天，舞干戚于常羊山

这个标题出自《山海经》：人们用“精卫填沧海”和“刑天舞干戚”，形容对梦想和信仰的执着追求。“愿做刑天，舞干戚于常羊山”（或“愿做精卫，衔微木填沧海”）大气豪迈，同时略带悲壮，是一个很不错的标题，值得收藏。

4.草萤有耀终非火

意思是：萤火虫能发光，但不是真正的火；荷叶上的露珠也是亮晶晶圆滚滚的，但并不是珍珠。我们要学会去伪存真，透过现象看本质。写作文要表达这层意思，可以像一样用“草萤有耀终非火”做标题。

5.青山一道同风雨

适用主题：同甘共苦的情谊，小如友情、亲情；大如家国情，国与国之间的友谊。

6.长堤溃蚁穴，君子慎其微

这句话出自清代诗人王廷懋的一首诗，内容简约而不简单。俗话说，千里之堤毁于蚁穴，君子必须以此为戒，防微杜渐。写作文时，如果遇到“防微杜渐”、“注重量变”、“注重细节”等主题，就可以用“长堤溃蚁穴，君子慎其微”做标题。

7.岁月失语，惟石能言

适用主题：有关文化传承，文化保护，珍重历史等。

8.人间留不住，飞花辞碧树

新事物会取代旧事物，因此不必为旧事物的“凋零”而惋惜，要看到新事物正在成长。

9.心有猛虎，细嗅蔷薇

适用话题：人性、善良、对立与统一

10.凡是过去，皆为序章

适用主题：规劝人们不必沉溺于过去的悲伤，也不要沉溺于过去的美好，活在当下。

11.心似繁华艳照，身如古树不惊

这是作家安意如所写的一句话，简约别致，颇有内涵。写作文时，可以用于“修身养性”、“坚守自我”等主题。把这句话作标题，文采盎然，富有诗意，可以成为全文的一个亮点。

12.涓流不止，溪壑成灾

意思是：细微的小水流不及时堵塞，不断汇入江河，将泛滥成灾，对于人来说，如果不能遏制自己的小欲望，就可能导致欲壑难填。写作文时，可以用于“防微杜渐”、“未雨绸缪”、“注重细节”等主题，是一个简约而又惊艳的标题！

13希君生羽翼，一化北溟鱼

适用主题：表达美好祝愿，对未来的期许等。

14.浮舟沧海，立马昆仑

适用主题：气魄雄健，豪情奔放，为中国崛起而奋斗等。

15.红日初升，其道大光

适用主题：自立自强、描写国家变化等。

16.且将新火试新茶，诗酒趁年华》

适用主题：活在当下，诗意人生、乐观积极的人生态度等。

17.落花无言，人淡如菊

适用主题：随遇而安，淡泊宁静；行到水穷处，坐看云起时的从容等。

18.吹灭读书灯，一身都是月

适用主题：读书状态的静谧安宁，诗意的生活、阅读、诗意人生等。

19.青春为桨，弄潮时代的浪尖

现在的中高考作文，经常考查青年和时代的关系。如果作文主题是青年人应该树立壮志，勇于担当，积极拥抱时代变化，那就可以用“青春为桨，弄潮时代的浪尖”为标题。

20.以梦为马，飞驰美丽的草原

这写作文时，如果遇到“中国梦”、“民族复兴”、“时代发展和青年责任”等主题，就可以用“以梦为马，飞驰美丽的草原”为标题。

21.揽月捉鳖，谈笑凯歌还

如果要表达内心的雄心壮志，或者是彰显豪迈大气的追求，可以用“揽月捉鳖，谈笑凯歌还”做标题。

22.与天地同寿，与日月齐光

写作文时，如果要表达某种行为万人称颂、或者某种精神千古流芳的主题，就可以用“与天地同寿，与日月齐光”做标题。比如，讴歌和赞美凉山救火英雄的大无畏精神，就可以用这个标题。

23.青春须早为，岂能长少年

适用主题：回忆青春，珍惜时光，奋发有为等。

24.来如风雨，去似微尘

适用主题：珍惜时光、对生命意义的思考等。

25．人间有味是清欢

适用主题：平淡的幸福，从容有度的生活、淡泊名利、诗意生活等。

26.浮舟沧海，立马昆仑

写作文时，如果要表达内心的雄心壮志，或者是彰显豪迈大气的追求，可以用“浮舟沧海，立马昆仑”做标题。

27.好风凭借力，送我上青云

如果作文主题是成功需要外力推动，或者好的环境可以助人成功，可以用“好风凭借力，送我上青云”做标题。

28.道之所在，虽千万人吾往矣

写作文时，可以根据作文主题，略作改编，从而拓展适用范围。比如，写“大义”主题，可以改编为“义之所在，虽千万人吾往矣”；写“道德”主题，则是“德之所在，虽千万人吾往矣”。

