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    2022-2023年高考物理一轮复习 第3章牛顿运动定律第2讲牛顿第二定律两类动力学问题课件

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    这是一份2022-2023年高考物理一轮复习 第3章牛顿运动定律第2讲牛顿第二定律两类动力学问题课件,共42页。PPT课件主要包含了知识梳理回顾,知识一牛顿第二定律,合外力,加速度,匀速直线,三者的区别,运动情况,受力情况,牛顿第二定律,题点各个击破等内容,欢迎下载使用。


    1.内容:物体的加速度与所受____________成正比,与物体的________成反比,加速度的方向跟__________的方向一致.2.表达式:F合=ma.(1)式中F、m、a都使用国际单位制单位.(2)定义了力的单位——牛顿.定义:使质量为 1 kg的物体产生1 m/s2的加速度的作用力为1 N,即1 N=1 kg·m/s2.
    3.物理意义:反映了物体运动的________与合外力的关系,且这种关系是瞬时对应的.4.适用范围(1)牛顿第二定律只适用于________参考系(相对于地面静止或____________运动的参考系).(2)牛顿第二定律只适用于________物体(相对于分子、原子)、低速运动(远小于光速)的情况.
    【小题自测】1.如图所示,质量为0.5 kg的章鱼在水中静止,经过1 s速度变为2 m/s,则章鱼受到的合力约为(  )A.1 NB.2 NC.3 ND.4 N【答案】A
    知识二 合外力、加速度和速度的关系
    2.速度大小的变化与加速度的关系当a与v同向时,v______;当a与v反向时,v______.而加速度大小由合外力的大小决定,所以要分析v、a的变化情况,必须先分析物体受到的________的变化情况.
    【小题自测】2.(多选)下列关于速度、加速度、合外力之间的关系,正确的是(  )A.物体的速度越大,则加速度越大,所受的合外力也越大B.物体的速度为0,则加速度为0,所受的合外力也为0C.物体的速度为0,但加速度可能很大,所受的合外力也可能很大D.物体的速度很大,但加速度可能为0,所受的合外力也可能为0【答案】CD
    1.动力学的两类基本问题(1)由受力情况判断物体的____________.(2)由运动情况判断物体的____________.2.解决两类基本问题的方法:以________为桥梁,由运动学公式和________________列方程求解.
    知识三 动力学的两类基本问题
    命题点一 对牛顿第二定律的理解 [自修掌握类]
    1.牛顿第二定律的“五性”
    2.力、加速度、速度的关系(1)加速度与力有瞬时对应关系,加速度随力的变化而变化.(2)速度的改变需经历一定的时间,不能突变;加速度可以突变.3.独立性的理解(1)作用于物体上的每一个力各自产生的加速度都满足F=ma.(2)物体的实际加速度等于每个力产生的加速度的矢量和.(3)分力和加速度在各个方向上对应的分量也满足F=ma,即Fx=max,Fy=may.
    【解析】牛顿第二定律的表达式F=ma表明了各物理量之间的数量关系,即已知两个量,可求第三个量.但物体的质量是由物体本身决定的,与受力无关,作用在物体上的合力,是由和它相互作用的其他物体作用产生的,与物体的质量和加速度无关.故排除A、B,选C、D.
    1.据国外媒体报道,欧洲最大的直升机公司计划研制一款X3型高速直升机.该公司已完成X3型直升机原型机的首次试飞.设X3型直升机原型机的质量为m,某次试飞时,主旋翼提供大小为2mg、方向向上的升力,每个向前螺旋推进器提供大小为mg、方向向前的推力.不考虑空气阻力的影响,下列说法正确的是(  )
    2.(多选)如图所示,A、B两物体质量均为m,叠放在轻质弹簧上(弹簧下端固定于地面上).对A施加一竖直向下、大小为F(F>2mg)的力,将弹簧再压缩一段距离(弹簧始终处于弹性限度内)而处于平衡状态.现突然撤去力F,设两物体向上运动过程中A、B间的相互作用力大小为FN.不计空气阻力,关于FN的说法正确的是(重力加速度为g)(  )
    当物体的合力为零时,速度最大,对A,由平衡条件得F″N=mg,故C正确;当弹簧恢复原长时,根据牛顿第二定律,对整体有2mg=2ma,对A有mg-FN=ma,联立解得FN=0,D正确.
