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2022年浙江省杭州市滨江区中考二模数学试题(word版含答案)
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这是一份2022年浙江省杭州市滨江区中考二模数学试题(word版含答案),共7页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
2022年浙江省杭州市滨江区中考二模数学试题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.-3的相反数是( )A. B. C.3 D.92.下列等式成立的是( )A. B. C. D.3.若,则( )A. B. C. D.4.如图,在△ABC中,,点D为BC上一点,.设,则∠ADB=( )A.60° B.62° C.64° D.66°5.小滨家2019年年收入25万元,2021年年收入达到36万元,求这两年小滨家年收入的平均增长率.设这两年年收入的平均增长率为x.根据题意所列方程为( )A. B.C. D.6.下列各式的变形中,正确的是( )A. B.C. D.7.学校某社团招新,从学科能力、学习态度和价值认同三个方面对甲、乙、丙、丁四名同学进行考核,按10分制进行打分,测试成绩如左表.若将学科能力、学习态度、价值认同按照3:3:4的比例确定最终得分,则得分最高的是( ) 应聘者类别甲乙丙丁学科能力8976学习态度6489价值认同7766 A.甲 B.乙 C.丙 D.丁8.在平面直角坐标系中,点A的坐标为(1,2),点B的坐标为(3,4),将线段AB水平向右平移5个单位,则在此平移过程中,线段AB扫过的区域的面积为( )A.2.5 B.5 C.10 D.159.如图,在正方形ABCD中,点E是边BC上一点,且.过点B作,交边CD于点F.以C为圆心,CF长为半径画圆,交边BC于点G,连接DG,交BF于点H.则( )A.10:3 B.3:1 C.8:3 D.5:310.已知二次函数(a,b,,为常数),若,记,则( )A. B. C. D.二、填空题11.计算:=___.12.在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=6,AB=10,sinA=_________________.13.一个仅装有球的不透明布袋里共有4个球(只有编号不同),编号分别为2,3,5,8.从中任意摸出一个球,记下编号,不放回,再任意摸出一个球,则两次摸出的球的编号之和为偶数的概率是_________.14.如图,AB是的直径,弦CD交AB于点E,且EC=ED,在上取点G,连接GC,GD,AD.若,长为,则CD=_________.15.已知x,y,n满足,若,则x的取值范围是_________.16.如图,点E为矩形ABCD的边AB的中点,连接CE,BD,交于点F,若∠DFC=2∠FDC,BD=12,则AD=_________.三、解答题17.一辆汽车前灯电路上的电压U(V)保持不变,选用灯泡的电阻为R(),通过的电流强度为I(A),由欧姆定律可知,.当电阻为时,测得通过的电流强度为0.4A.(1)求I关于R的函数表达式.(2)为了保证电流强度不超过0.6A,求选用灯泡电阻的取值范围.18.某学校从九年级500名学生中随机抽取部分学生进行英语听力测试(测试满分100分,得分x均为不小于60的整数),并将测试成绩分为四个等级:A(),B(),C(),D(),制作了如图统计图(部分信息未给出).由图中给出的信息解答下列问题:(1)求测试成绩属C等级的学生人数,并补全频数分布直方图.(2)求扇形统计图中B等级所对应的扇形圆心角的度数.(3)这次测试成绩的中位数是属于什么等级?(4)如果该校九年级学生都参加测试,请你根据抽样测试的结果,估计该校九年级听力成绩获得D等级的学生有多少人?19.在①AD=BC,②,③∠BAD=∠BCD这三个条件中选择其中一个你认为合适的,补充在下面的问题中,并完成问题的解答.问题:如图,在四边形ABCD中,对角线AC,BD交于点O,OA=OC,_______(请填序号),求证:四边形ABCD为平行四边形.20.已知函数(a为常数).(1)若,当时,求y的最大值.(2)若,当时,y有最大值8,求a.21.如图,在中,CD⊥AB于点D,E为BC上一点,AE交CD于F,且. (1)求证:.(2)若∠AFD=45°,∠BAC=75°,,求的面积.22.已知A(a,p),B(a-2,q)(a,p,q为实数)是平面直角坐标系中的两点,二次函数(m为常数)的图象经过点A,B.(1)当,时,求p,q.(2)当时,请用含a的代数式来表示m.(3)若一次函数(k,b都是常数,且)的图象也经过点A,B.试说明:当时,随着x的增大而减小.23.如图,AB是⊙O的直径,CD是一条弦.过点A作DC延长线的垂线,垂足为点E.连接AC,AD.(1)证明:△ABD∽△ACE;(2)若,,.①求EC的长.②延长CD,AB交于点F,点G是弦CD上一点,且,求CG的长.
参考答案:1.C2.D3.A4.C5.C6.C7.A8.C9.B10.D11.212.13.14.615.16.17.(1)(2)18.(1)60人,统计图见解析;(2)162°;(3)B等级;(4)估计该校九年级听力成绩获得D等级的学生有75人19.②,证明见解析20.(1)5(2)21.(1)见解析(2)22.(1)p=4,q=-6;(2)m=2a+1;(3)见解析23.(1)见解析(2)①EC的长为3;②CG的长为.
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