29.粗粝能甘，纷华不染

意思是受得起苦难的人，一定是有作为的。能在俗世中不被沾染的，一定是杰出之人。在苦难中磨砺，于俗世中修心，把握自己内心的宁静，静默于时间深处，绽放于世人之心。

30.一蓑烟雨任平生

适用话题：逆境、挫折、坚定

31：九万里风鹏正举

适用话题：时代青年、理想、志向

32.美美与共，天下大同

适用话题：文化交流、合作共赢

33.志之所趋，无远弗届

适用话题：理想、志向、坚持

34.胜人者有力，胜己者强

适用话题：自律、意志、自控力

35.莫待无花空折枝

适用主题有：珍惜、抓住机会、不留遗憾等。

36.舍一朝风月，得万古长空

用作豁达、乐观等主题的作文标题。

37.寸心原不大，容得许多香

适用于志向，每个人都发光。

38.苔花如米小，也学牡丹开

适用于志向，自信，自强等。

39.不有百炼火，孰知寸金精

适用于磨难，困难等

40.居高声自远，非是藉秋风》

适用于品德等，做好自己，实力。

（二）高频主题优秀标题分类摘抄

一、家国（相关近义词：英雄、民族历史、信念、信仰、时代、家国情怀）

（一）英雄烈士

1. 《来如风雨，去似微尘》        2.《以风雪沧桑，鉴中华之光》

3.《时代楷模，吾辈之光》         4.《淬英雄之心，铸青年精神》

5.《国之英者，虽死尤荣》         6.《深藏功与名，灼灼爱国情》

7.《病毒桀桀危亡处，汝心灼灼护国安》

8. 《悬壶济世存温情，医者仁心立天地》

9. 《为众人抱薪者，不可使其冻毙于风雪》

（二）家国情怀

1.《以少年义气，扬国之雄风》      2.《万里纵横国魂在，今朝不负盛世情》

3.《怀拳拳爱国心，做时代弄潮儿》  4.《吾有所爱，其名华夏》

5.《欲为家国除弊事，脚踏实地筑未来》

6.《以进取之心，担强国之任》

（三）相关近义词

《尊崇英雄，担当新使命》《传承红色基因  担当复兴大业》《守望红色信仰》《赫赫有功与默默无闻》《敬畏历史，尊崇英雄》《激活久藏于心的力量》《英雄者，国之干》《护佑历史，希冀未来》《底色依旧，追求不变》《余独好修以为常》《告慰英雄的最好方式，就是成就更好的自己》《永不凋零的英雄之花》

