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47 2022高考三轮复习冲刺思辨性作文提升训练(二)——“拙与巧”作文导写-2022年高考作文热点新闻素材积累与运用
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一 原题呈现
阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)杨振宁先生曾对弟子翟荟说,做科研要“宁拙勿巧”。翟荟教授也说,“宁拙勿巧”是一种科研态度,一方面是说做科研不要投机取巧,必须诚实;另一方面是说做学问没有捷径可走,必须一步一个脚印。俄罗斯谚语:“巧干能捕雄狮,蛮干难捉蟋蟀。”这句话道出了一个普遍的真理,即做事要讲究方法,巧干胜于蛮干。读了上述材料,你有何看法,请写一篇文章,体现你的感悟与思考。要求:选准角度,确定立意,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
此题是典型的二元关系题,考查基本的思辨能力。属于思辨性作文。材料的关键词是“拙”与“巧”、“巧干”和“蛮干”等。抓住这些关键词,注意彼此关联,注意理性辨析,找到合适的角度来写。材料一从“科研态度”的角度,提出“宁拙勿巧”的观点:诚实、不投机取巧、一步一个脚印、踏实肯干。注意的是,此处的“拙”做褒义解,相关的词条有:拙朴、拙诚、守拙、古拙、大巧若拙。“巧”偏向于贬义的“取巧”:用巧妙的手段谋取利益(多指不正当的)或躲避困难,类似的词语还有:投机取巧,奇技淫巧,巧言令色,巧舌如簧,巧立名目,巧伪夸饰等。材料二从“讲究方法”的角度,认为“巧干胜于蛮干”,即要学会使巧劲,用巧力,巧妙行事,灵巧变通。注意的是,此处的“蛮干”(不顾客观规律或实际情况去硬干)是贬义词,和前面的“拙”有所不同,所以不宜立意为“巧干不如蛮干”。作文要求是“读了上述材料,你有何看法”,最好是结合两则材料来谈,可以侧重“拙”与“巧”的某一方,可以辩证思考二者的关系,但不宜完全抛开某个角度来写。
读懂材料后,在脑子里过一遍这些平常练习过的思维方式,从这些思维方式中,着手思考立意的方向,当你的思维方向正确了,确定的立意也就不会出错了。(一)用一分为二(辩证)的观点看待问题(二)用联系的观点看待问题。(三)用发展的观点看问题(四)用全面的观点看问题(全面分析问题出现的原因)(五)运用量变与质变原理——把握适度原则(六)透过现象看本质
四 参考立意宁拙勿巧,脚踏实地。 实诚为人,不投机取巧。 守拙务实,踏踏实实做事。大巧若拙,处事智慧。 学会巧干,不可一味蛮干。 灵巧处事,灵活变通。讲究方法,提高效率。 重视巧干,轻松获胜。 既要脚踏实地,又要讲究方法。亦拙亦巧,因时因事而异。……
五 优质标题以下标题均由阅卷老师摘录自48分以上作文,能将“拙”“巧”等关键词入题的相对占优势。角度一:辩证看待,拙巧结合 实干破荆棘,巧干点明灯 拙巧互补,聚力合一 拙行不懈,巧思破局 以实干丈量远方,用巧思飞越无限 实干开大道,巧干展霓虹 以实干踏跬步,借巧思破藩篱 拙上加巧,如虎添翼 拙以务实,巧以求新 宁可拙而不足,不可巧而有余 实干而不蛮干,巧干而非投机 拙巧结合,久久为功 时拙时巧,相得益彰 既脚踏实地,又择路而行
角度二:侧重“拙”宁拙勿巧,脚踏实地 守拙求实,成事之道大巧若拙 踏石留印,守拙实干 存拙去巧,行稳致远 守拙实干,成事之始 宁拙毋巧,实为大巧 多一点拙,少一点巧角度三:侧重“巧” 蛮干不如巧干 一味蛮干,匹夫之勇重视巧干,事半功倍 借巧发力,未来可期
六 考场优秀作文
【文1】拙干焕风景,巧干展霓虹 中华民族在上千年的历史中,我们像老黄牛一般辛勤耕种着我们的家园,看似笨拙的劳动里面却蕴含着我国劳动人民无穷的智慧与巧思。 拙,不是笨重,不是木讷,不是固执。他是一种精益求精的态度,一种诚实可靠的气度,一种脚踏实地的风度,杨振宁先生对弟子翟荟所说的,做科研要“宁拙勿巧”便是对拙字的体现,试想一下,若我们在研究学问或是工作当中,不发挥如老黄牛一般的拙力,不去坚持,不去钻研,不去坚守,我们这个社会会变成什么样子呢?中科院院士李小文每日一身布衣,一双布鞋,以扫地僧的姿态为学生传道,授业,解惑,正是因为他的“拙”,中国科学界星空更亮了一些。
