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    云南省普洱市2021-2022学年中考数学五模试卷含解析

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    云南省普洱市2021-2022学年中考数学五模试卷含解析

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    这是一份云南省普洱市2021-2022学年中考数学五模试卷含解析,共24页。试卷主要包含了的值是,下列运算正确的是等内容,欢迎下载使用。
    2021-2022中考数学模拟试卷
    考生须知:
    1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
    2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
    3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。

    一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
    1.观察下列图形,则第n个图形中三角形的个数是(  )

    A.2n+2 B.4n+4 C.4n﹣4 D.4n
    2.某班同学毕业时都将自己的照片向全班其他同学各送一张表示留念,全班共送1035张照片,如果全班有x名同学,根据题意,列出方程为( )
    A.x(x+1)=1035 B.x(x-1)=1035 C.x(x+1)=1035 D.x(x-1)=1035
    3.如图,一次函数y1=x+b与一次函数y2=kx+4的图象交于点P(1,3),则关于x的不等式x+b>kx+4的解集是(  )

    A.x>﹣2 B.x>0 C.x>1 D.x<1
    4.的值是(  )
    A.1 B.﹣1 C.3 D.﹣3
    5.某美术社团为练习素描,他们第一次用120元买了若干本相同的画册,第二次用240元在同一家商店买与上一次相同的画册,这次商家每本优惠4元,结果比上次多买了20本.求第一次买了多少本画册?设第一次买了x本画册,列方程正确的是( )
    A. B.
    C. D.
    6.下列运算正确的是(  )
    A.a3•a2=a6 B.(x3)3=x6 C.x5+x5=x10 D.﹣a8÷a4=﹣a4
    7.如图,△ABC 中,AD 是中线,BC=8,∠B=∠DAC,则线段 AC 的长为( )

    A.4 B.4 C.6 D.4
    8.“山西八分钟,惊艳全世界”.2019年2月25日下午,在外交部蓝厅隆重举行山西全球推介活动.山西经济结构从“一煤独大”向多元支撑转变,三年累计退出煤炭过剩产能8800余万吨,煤层气产量突破56亿立方米.数据56亿用科学记数法可表示为(  )

    A.56×108 B.5.6×108 C.5.6×109 D.0.56×1010
    9.已知是一个单位向量,、是非零向量,那么下列等式正确的是( )
    A. B. C. D.
    10.在一张考卷上,小华写下如下结论,记正确的个数是m,错误的个数是n,你认为  
    有公共顶点且相等的两个角是对顶角
    若,则它们互余
    A.4 B. C. D.
    11.下列计算正确的是(  )
    A.a3﹣a2=a B.a2•a3=a6
    C.(a﹣b)2=a2﹣b2 D.(﹣a2)3=﹣a6
    12.下列计算正确的是(  )
    A.=±3 B.﹣32=9 C.(﹣3)﹣2= D.﹣3+|﹣3|=﹣6
    二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
    13.关于x的不等式组有2个整数解,则a的取值范围是____________.
    14.如图,数轴上点A所表示的实数是________________. 

    15.若一个多边形的每一个外角都等于 40°,则这个多边形的内角和是_____.
    16.从正n边形 一个顶点引出的对角线将它分成了8个三角形,则它的每个内角的度数是______ .
    17.已知二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象与x轴交于(x1,0),且﹣1<x1<0,对称轴x=1.如图所示,有下列5个结论:①abc>0;②b<a+c;③4a+2b+c>0;④2c<3b;⑤a+b>m(am+b)(m≠1的实数).其中所有结论正确的是______(填写番号).

    18.如图,点C在以AB为直径的半圆上,AB=8,∠CBA=30°,点D在线段AB上运动,点E与点D关于AC对称,DF⊥DE于点D,并交EC的延长线于点F.下列结论:①CE=CF;②线段EF的最小值为;③当AD=2时,EF与半圆相切;④若点F恰好落在BC上,则AD=;⑤当点D从点A运动到点B时,线段EF扫过的面积是.其中正确结论的序号是 .

    三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
    19.(6分)如图,在平行四边形ABCD中,E、F分别在AD、BC边上,且AE=CF.
    求证:(1)△ABE≌△CDF;四边形BFDE是平行四边形.
    20.(6分)2018年春节,西安市政府实施“点亮工程”,开展“西安年·最中国”活动,元宵节晚上,小明一家人到“大唐不夜城”游玩,看美景、品美食。在美食一条街上,小明买了一碗元宵,共5个,其中黑芝麻馅两个,五仁馅两个,桂花馅一个,当元宵端上来的时候,看着五个大小、色泽一模一样的元宵,小明的爸爸问了小明两个问题:
    (1)小明吃到第一个元宵是五仁馅的概率是多少?请你帮小明直接写出答案。
    (2)小明吃的前两个元宵是同一种馅的元宵概率是多少?请你利用你列表或树状图帮小明求出概率。
    21.(6分)问题情境:课堂上,同学们研究几何变量之间的函数关系问题:如图,菱形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,AC=4,BD=1.点P是AC上的一个动点,过点P作MN⊥AC,垂足为点P(点M在边AD、DC上,点N在边AB、BC上).设AP的长为x(0≤x≤4),△AMN的面积为y.

