新人教A版高考数学二轮复习专题六数列4数列求和数列的综合应用创新集训含解析

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数列求和、数列的综合应用应用篇【应用集训】1.(2020山东潍坊6月模拟)在我国古代著名的数学专著《九章算术》里有一段叙述:今有良马与驽马发长安至齐,齐去长安一千一百二十五里,良马初日行一百零三里,日增十三里;驽马初日行九十七里,日减半里;良马先至齐,复还迎驽马,二马相逢.问相逢时良马比驽马多行              (　　)A.540里　　B.426里　　C.963里　　D.114里答案　A2.(多选题)(2021届江苏栟茶中学学情调研)在《增减算法统宗》中有这样一则故事:“三百七十八里关,初行健步不为难,次日脚痛减一半,如此六日过其关”.则下列说法正确的是              (　　)A.此人第二天走了九十六里路B.此人第一天走的路程比后五天走的路程多六里C.此人第三天走的路程占全程的D.此人后三天共走了42里路答案　ABD3.(2020山东省实验中学期中)古代数学著作《九章算术》有如下问题:“今有女子善织,日自倍,五日织五尺,问日织几何?”意思是“一女子善于织布,每天织的布都是前一天的2倍,已知她5天共织布5尺,问这女子每天分别织布多少?”根据上述已知条件,若要使织布的总尺数不少于30尺,则至少需要              (　　)A.6天　　B.7天　　C.8天　　D.9天答案　C   创新篇【创新集训】1.(2020山东师范大学附中最后一卷)对n个不同的实数a1,a2,…,an可得n!个不同的排列,每个排列为一行写成一个n!行的数阵.对第i行ai1,ai2,…,ain,记bi=-ai1+2ai2-3ai3+…+(-1)nnain,i=1,2,3,…,n!.例如用1,2,3可得数阵如图,对于此数阵中每一列各数之和都是12,所以b1+b2+…+b6=-12+2×12-3×12=-24.那么,在用1,2,3,4,5形成的数阵中,b1+b2+…+b120等于              (　　)1　2　31　3　22　1　32　3　13　1　23　2　1A.-3600　　B.-1800　　C.-1080　　D.-720答案　C2.(2020上海建平中学期中,16)数列{an}为1,1,2,1,1,2,4,1,1,2,1,1,2,4,8,…,首先给出a1=1,接着复制该项后,再添加其后继数2,于是a2=1,a3=2,然后再复制前面的所有项1,1,2,再添加2的后继数4,于是a4=1,a5=1,a6=2,a7=4,接下来再复制前面的所有项1,1,2,1,1,2,4,再添加8,……,如此继续,则a2019=              (　　)A.16　　B.4　　C.2　　D.1答案　D3.(2020课标Ⅱ理,12,5分)0-1周期序列在通信技术中有着重要应用.若序列a1a2…an…满足ai∈{0,1}(i=1,2,…),且存在正整数m,使得ai+m=ai(i=1,2,…)成立,则称其为0-1周期序列,并称满足ai+m=ai(i=1,2,…)的最小正整数m为这个序列的周期.对于周期为m的0-1序列a1a2…an…,C(k)=aiai+k(k=1,2,…,m-1)是描述其性质的重要指标.下列周期为5的0-1序列中,满足C(k)≤(k=1,2,3,4)的序列是　              (　　)A.11010…　　B.11011…C.10001…　　D.11001…答案　C