提升——三年级课后服务口才练习活动 第七课时教案+课件

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提升——三年级课后服务口才练习活动第七课时
1 热身操 2 基本功-韵母an en 灿烂  懒惰趁早  喷泉 绕口令《陈与程》姓陈不能说成姓程，姓程不能说成姓陈。禾呈是程，耳东是陈。如果陈程不分，就会认错人。 3表演秀【训练提示】变换不同的语气去说话领导训话：小王，上次我就说过，上课不能迟到！（严厉）小王：小明也迟到了，为什么不罚他？（委屈、不服气） 耶！妈妈给我买了新鞋子！新买的鞋子被我弄脏了 3 舞台秀故事《五指相争》五个指头在一起争论谁最有本领。大拇指说: “五个指头我为首,伸手握手都由我带头,所以我本领最大,你们四个都得听我的。首先表示不服气的是食指。他振振有词地说：“别神气!你又短又粗,有什么好？人们要问路或是批评谁,哪个不用我指示?本领最大的要算我。”食指刚说完,中指忍不住开口了：“论排行,你们在我之前,但论个头,我最高，所以我本领最大。无名指不甘示弱,吼道：“我虽然不起眼,但是人们掰着指头数数时,总离不开我，我的本事也不比你们差。”小拇指听了,尖声叫了起来：“我虽小,但你们四个做什么事我都没少出力,我的本事也不小吧!”正当五个指头争论不休时,一个小皮球滚了过来。五个指头要求小皮球主持公道。小皮球说: “好吧,你们五个谁能单独拿起我,就证明谁最有本事。”五个指头谁也没办法单独把小皮球拿起来。这时,小皮球说:“现在你们五个一起动手拿。”五个指头齐心协力，一下就把小皮球拿起来了,他们高兴极了。小皮球笑眯眯地说: “你们知道这是为什么吗? ”五个指头你望我,我望你,都不好意思地涨红了脸。从此,他们再也不争论谁的本事大了,总是亲密无间、齐心协力干着他们应该做的事。