福建宁德2022年初中毕业班第一次质检答案

这是一份福建宁德2022年初中毕业班第一次质检答案，共2页。
【任务一】采撷点滴（20分）
1.（10分， 每空1分，添字、漏字、错字、别字均不得分）
①大庇天下寒士俱欢颜 ②从此替爷征 ③了却君王天下事 ④赢得生前身后名
⑤何当共剪西窗烛 ⑥千里共婵娟 ⑦最爱湖东行不足 ⑧天与云与山与水
⑨（若夫）日出而林霏开 ⑩云归而岩穴暝
2.（10分）
（1）（2分）①A ②A （2）（2分）甲B 乙A
（3）（3分）
【示例一】我们应该通过各种形式传承他们的精神，营造礼赞俊彦贤杰的时代氛围。
【示例二】我们应该通过各种形式传播他们的故事，传承他们的精神，营造礼赞俊彦贤杰的时代氛围。
（4）（3分）C
【任务二】重温经典（28分）
栏目一（6分）
3.（3分）B
4.（3分）韩诗该句表达诗人思念家人伤怀国事，暗含英雄失路的悲怨(2分)。岑诗该句表达诗人对故园的无限眷恋（1分）。
栏目二（16分）
5.（4分）（1）好处 （2）文言连词，如果，假使（填序号③即可）（3）只是 （4）希望
6.（3分）C
7.（5分）
（1）（2分，“罪”给1分，句意译对给1分）
柳宗元（柳先生）因为犯罪被贬到永州。
（2）（3分，“子”“是”分别给1分，句意译对给1分）
【示例一】先生（您）假如凭借外貌（来判断）就可以，那么我像这样，难道就是心中无
志吗？
【示例二】先生（您）确实要凭借外貌（来判断）就可以，但是我像这样，难道就是心中无志吗？
8.（4分，每点1分，意对即可）
柳宗元胸怀大志却不受朝廷重用，被贬永州，为此他痛苦、愤懑，并对前途感到茫然（2分）。这在《小石潭记》中“凄神寒骨，悄怆幽邃”也有体现，但他寄情于永州山水，以平静的外表来掩盖内心的苦闷（2分）。
栏目三（6分）
9.（6分）
①（1分）徐特立 ②（2分）自信，自尊（追求精神上的平等）
③（3分，意对即可）
【示例】孙悟空欲救被红孩儿抓走的唐僧，但不敌红孩儿，便到南海向观音菩萨求救，观音降服了红孩儿，并收作善财童子，使得铁扇公主母子不得相见。
【任务三】对话文字（42分）
栏目一（20分）
10.（3分）C
11.（3分，每点1分，意对即可）①身处逼仄空间 ②遭受鸟雀啄食 ③遭遇风雨袭击
12.（5分）
(1)（2分，意对即可） “盘踞”的意思是“非法占据”，在句中是形容杏花开得热烈奔放（1分），这样用词，不仅没有贬低的意思，反而能表现杏花勃发的生命力（1分）。
(2)（3分，意对即可）运用比喻的修辞（1分），细腻传神地写出杏花的外形与颜色，极富画面感，表达了作者的喜爱与赞美之情（2分）。
13.（3分，答对一点给2分，答对两点满分，意对即可）①写出了小杏树头顶出现的豁然开朗只是短暂的，强调了它生存空间常常被其他大树挤占，表达了作者对小杏树的真切关怀。②将小杏树与大树在风雨中的不同表现进行对比，突出小杏树的顽强，也体现了小杏树的生存智慧。
14.（6分，每点2分，意对即可）①小杏树身处逼仄之地，年年赴春天之约努力开花结果，是一种适应环境、心无旁骛的智慧。②小杏树在风雨中临危不乱、气定神闲，是一种正视困难、战胜困难的智慧。③小杏树的美离不开周围草木的影响，这是万物和谐相处，共创美好的智慧。
栏目二(12分)
15.（3分）B
16.（6分，每点2分，意对即可）①科学研究拓展审美空间；②科学追求卓越，与艺术人文相通；③人文是科学创新的源泉。
17.（3分，意对即可）
【示例】科学与艺术是两个不同领域的学科，但二者相辅相成，共同体现人类追求真善美的理想境界（2分）。福楼拜的这句话强调了科学与艺术的一致内核，统一于人的全面发展之中（1分）。
栏目三（10分）
18.（3分）A
19.（3分）（1）象征美好祝愿（象征吉祥如意幸福）（1分）；（2）意喻敦厚（1分），健康、活泼、可爱（1分，答对任何1点即可给1分）。
20.（4分，每点1分，意对即可）①社交媒体的推广传播；②凸显中国的历史文化和人文特征；③彰显现代奥林匹克运动的精神；④设计充满现代感和科技范儿。
【任务四】书写心声（60分）
21.参考中考评分标准。