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    六年级下册心理健康教案-第三十三课 你快乐,我快乐|北师大版

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    心理健康六年级下册第二十三课 创意无限好教学设计

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    这是一份心理健康六年级下册第二十三课 创意无限好教学设计,共2页。教案主要包含了课前回顾,班歌,导入,回想一起上课的事,老师总结,力行功课等内容,欢迎下载使用。
    《你快乐,我快乐》教案
    题目:《你快乐,我快乐》
    教学目标
    ①能力目标:通过本节课,让学生懂得怎样感恩家人和学校。
    ②知识目标:让学生了解家人和学校对他们的爱,并在实际生活中学生学会去爱他们的家人和学校。
    ③情感目标:让学生在一个温暖、融洽的家庭或学校中快乐地成长。
    重点、难点
    ①重点:让学生体会并学习“感恩”的礼仪。
    ②难点:把在课堂上学习到的怎样感恩礼仪运用到实际生活中去。
    讲课类型
    新授课
    教学方法
    讲授法,视屏教学法;情景模拟法
    教具、参考书
    多媒体
    教 学 过 程
    教 师 活 动
    学 生 活 动
    时间
    一、课前回顾:
    回顾上一节课学习的内容“1、上课起立时,身体要站直,眼睛看前方;2、上课时,坐端正,不随意走动。”,利用情景模拟一起来分享力行作业。
    学生较快地进入学习状态
    3分钟
    二、班歌:
    《有你的地方是天堂》。
    一起聆听、唱诵音乐,学生较快地进入学习状态
    5分钟
    三、导入:
    引导同学们一起朗诵“感恩词”,然后播放一段短视频“家人的爱”,在此利用播放途中讲课的教学方式,播放完后再告诉同学们视频中有说到的“你们会不会把家人的爱永远记在心上”。
    学生认真聆听,配合良好
    7分钟
    四、回想一起上课的事:
    1、与学生们一起回想,并让学生们回想自己学到了什么,与我们上课开不开心的。
    2、接着的是我们老师留一份礼物给学生们“我们的全部”。
    3、告诉他们:“老师永远爱你们的,你们每一个,都是老师心目中的好学生”。
    4、给他们播放他们喜欢的“弟子规”歌曲。
    同学们都认真听课,聆听
    21分钟
    五、老师总结:
    通过这节课,让学生们能够知道家人和学校对他们的爱,学会感恩,在平常的日常生活中多关心家人,为家做力所能及的事;在学校也做一名好学生。
    同学们耐心听讲
    2分钟
    六、力行功课:
    1、在家里,做爸爸妈妈的好孩子。
    2、在学校,做老师的好学生。
    同学们认真听讲
    2分钟

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