王继才、王世花夫妇,为国守岛几十年,正因是他们的“拙”,我们国家山河犹在。我国“天眼之父”南仁东,不断计算找寻放置天眼的最佳位置,正是因为他的“拙”,才助力我国科技事业大踏步前进。 诚然,在我们乃至国家的发展中,不能缺少如老黄牛般的拙力,同样,值得我们拥有的,还是猴子一般的巧干。 俄罗斯有句谚语:“巧干能捕雄狮,蛮干难捉蟋蟀。”阐述的正是这一道理,巧干不是投机取巧,不是缺斤少两,而是深思熟虑,而是找准方法,古有学者言:“给我一个支点,我将撬支撑起一个地球。”言语虽听着荒唐,但是只有足够的理想的条件,但是可以运用杠杆原理实现的,这随便巧干。
因此,我们便可以得出一个结论,拙干与巧干虽是对立,但是又相互统一的,互为条件存在,我们若是只懂得一味拙干,不去想想有什么更方便更高效的方法,那么我们永远只会按照最基础的方法,不可以向上拓展,我们若是只追求巧干,那么,我们便只会满足于快捷带给我们的快感,不会沉下心去认真研究更深沉,更基础的东西,要是如此,便像盖楼房一般,地基打不牢,建不成高楼。 由此观之,拙干与巧干,并不是非黑即白,而是在一定的条件下可以相互转换的,揆诸当下,我们的社会好像更多的在追求科学技术带给我们的方便与快捷,愿意静下心来做事的少了,做的事情少了,更多的在思考如何更快获得名利与地位。当然,每个人追求并无争议,但是他们不懂的只有通过自己的勤劳踏实以及才思敏捷,这样方可追求到自己的理想。 愿你我可以将拙干与巧干相结合起来,坐看云起时,笑看花开花落,云卷云舒。
文章从材料出发,运用“不是……而是”的句式,厘清了“宁拙”之“拙”及“巧干”之“巧”的概念内涵,进而论述了二者的辩证关系,同时,揆诸当下,联系现实。内容上,符合题意,中心突出,内容充实,内容项在一等下档记17分。 结构严谨,有一定的思辨性;语言流畅,文风端正,符合文体要求,表达项在一等中档记 18分。 发展等级从“句式灵活”“观点具有启发性”两点较突出记 18分。总分:17+18+18=53
【文2】以踏实丈量远方,用巧思载梦以航 行于人生路上,少有人一帆风顺,我们大都会遇到一些艰难险阻,唯有脚踏实地丈量好这远方的路,才能少撞些南墙,走得稳些远些,而找对方法,巧思以辅,我们便能追风逐梦,让这路行得更加轻松。 科研讲究一个“拙”字,投机取巧,浅层研究,如何来得今日科技之发展,时代之进步?杨振宁先生便告诫弟子,做科研“宁拙勿巧”。此“巧”意为耍小聪明,走捷径,在严谨的科学研究都不脚踏实地精准丈量,那还怎么有成果?唯有一步一脚印,付出汗水辛劳或者是钻研思考,才能离自己的理想更进一步,不止科研,我们的日常生活也是如此。
“巧干能捕雄狮,蛮干难捉蟋蟀。” 此“巧”意为找对方法,精准落实,做事要找对方法,巧干胜于蛮干,口渴的乌鸦倘若不用石头将瓶中的水压出,那它便只能望着续命的水源而不可及,最终死于烈日之下,找对方法,事半功倍,反之事倍功半,甚至头撞南墙头破血流也抵达不了目的地。新中国成立的初期“大跃进”时代的口号打得响亮,可还是不如现代科技发展下生产力水平高,人类智慧要有用武之地,面对问题要解决问题,但决不能是行前不思,成为行动的莽夫,要巧思巧干,用合适的方式去走得更快更远。
“巧”不是一味的找捷径,它必须建立在脚踏实地的基础上,犯罪分子的投机取巧非此“巧”,那是一种侥幸心理,是与社会秩序相悖的,故我们首先得一步一个脚印,要行得端坐得直,先挺正了作为人的脊梁骨,再去谈如何“巧干”,细致扎实,精准务实,我们要勤于思考,面对问题不要死钻牛角尖,也要学会变通,行不通的路要绕道而行,贯彻冷静扎实的钻研态度,也许沉静下来后便可以豁然开朗。切记做思想上的巨人,行动上的矮子,有想法要勇于尝试,做到诚实踏实,巧干精干。 谁的人生开挂无阻?谁又能保证自己的一生平坦顺畅?我们走在这路上,不应做不切实际的梦,走在当下,丈量远方,用踏实的步伐先走着,再扬起巧思的帆去远航,奔跑在未来的康庄大道上,翱翔于我们的理想的广阔天地。