二、青春（相关近义词：个人成长、理想、奋斗、目标、实践、斗志、青年力量、品质、家国情怀，人才）

（一）青春成长

1.《青春恰似火，正逢扬帆时》      2.《唯青春与梦不可辜负》

3.《展青春姿态，续前行征途》      4.《心若凌云，清风自来》

5.《青春之我，时代之音》          6.《借实干整伤自我，以笃行丰盈青春》

7.《与时代同频共振，让青春绽放光芒》

（二）新青年

1.《今朝唯我少年郎，敢问天地试锋芒》   2.《青年者应与平庸相斥》

3.《时代殷殷嘱托，青年砥砺前行》       4.《吾辈青年与时偕行，终日乾乾助国昌盛》

5.《光阴似箭催人老，意气勃发永少年》   6.《红日初升，其道大光》

7.《以青年之名，铸雄健之基》           8.《后浪自汹涌奔腾，少年当不负众望》

9.《我本繁星微末，奈何心向朝阳》       10.《身在井隅，心向璀璨》

（三）奋斗拼搏、坚定理想信念

1.《行一事，守一生，成一我》    2.《奋斗以恒，心系苍生》

3.《意志为翼，逆风飞翔》        4.《浮舟沧海，立马昆仑》

5.《栉风沐雨，砥砺前行》        6.《我以我手执新笔，我以我心绘前程》

7.《我以我心创盛世》            8.《万变守其本，吾心持长青》

9.《为者常成，行者常至》        10.《志之所趋，无远弗届》

11.《以梦为马，不负韶华》       12.《靡不有初，鲜克有终》

三、文化（相关近义词：匠心、工艺、坚守、专注、爱岗、敬业、传承、自信，推介、坚守、书籍书店、阅读文化、劝读、劝学）

（一）工匠精神

1.《淬匠心之火，铸时代之刃》    2.《持工匠之钥，开崛起之门》

3.《把匠心谱入时代之歌》        4.《守一份匠心，照一方净土》

5.《岁月往复，匠心筑梦》        6.《在衰落遗失的边缘坚守》

（二）传统文化与现代文化

1.《九万里风鹏正举，文创之责吾辈担》   2.《诗词歌赋传经典，中华文化润心田》

3.《融合与文化齐飞，创新共传统一色》   4.《创新与传统齐飞，文化共时代一色》

5.《乘时代之风，踏革新之路》            6.《得知千载上，正赖有文创》

7.《借文化之帆，扬中国精神》            8.《国之大美，今人共守》

9.《文化有大美，自信以持之》

（三）经典与文化

1.《岁月失语，惟石能言》                2.《览千古绝唱，品荡气回肠》

3.《于浮躁中沉静，于迷惘处回首》

（四）书籍书店、阅读文化、劝读、劝学

《读书是通往世界最便捷的路》《纸质书一直都很“暖”》《文化积淀，沉积于心》

《全民阅读，快乐你我》《整饬人生的“精神牧场”》《一眼千年，与文化常谈》

《千年文化，灼灼其华》《读书，为了遇见更好的世界》《人生因阅读而气象万千》

《阅读，让中国更有力量》《从“读书好”走向“读好书”》《聆听文化的钟鸣，啜饮文化的甘露》《让经典成为引领青年的灯塔》《读书立志，心有家国》《让阅读成为习惯，让经典润泽人生》《最是青春好读书》

四、品德（相关近义词：文明、修养、公德、规则、法制、道德、礼仪、公益、初心）

（一）礼仪礼节

1.《道德之灯燃长夜，礼仪之风存我心》    2.《以礼仪之帆，推道德之船》

3.《承礼仪之美，扬道德之善》            4.《规礼仪礼节，展华夏风采》

5.《礼相连，情相牵》                    6.《华夏之河，礼仪贯中》

7.《华夏礼仪兴邦，共书道德华章》        8.《德成于中，礼形于外》

（二）节俭

1.《心有节俭，山河明媚》               2.《肩挑节俭，手握星火》

3.《俭以传承，助力今朝》               4.《传时代风，铸强国梦》

5.《桑田碧海须臾改，节俭之风不可移》   6.《侈而惰者贫，力而俭者富》

（三）德行

1. 《不畏人知畏己知》2. 《君子慎独》   3.《怀包容之心，成和谐之美》

4.《乐兮求知，悲兮求逸》               5.《莫被名利遮望眼》

6.《宁鸣而死，不默而生》

（四）公益、爱心、慈善、普及、参与

《当爱心“落”在指尖，促公益“融”入生活》《让公益意识成为孩子“心动力”》《爱心传递，青春无悔》《公益不只是悲情更有快乐》《行善有道，用情怀和方法两条腿走路》《静水流深，真善无言》《大善若水》《网络公益让爱心更明亮》《慈善不是单打独斗》《让“指尖”传递爱心》（互联网公益）《让公益成为基因》《呼唤公益的春天》《别再挥霍人们的爱心》《慈善不是敛财工具》《人人做公益，温暖一座城》《公益，一座城市的良心》《指尖爱心，构筑“公益共同体”》

（五）初心（相关近义词：起点、目标）

《起笔远大，收笔美丽》《守住内心，勇于追求》《内化于心，外化于行》

《不忘来路，才能走向远方》《回首来路漫漫，矢志不改初心》

《以史为鉴，走好未来的路》《永葆少年心》《初心不泯，人生不息》

《永葆初心，就是最好的纪念》《守初心，记住来处，方有去路》

《再远不忘“问初心”》《初心如磐，使命在肩》《守初心，方能担使命》

五、思辨（相关近义词：因时而变、理性批判、困境、普通人、自我）

（一）因时而变

1.《为大势趋，驭势者胜》                2.《直面“被改变”，保持“主动权”》

3.《浪潮翻涌，吾心依旧》                4.《任凭风浪起，稳坐钓鱼船》

5.《顺应局势，接受“被改变”》          6.《明者因时而变，知者随事而制》

六、情感（相关近义词：亲子关系、养老、育儿）

（一）社会温暖

1.《以温暖之心，润淡漠之壤》            2.《怀温暖之心，行宽容之德》

3.《尽你我绵薄之力，共构建温暖社会》    4.《用温暖与理解，绘出和谐社会》

5.《正义也许会迟到，但永远不会缺席》

七、国际社会民生（相关近义词：家风、中国精神、扶贫、开放、生态、民生、交流融合、公共卫生）

（一）家风（相关近义词：家族、家教、仪式、作风、传承）

《古训如春风，从来德润身》《重温绿叶与根的情谊》《家常菜，味浓情更浓》

《后人乘凉不忘前人栽树》《传承好家规，涵养好家风》《家风正，作风淳》

《唤醒传统节日的仪式感》《弦歌不辍，薪火相传》《好家风引领人生路》

《家风绝不是“小事”，更不是“私事”》《好家风为人生系好第一粒纽扣》

《好家风，新时尚》《言传身教传家风》《家风坏 堕落始 腐败生》

《清白家风不染尘》《“守望家风”，照亮我们的现实生活》

（二）中国精神（相关近义词：民族精神、民族魂、精神力量、传统滋养、文化自信）

《国无精神不强》《永不消弭的中国精神》《书写新时期的中国精神》《中国精神，一脉以承》《中国精神，读之有益》《中国精神，长存常新》《有一种力量，叫中国精神》《中国精神，激励新征程》《新时期，中国精神更要铿锵表达》《时移世易，中国精神常新》《中国精神，永不磨灭的番号》《以中国精神铸就民族之魂》《见证“中国精神”，镌刻“中国高度”》

