湖北省十堰市丹江口市2021-2022学年八年级下学期期中教学质量调研检测物理试题（含答案）

这是一份湖北省十堰市丹江口市2021-2022学年八年级下学期期中教学质量调研检测物理试题（含答案），共8页。试卷主要包含了选择题，填空题，作图与实验探究题，计算题等内容，欢迎下载使用。
丹江口市4月调研考试八年级物理试题考生注意1.本试卷分试卷和答题卡两部分；考试时间为80分钟；满分80分。共有四道大题26小题，共6页。2.考生答题前请阅读答题卡中的“注意事项”，然后按要求答题。3．所有答案必须写在答题卡相应的区域，写在其他区域无效。  一、选择题（第1--9小题为单项选择题，每小题2分，第10--12小题为多项选择题，每小题3分，共27分）1、下列过程，力的作用效果与其他三个不同的是A.篮球受重力从篮筐内竖直下落  B.滚动的足球受阻力慢慢停 C.用力将实心球掷出              D.把橡皮泥捏成不同造型2、如图，用尺子快速击打下方的棋子，被击打的棋子飞出，而上方的棋子稳稳下落，有关该实验的分析正确的是A.选择粗糙桌面，可增大桌面对棋子的支持力B.选择较光滑的棋子，可减小棋子间的摩擦C.被击打的棋子飞出后，它的惯性不断增大D.上方的棋子加速下落时，受到平衡力作用3、下列叙述正确的是A.宇航员从地球到太空，惯性会发生变化B.我国C919大型运输机在空投物资时，应在目的地正上方进行空投C.乘坐轿车时必须要系上安全带，是为了防止惯性带来的危害D.做圆周运动的物体，当它所受外力同时消失，物体将停止运动4、2022年2月6日，中国女足凭着“不畏强敌，顽强拼搏”的精神，成功再登“亚洲之巅”，荣获亚洲杯冠军。足球运动蕴含着许多物理知识，下列分析正确的是A.用头顶足球时感到疼，说明物体间力的作用是相互的 B.踢出去的足球继续运动，是由于受到惯性的作用C.踢球时脚对球有力的作用，球对脚没有力的作用D.足球鞋底有凹凸不平的花纹，是为了减小摩擦5、关于体育活动项目，下列说法正确的是A.跳远项目中，助跑是为了增大运动员的惯性B.单杠活动中，运动员手涂防滑粉是为了增大摩擦C.拔河比赛中，获胜方对绳子拉力大于另一方对绳子拉力D.举重过程中，地面对运动员的支持力和运动员自身的重力是一对平衡力6、如图所示，用吸管吸饮料，让饮料进入口中的力是A.大气压力             B.饮料的重力C.手握玻璃杯的力       D.玻璃杯对饮料的支持力7、人坐在沙发上比坐在窄木凳上感觉舒服，是因为坐沙发时            A.弹簧的弹力与人体受到的重力平衡        B.减小了人体受到的压力C.减小了人体受到的压强 D.减小了人体受到的压力和压强8、如图，一架国航由成都飞往广州的波音客机的机载雷达罩在数千米高空被小鸟撞出一个大凹洞，机组人员处置得当，事件未造成人员伤亡。下列关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是     A.小鸟和飞机相撞时，小鸟只是施力物体B.小鸟和飞机相撞时，飞机只是受力物体C.小鸟撞飞机的力大于飞机撞小鸟的力D.小鸟能撞破飞机，说明力可以改变物体的形状9、如图所示，甲、乙是两个质量和底面积均相同的容器，容器内装有质量相同的液体，若甲、乙两容器底部受到的液体压力分别是F1、F2，容器对地面的压强分别是p1、p2，下列关系正确的是A.F1=F2，p1＞p2       B. F1＞F2，p1＝p2  C.F1=F2，p1＝p2       D.F1＞F2，p1＞p210、如果有一天地球上的重力全部消失，下列不可能出现的情景是A.奥运会不会设举重项目B.水壶中的水将无法倒入口中C.不能用弹簧测力计测拉力D.所有的物体将失去质量11、2022年北京冬奥运会圆满结束，北京作为史无前例的双奥之城，再次成为全世界瞩目的焦点。下列关于冰雪运动的说法中正确的是       A.甲图中短道速滑运动员沿弯道匀速滑行时，他的运动状态没有改变B.乙图中冰球运动员沿水平地面匀速直线滑行时，一定受到平衡力的作用C.丙图中的冰壶做的非常光滑，是为了减小冰壶的惯性D.丁图中花样滑冰运动员做有些动作时会弯膝蹲下，是为了降低重心，避免摔倒12、下列从物理学的角度理解，正确的是A.啄木鸟的嘴很尖细，可以增大压强，从而凿开树杆，捉到躲藏在深处的虫子B.壁虎的脚掌上有许多吸盘，从而利用大气压使其在天花板上也不会掉下来C.骆驼的脚很大，可以较小压力，从而使其在沙漠中自如行走D.深水里的海鱼，捕到岸上时会死亡，主要原因是水面上的压强比深水处小很多二、填空题（每小题3分，共18分）13、如图是小芳参加跳远比赛时的情景，小芳起跳时用力向下蹬地，身体腾空而起这是因为物体间力的作用是      ，落到沙坑中会留下痕迹,说明力可以改变物体的        。小芳每一次跳远总是落到地面，是因为受到      的作用。