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    初中人教版第3课 方寸铃记 藏书印公开课课件ppt

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    这是一份初中人教版第3课 方寸铃记 藏书印公开课课件ppt,文件包含第3课《方寸钤印藏书印》课件pptx、第3课《方寸钤印藏书印》教案docx、篆刻艺术mp4、藏书印mp4等4份课件配套教学资源,其中PPT共23页, 欢迎下载使用。

    2008年北京奥运会会徽
    2008年奥运会会徽的设计,以其充满中国文化韵味的篆刻艺术形式为载体,将中国的形象通过方寸之间传遍全球,获得社会一致的认可。这正式世界对易篆刻艺术为代表的中国传统文化的认可与欣赏。这表明只有立足本民族的传统文化,将自己民族的艺术形式融入设计作品中,才能使世界的文化舞台绽放出绚丽的色彩。
    古往今来,大凡喜欢藏书的名人雅士无不爱在自己的藏书上钤上印。印章上除名号之外,往往还留有别的文字,用以反映藏书者的人品和气质,让读者感到妙趣横生,韵味无穷。最早的藏书印章要追溯到唐代,相传为唐太宗李世民自己写的“贞观”二字连珠印。 明代以后,使用藏书印的风气逐渐普及开来,私人藏书尤为重视藏书印的应用。 清代藏书大师马太龙由于藏书甚多,他的书常被人盗走。他一气之下刻了“警印”,钤于书之扉页:“窃书非雅贼”。
    李世民自己写的“贞观”二字连珠印
    毛泽东一生酷爱读书,解放后他的个人藏书达数万册。他曾有一枚藏书章,是1963年委托陈叔通请上海博物馆的篆刻家吴朴堂刻的一方铁线朱文印“毛氏藏书”印章。吴朴堂在刻这方印时,妥善处理了“毛氏”和“藏书”四字笔画疏密和布局的矛盾。这个印章深得毛泽东喜爱,他的所有藏书上均有这枚藏书印章。
    (1)名章名章表示了书籍的归属,凡是官方的藏书机构,如清代的文渊阁、文澜阁等乃至近现代各类图书馆的藏书印章,均称作公章;属于个人姓名、表字、楼阁、斋堂的,则称私章。
    (2)鉴赏章名章之外,古籍上常见的是鉴赏章。如项墨林鉴赏章、莫云卿赏识、等,都是直云“鉴赏”或“赏识”,一望而知。也有些印章不刻“鉴赏”,如毛晋秘箧、毛晋秘玩、晋宝之类,也应属鉴赏章,表示对被赏古籍的珍视。有些鉴赏章直舒鉴赏结果,如墨妙笔精、天葩云锦、稀世之珍、善本、甲等印章,都属此类。(3)训诫章古籍上的训诫章,对于官书来说,所刻是对读书者的某些必须遵守的规定。
    (2)闲章古籍的印章,常见的还有一种闲章。所谓闲章,即这种印章只是抒发一下个人心迹,而对图书来说,并没有实际的意义。
    03 藏书印表现形式
    藏书印一般分为朱文、白文两种。印章文字镌刻成凸状称朱文或阳文,印章的文字镌刻成凹状称白文或阴文。刻朱文印需要双刀法,也就是从笔画的两侧下刀,把笔画周围的石面剔除,使画笔显现出来,再把边栏处理好即可。刻白文印有双刀法和单刀法。
    印章文字的布局往往以增减、屈伸、挪让、呼应等方法来处理,达到“疏可走马”“密不透风”“计白当黑”等效果。此外,还可以用笔画的粗细肥瘦,边框栏格的安排以及击边的方法使其有残缺趣味,丰富变化效果。
    05 藏书印刻制的常用方法
    冲刀法:将刀内角入石,刀柄内倾,外角仰起,向前冲进,谓之冲刀。其刻出的线条流畅劲挺。
    切刀法:将刻刀的外角刀锋入石,慢慢由外向内切下,直至内角处入石,称为切刀。其刻出的线条有古朴、含蓄之意。
    06 藏书印的制作方法
    1.设计印稿:设计章法、布局,将所要刻的字的结构、位置和笔画的粗细按印面进行规划。2.写稿上石:一种方法是将印稿反写在石面上,另一种方法则是写在纸上后反拓上石。3.刻制修整:选用适合的刀法进行刻制。4.蘸泥印:均匀将印泥蘸满印面,钤盖于纸上。
    通过本节课,我们可以初步了解我国篆刻艺术的要点,体会传统篆刻艺术的审美特点,感受中国藏书印独特的艺术魅力。
    选择朱文或白文的形式,用冲刀法或切刀法,尝试刻制一枚藏书印。
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