    解题方略 动力学中三个决定关系(1)力与物体的质量决定加速度.(2)加速度与时间决定速度变化量.(3)速度方向与加速度方向(或合力方向)决定物体的运动性质.
    命题点二 动力学的两类基本问题 [师生共研类]
    1.解决两类基本问题的方法以加速度为“桥梁”,由运动学公式和牛顿第二定律列方程求解,具体逻辑关系如下.
    2.两类动力学问题的解题步骤
    例2 如图,电影中蜘蛛侠利用蜘蛛丝粘住墙体产生的阻力,来拯救一列质量为1×106 kg,速度为360 km/h飞驰的失去制动能力的列车,使列车在其正前方400米断轨处刚好停止.若铁轨和空气的阻力为车重的0.25倍,列车的运动可视为匀减速直线运动,则蜘蛛丝对列车产生的平均阻力为(  )A.1×105 N B.1×106 NC.1×107 ND.1×108 N
    【答案】C【解析】根据运动学公式v2=-2ax可得加速度的大小为a=12.5 m/s2,根据牛顿第二定律有kmg+f=ma,解得蜘蛛丝对列车产生的平均阻力为f=1×107 N,C正确.
    1.(多选)物体只在力F的作用下从静止开始运动,其F-t图像如图所示,则物体(  )A.在t1时刻加速度最大B.在0~t1时间内做匀加速运动C.从t1时刻后便开始反向运动D.在0~t2时间内,速度一直在增大【答案】AD
    2.如图所示,A、B两球质量相等,光滑斜面的倾角为θ,图甲中,A、B两球用轻弹簧相连,图乙中A、B两球用轻质杆相连,系统静止时,挡板C与斜面垂直,轻弹簧、轻杆均与斜面平行.在突然撤去挡板的瞬间(  )
    A.两图中两球加速度均为gsin θB.两图中A球的加速度均为0C.图乙中轻杆的作用力一定不为0D.图甲中B球的加速度是图乙中B球的加速度的2倍【答案】D
    【解析】撤去挡板前,挡板对B球的弹力大小为2mgsin θ,因弹簧弹力不能突变,而杆的弹力会突变,所以撤去挡板瞬间,图甲中A球所受合力为0,加速度为0,B球所受合力为2mgsin θ,加速度为2gsin θ;图乙中由于用杆相连有共同的加速度a,所以整体分析2mgsin θ=2ma,a=gsin θ,隔离小球B,mgsin θ+F=ma,所以F=0,故C错误,D正确.
    1.(多选)一物体从某一高度自由落下,落在直立于地面的轻弹簧上,如图所示,在A点,物体开始与弹簧接触,到B点时,物体速度为零,然后被弹回,下列说法中正确的是(  )A.从A下降到B的过程中,速度不断变小B.从A下降到B的过程中,速度先增大,后减小C.从B上升到A的过程中,加速度不断变小D.从B上升到A的过程中,加速度先减小后增大【答案】BD
    【解析】在A下降到B的过程中,开始重力大于弹簧的弹力,加速度方向向下,物体做加速运动,弹力在增大,则加速度在减小,当重力等于弹力时,速度达到最大,然后在运动的过程中,弹力大于重力,根据牛顿第二定律知,加速度方向向上,加速度方向与速度方向相反,物体做减速运动,运动的过程中弹力增大,加速度增大,到达最低点,速度为零,知加速度先减小后增大,速度先增大后减小,A错误,B正确;物体从B回到A的过程是A到B过程的逆过程,返回的过程速度先增大后减小,加速度先减小后增大,C错误,D正确.
    2.(多选)质量分别为M和m的两物块A、B大小相同,将它们用轻绳跨过光滑定滑轮连接.如图甲所示,绳子平行于倾角为α的斜面,A恰好能静止在斜面上,不考虑两物块与斜面之间的摩擦,若互换两物块的位置,按图乙放置,然后释放A.已知斜面固定,重力加速度大小为g,则(  )
    3.(多选)如图所示,两上下底面平行的滑块重叠在一起,置于固定的、倾角为θ的斜面上,滑块A、B的质量分别为M、m,A与斜面间的动摩擦因数为μ1,B与A之间的动摩擦因数为μ2.已知两滑块都从静止开始以相同的加速度从斜面滑下,则滑块B受到的摩擦力(  )A.等于零B.方向沿斜面向上C.大小等于μ1mgcs θD.大小等于μ2mgcs θ
    【答案】BC【解析】以整体为研究对象,根据牛顿第二定律得a=g(sin θ-μ1cs θ),设A对B的摩擦力方向沿斜面向下,大小为f,则mgsin θ+f=ma,得f=ma-mgsin θ=-μ1mgcs θ,负号表示摩擦力方向沿斜面向上.故B、C正确.
    4.(多选)如图所示,木板与水平地面间的夹角θ=30°,可视为质点的一小木块恰好能沿着木板匀速下滑.若让该小木块从木板的底端以初速度v0=10 m/s沿木板向上运动,取g=10 m/s2.则以下结论正确的是(  )

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