14、一辆严重超载的大货车紧急刹车时，车头受到所载钢筋的冲击，严重挤压变形，这是由于       (选填“大货车”或“钢筋”）具有惯性；大货车超载会使货车的惯性         ，降低车的灵活性，增加发生交通事故的风险；“一盔一带”安全守护活动中的“一带”是指驾乘汽车要正确使用安全带，系安全带主要是为了防止汽车在     (选填“急停”或“急加速”)时，由于惯性带来的危害。15、自行车安装轴承是通过               来减小摩擦；刀口经常磨得很薄，这是通过        的方式来增大压强的；火车轨道铺设较宽的枕木是为了        (填“增大”或“减小”)压强。16、放在桌上的书本，受到支持力的作用，这个力的受力物体是      ；乒乓球掉在地上，马上会弹起来，使乒乓球弹起来的力      (“属于”或“不属于”)弹力，它是由于      (“乒乓球”、“地面”或“桌子”)发生弹性形变。17、在抗击“新型冠状病毒肺炎”疫情期间，负压救护车发挥了很大作用。如图所示为负压救护车的工作原理图，车内空间为负压舱，它能滴水不漏地防护病毒再传播。这个装置主要部分是一个抽气机，被污染的空气经过消毒、杀菌处理后，用抽气机将其          （选填“从车内抽出”或“抽入至车内”），使车内气压      (选填“高于”、“低于”或“等于”）车外大气压，在       作用下，清洁的空气只能由车外流向车内，并使空气由清洁区(医务人员区)流向感染源区(病人区)。18、用60N的压力F把一个重力为20N的物体压在竖直墙壁上，物体处于静止状态，则此时物体所受的摩擦力为      N；当压力减小为30N时，物体沿竖直墙壁匀速下滑，则物体此时的摩擦力又为      N，方向        。三、作图与实验探究题（3分+3分+4分+3分+4分+7分=24分，作图题请按要求规范作图，保留作图痕迹）19、（3分）一个质量分布均匀的小球放在光滑的水平地面上，左边与竖直光滑墙壁接触，小球处于静止状态，如图所示，在图中画出小球受力示意图。      20、（3分）用如图甲所示的刻度尺测量一个长方体的长度，则该长方体的长度为_______cm。如图乙所示是正在使用的弹簧测力计，这个弹簧测力计的工作原理是_________________，被测物体的重力是_______。21、（4分）在探究物体所受重力大小与哪些因素有关的实验中:（1）探究重力大小与质量的关系，使用的实验器材除了已经标明质量的钩码，还需要的测量工具是________________；序号123456质量m/kg0.10.20.30.40.50.6重力G/N1.02.03.04.05.06.0（2）根据表格中的实验数据分析，其中能正确描述物体所受的重力G与质量m关系的图像是_____________；      （3）探究重力大小与物体形状的关系，用橡皮泥为实验对象。小文用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验；小军把橡皮泥捏成各种形状进行实验。你认为      的做法是错误的，原因是                              。22、（3分）在探究影响压力作用效果的因素时，某小组的同学利用小桌、海绵和砝码等器材，进行了如图所示的实验。(1）实验中通过       反映压力的作用效果。比较甲、乙两图，可得出的结论是                  。（2）为了完成整个实验，同学们提出了如下的几种方案，你认为最合理的是________(填序号)。①将乙图中的砝码取下来，将看到的实验现象和甲图中的对比。②将甲图中的小桌翻过来，桌面朝下，并将看到的实验现象和乙图中的对比。③将乙图中的小桌翻过来，桌面朝下，再将取下来的砝码放在小桌上，并将看到的实验现象和乙图中的对比。23、（4分）如图所示是用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”的实验装置。      （1）在使用压强计前，发现U形管左右两侧的水面有一定的高度差，如图甲，其调节的方法是    (填“A”或“B”)，使U形管左右两侧的水面相平；A.将右侧支管中高出的水倒出     B.取下软管重新安装(2)如图乙所示，保持金属盒在此深度不变，转动金属盒的方向，U形管两侧水面的高度差      (填“增大”、“减小”或“不变”)；（3）比较图中的乙和丙图，可以得到：液体的压强与      有关；（4）比较图中      两图，可以得到液体的压强与液体密度有关。24、（7分）小明用如图甲所示的装置，探究摩擦力的大小与哪些因素有关。（1）实验时，小明将木块放在水平木板上，弹簧测力计沿水平方向拉动木块，并使木块做        运动。这样做的目的是利用       原理测量摩擦力大小。实验时，小明记录的部分数据如下表所示；序号木块放置情况木板表面情况压力/N弹簧测力计示数/N1平放木板61.22平放木板81.63平放木板102.04平放木板上铺棉布61.85平放木板上铺毛巾63.0 (2)a.分析序号       两组数据可知：滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力有关。