点评:“以踏实丈量远方,用巧思载梦以航”,标题即观点,运用对句,既生动形象,又切合题意。文章从材料出发,阐述了“勿巧”之“巧”与“巧干”之“巧”的内涵,进而论述了先“拙”后“巧”的辩证关系,同时,联系现实,关注当下,生活亦如此,人生亦如是。内容上,符合题意,中心突出,内容较充实,内容项在一等下档记16分。 结构完整,语言流畅,符合文体要求,表达项在一等下档记 17分。 发展等级在“用词贴切”“句式灵活”两点较突出记 16分。总分:16+17+16=49
七 素材运用
精彩语段1.备战高考,既是体力活,也是技术活。既要刻苦钻研,苦干蛮干,也要奇思妙想,学会巧干。书山题海绕不过,但方法总结更不能少。如果你不下足功夫,只想凭借脑瓜子灵活,是难得出好成绩的。反之,如果你只是猛刷题,恶补课,而不会灵活变通,不会巧学,也难以到达新高度。
2.乒乓球世界冠军张继科,几岁开始在父亲的严格指导下练习乒乓球。十几年如一日的刻苦训练让他站上了世界赛场的最高领奖台,可如果没有父亲的指导,他的努力也只能付诸东流。父亲的指导是“巧”,刻苦训练是“拙”,在巧与拙的互补之中张继科征服了世界。
3.作家莫言是在高密黑土地上孤独的守望者。当商品经济的大潮涌动时,不少作家便耐不住书斋的寂寞,纷纷面向市场创作,通过走迎合市场需求的捷径来获取名和利的丰收。但莫言却以“面向苍生背对文坛”的“笨拙”姿态在方格纸上默默耕耘,不声不响,而赢得了诺贝尔文学奖。拒绝取巧的捷径,他的传奇就书写出拙的饱满厚重。
4.读《平凡的世界》,你感受到的一定是“拙”,而不是“巧”。路遥的墓地上有一句话:像牛一样劳动,像土地一样奉献。这话恰如其分。他说,我这十几年来吃的都是猪狗食,干的都是牛马活。既然如此,就要对自己残酷一些。对比先锋派小说,他缺少了很多,比如高超的叙事技巧,游离飘忽的人物塑造,离奇怪诞的情节处理,隐而不露的主题凸显。而路遥做了传统文学领域死不搬迁的钉子户,哪怕巨轮碾过,他也死心塌地做了中国文学最后一个殉道者。他说:“即使世界上有许多天堂,我也愿在中国当一名乞丐,直至葬入它的土地。”他守拙写作,绝不取巧,一直到灯枯油尽,百万字皇皇巨著——《平凡的世界》问世。
5.看《西游记》,总有个疑问:孙悟空会七十二变,无所不能,更何况他的筋斗云,一翻便可行十万八千里。而这西天取经之道,恰好十万八千里。为什么不让孙悟空直接翻个跟斗,去如来那里把经书取回来呢?何必历经千辛万苦,屡次险些丧命,长途跋涉地走这十万八千里,渡过那九九八十一难关?漫长又艰辛的取经之道,自然是饱受苦楚的,如果抱有自以为巧妙又精明的想法,怕是难以取得真经的。人生亦是如此,唯有“守拙”地走好脚下的路,一步一个脚印,踏踏实实勤勤恳恳,才能有所成就。
6.想必很多人都听过一组有关乌鸦喝水的漫画。老一代乌鸦是“垒石族”,面对半瓶水,它们不懈努力,从远处衔来石头,扔进瓶子里,水溢出来,乌鸦喝到了水;而新生代乌鸦,做了“吸管族”,它们依靠一根简单的吸管,善于借助外物,轻巧取水,也无不妥,甚至可圈可点。时代不同,方法迥异。如果一味蛮干苦干,可能贻人笑料;适当改进方法,学会用巧劲,事半功倍,何乐不为?
反面素材:
1.荣宁二府中,最巧之人莫过凤姐。此人巧足以得宠,善于花言巧语讨得贾母欢心,从而奠定自己贾府中“一从二令”的地位,又机巧善变,在众人间八面玲珑,左右逢源;又智足以牟财,才足以服众。集三者于一身不可谓不巧,然而“机关算尽太聪明,反误了去卿卿性命”。最拙之人莫过刘姥姥,人拙于智,嘴拙于言,身拙于行,但最后却能勇救巧姐,不枉凤姐托付,令人击节赞叹。可见,巧诈不如拙诚。
2.有的同学学习不想吃苦,只想着投机取巧。考场之中,有宋国农人,用守株待兔之法等待答案撞上枪口;有山寨雷达,左顾右盼搜索每一点讯号;有善用兵法之良将,或瞒天过海(传纸条),或暗度陈仓(夹资料),或李代桃僵(换试卷)……种种“巧”法,不一而足。此等捷径固能暂享不劳而获之逸,得蝇利于一时,可一旦可滥竽充数之日终结,则以不学无术之身何能自立于竞争激烈之社会?
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