（三）扶贫（相关近义词：精准扶贫、温暖互助、民生福祉、小康生活）

《先扶志，再扶智》《扶志扶智，拔去穷根》《扶贫更需扶志》《扶贫，我们一定先扶志》《扶智又扶志，“输血”亦“造血”》《扶志扶智，激发脱贫“心”动力》

《上下齐心，致富脱贫》《智慧铺就扶贫路》《脱贫路上，智慧是源动力》

《扶志扶智，一起行动》《扶贫路上，温暖同行》《精准扶贫“拔穷根”》《把好扶贫的“精准”脉象》《用智慧，按下扶贫“快速键”》《里应外合，战胜贫穷》

《咬定目标加把劲》《借助精准扶贫的东风》《扶贫这事，人人有责》《汇聚各方扶贫力量》《凝聚人心，助力扶贫》

四）开放（相关近义词：科技、自信、走出去、引进来）　

《开放，是一种自信》《越了解，越亲近》《四海同春：不以山海为远》《开放与进步，相伴相生》《世界听到开放合作的“中国最强音”》《开放合作，才能互进共赢》《扩大开放，行胜于言》《科技强国，绝不可闭门造车》

（五）生态（相关近义词：可持续发展、栖居、人与自然、留住青山绿水、美丽乡愁）

《减量生活，点亮生活》

《让生态文明的种子播撒在每个人心中》《咬定生态优先 建成美丽中国》

《生态文明应 “植”入人心》

（六）民生（相关近义词：管理、治理、清理）

《一枝一叶总关情》《利民之事，丝发必兴》《天下大事，必作于细》《以百姓之心为己心》《治乱绳，不可急》《知百姓情，解难心事》《厚立为民之志，多积尺寸之功》《吹糠见米，久久为功》《国如舟，民犹水》

《确保民生，兜住底线》

（七）交流融合（相关近义词：兼容并包、共存发展、求同存异、文化互补、一带一路、命运共同体）

《包容在心，共享成果》《多彩文明，多样交流》《千树万树梨花开》《文化交流，文明对话》《多搭桥，多铺路》《亲仁善邻、协和万邦》《八音合奏，终和且平》《五色交辉，相得益彰》《美美与共，天下大同》

（八）公共卫生（公共生活、卫生安全、生命健康、文明用餐、分餐制、公筷公勺）

《文明用餐，避免“吃祸”》《就餐方式，与时俱进》《一双公筷树新风》

《小筷子里的大文明》《坚持战“疫”，“筷”意温情》《分餐，不分亲情》《“分餐制”吃出文明新“食”尚》《“分餐制”，舌尖上的新风尚》《民以食为天，食以安为先》《公共生活中的”筷”餐文明》《分餐不分情，公筷显文明》《小小的改变，让生活更健康》

（九）教育（相关近义词：学校、家庭、社会）

《为科学素质教育添新绿》《校园文化，点亮青葱年华》《润物于无声之处》

《让教育如春风拂面》《教育切莫只注重“成”而轻视“长”》

《别让孩子的伤成为社会的痛》《教育远不只分数》《教育应是百花园》

（十）乡村（相关近义词：乡土、乡贤、乡愁、振兴）

《曙光在田埂跳跃》《归雁成行，乡村竞生辉》《脚上沾着泥土，心中装着民情》

《乡音是永不过期的介绍信》《筑巢引凤，助力乡村》《农村空巢，时代之痛》《记住乡愁，就是记住春天》《别让“留守”固化为成长标签》（关注留守儿童）

《乡村美丽，何必远游？》《为美丽乡村着色》《融入城市，不弃乡村》

《建设城市，反哺乡村》《让“空心”农村变实心》 《莫让乡村成记忆》

《锦绣中华，不可缺美丽乡村》

（十一）地摊经济（关联主题：民生民心、和谐稳定、关注底层，法治精神）

《地摊经济，要烟火气更要有管理力》《人间烟火气，最抚凡人心》

《让小“地摊”惠及大民生》《地摊经济，让城市更有烟火气》《发展地摊经济，应有度而有序》《“地摊经济”爆火的隐忧》《给“地摊经济”热泼点冷水》