滑动摩擦力f大小与接触面所受压力F大小的关系是       ；b.若要探究滑动摩擦力与接触面的粗糙程度的关系，应选序号为       两组数据进行分析；(3)小明在实验时还发现：在木块没有被拉动时，弹簧测力计也有示数，且示数会变化。他请教老师，知道可用F-t图像表示拉力随时间的变化情况。若某次实验开始拉动木块直到木块匀速滑动的F-t图像如图乙所示，其中0～4s木块处于静止状态。分析图像可知：要使木块由静止开始运动，至少要用      N的水平拉力拉木块；如果实验时木块所受的拉力是2N，则下列对木块所处状态的判断，正确的是(      )A.静止  B.匀速直线运动  C.静止或匀速直线运动  D.条件不足，无法判断四、计算题（25题5分，26题6分，共11分，写出依据的主要公式、必要的文字说明和解题过程及计算结果）。25、如图所示，水平桌面的中央放着一个圆形鱼缸，鱼缸重为30N，其底面积为0.01m2(鱼缸厚度不计)，鱼缸内装有0.3m深的水，水的重力是40N，金鱼悬停在水中，金鱼重1N。请计算：（g取10N/kg）（1）鱼缸底部受到水的压强是多少?（2）水对鱼缸底部的压力是多大?（3）鱼缸对水平桌面的压强是多大?  26、（6分）一辆小车的总质量为1.2吨，在水平路面上运动的过程中，受到的阻力是车重的0.05倍，问：（g取10N/kg）（1）当水平拉力为多大时，小车恰能做匀速直线运动？（2）小车每个车轮与地面的接触面积为0.02m2，当小车空车静止时，它对地面的压强是多少？（3）某路面能承受的最大压强为8×105Pa，该小车在该路面行驶时，车上人和物的总质量不能超过多少吨？                              八年级物理期中试题参考答案一、选择题（第1--9小题为单项选择题，每小题2分，第10--12小题为多项选择题，每小题3分，共27分）题号123456789101112答案DBCABACDBCDBDABD说明：多项选择题选项全部正确的得3分，有错误选项的该题不得分，第10、11有两个正确选项的，选对但不全的得2分，第12题三个正确选项的，每选对一个可得1分。二、填空题（每小题3分，共18分，请直接把答案填写在横线上）13、相互的；形状；重力                       14、钢筋；变大；急停15、用滚动代替滑动；减小受力面积；减小       16、书本；属于；地面17、从车内抽出；低于；大气压                 18、20；20；竖直向上三、作图与实验探究题（3分+3分+4分+3分+4分+7分=24分，作图题请按要求规范作图，保留作图痕迹）19、如图说明：20、1.59（1.57--1.61均算正确）；弹簧的伸长量与所受的拉力成正比（或在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就越长）；3.4N21、（1）弹簧测力计；（2）B ；（3）小文；小文用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状，既改变了形状也改变了质量，不符合控制变量法的要求，因此小文做法错误。22、（1）海绵凹陷程度；受力面积一定时，压力越大，压力作用效果越明显；（2）③23、（1）B；（2）不变；（3）深度；（4）丙、丁24、（1）匀速直线；二力平衡 （2）a ：1、2（1、3或2、3）；成正比 b：4、5（1、4或1、5）（3）2.3 ；C 说明：（2）a ：b：这两个小题的第一空只要填一组正确序号即可得分。四、计算题（25题5分，26题6分，共11分，写出依据的主要公式、必要的文字说明和解题过程及计算结果）。25、解：（1）鱼缸底部受到水的压强为p水=ρ水gh=1.0×103kg×10N/kg×0.3m=3000Pa            （1分）（2）由p=可得  F水=p水S=3000Pa×0.01m2=30N               （2分）（3）鱼缸对水平桌面的压力F=G缸+G水+G鱼=30N+40N+1N=71N      （1分）鱼缸对水平桌面的压强p===7100Pa                    （1分）26、解:(1)小车恰好能做匀速直线运动时，受平衡力作用，水平方向上受到阻力和拉力是一对平衡力                                              （1分）F= f = 0.05G=0.05mg = 0.05×1.2×103kg ×10N / kg = 600N （1分）(2)它对地面的压强是p=====1.5×105Pa         （2分）(3）车上人和物的总重力最大为G总=F最大=p最大S=8×105Pa×4×0.02m2=6.4×104N                     （1分）车上人和物的总质量不能超过m人和物=m总－m车=－m车=－1.2×103kg=5.2×103kg=5.2t      （1分）