    建立模型:(1)y与x的函数关系式为:,
    解决问题:(1)为进一步研究y随x变化的规律,小明想画出此函数的图象.请你补充列表,并在如图的坐标系中画出此函数的图象:
    x
    0

    1

    1

    3

    4
    y
    0

       

       

       

    0
    (3)观察所画的图象,写出该函数的两条性质:   .
    22.(8分)如图,在平面直角坐标系中,反比例函数的图像与边长是6的正方形的两边,分别相交于,两点.若点是边的中点,求反比例函数的解析式和点的坐标;若,求直线的解析式及的面积

    23.(8分)如图,在平面直角坐标系xOy中,△ABC的三个顶点坐标分别为A(1,1),B(4,0),C(4,4).按下列要求作图:
    ①将△ABC向左平移4个单位,得到△A1B1C1;
    ②将△A1B1C1绕点B1逆时针旋转90°,得到△A1B1C1.求点C1在旋转过程中所经过的路径长.

    24.(10分)如图,一次函数y=﹣x+6的图象分别交y轴、x轴交于点A、B,点P从点B出发,沿射线BA以每秒1个单位的速度出发,设点P的运动时间为t秒.
    (1)点P在运动过程中,若某一时刻,△OPA的面积为6,求此时P的坐标;
    (2)在整个运动过程中,当t为何值时,△AOP为等腰三角形?(只需写出t的值,无需解答过程)

    25.(10分)随着互联网的发展,同学们的学习习惯也有了改变,一些同学在做题遇到困难时,喜欢上网查找答案.针对这个问题,某校调查了部分学生对这种做法的意见(分为:赞成、无所谓、反对),并将调查结果绘制成图1和图2两个不完整的统计图.

    请根据图中提供的信息,解答下列问题:此次抽样调查中,共调查了多少名学生?将图1补充完整;求出扇形统计图中持“反对”意见的学生所在扇形的圆心角的度数;根据抽样调查结果,请你估计该校1500名学生中有多少名学生持“无所谓”意见.
    26.(12分)吴京同学根据学习函数的经验,对一个新函数y=的图象和性质进行了如下探究,请帮他把探究过程补充完整该函数的自变量x的取值范围是   .列表:
    x

    ﹣2
    ﹣1
    0
    1
    2
    3
    4
    5
    6

    y


    m
    ﹣1

    ﹣5
    n
    ﹣1



    表中m=   ,n=   .描点、连线
    在下面的格点图中,建立适当的平面直角坐标系xOy中,描出上表中各对对应值为坐标的点(其中x为横坐标,y为纵坐标),并根据描出的点画出该函数的图象:
    观察所画出的函数图象,写出该函数的两条性质:
    ①   ;
    ②   .
    27.(12分)如图,已知点A,B,C在半径为4的⊙O上,过点C作⊙O的切线交OA的延长线于点D.
    (Ⅰ)若∠ABC=29°,求∠D的大小;
    (Ⅱ)若∠D=30°,∠BAO=15°,作CE⊥AB于点E,求:
    ①BE的长;
    ②四边形ABCD的面积.




    参考答案

    一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
    1、D
    【解析】
    试题分析:由已知的三个图可得到一般的规律,即第n个图形中三角形的个数是4n,根据一般规律解题即可.
    解:根据给出的3个图形可以知道:
    第1个图形中三角形的个数是4,
    第2个图形中三角形的个数是8,
    第3个图形中三角形的个数是12,
    从而得出一般的规律,第n个图形中三角形的个数是4n.
    故选D.
    考点:规律型:图形的变化类.
    2、B
    【解析】
    试题分析:如果全班有x名同学,那么每名同学要送出(x-1)张,共有x名学生,那么总共送的张数应该是x(x-1)张,即可列出方程.
    ∵全班有x名同学,
    ∴每名同学要送出(x-1)张;
    又∵是互送照片,
    ∴总共送的张数应该是x(x-1)=1.
    故选B
    考点:由实际问题抽象出一元二次方程.
    3、C
    【解析】
    试题分析:当x>1时,x+b>kx+4,
    即不等式x+b>kx+4的解集为x>1.
    故选C.
    考点:一次函数与一元一次不等式.
    4、B
    【解析】
    直接利用立方根的定义化简得出答案.
    【详解】
    因为(-1)3=-1,
    =﹣1.
    故选:B.
    【点睛】
    此题主要考查了立方根,正确把握立方根的定义是解题关键.,
    5、A
    【解析】
    分析:由设第一次买了x本资料,则设第二次买了(x+20)本资料,由等量关系:第二次比第一次每本优惠4元,即可得到方程.
    详解:设他上月买了x本笔记本,则这次买了(x+20)本,
    根据题意得:.
    故选A.
    点睛:本题考查了分式方程的应用,解答本题的关键是读懂题意,设出未知数,找出合适的等量关系,列方程解答即可.
    6、D
    【解析】
    各项计算得到结果,即可作出判断.
    【详解】
    A、原式=a5,不符合题意;
    B、原式=x9,不符合题意;
    C、原式=2x5,不符合题意;
    D、原式=-a4,符合题意,
    故选D.
    【点睛】
    此题考查了整式的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
    7、B
    【解析】
    由已知条件可得,可得出,可求出AC的长.
    【详解】
    解:由题意得:∠B=∠DAC,∠ACB=∠ACD,所以,根据“相似三角形对应边成比例”,得,又AD 是中线,BC=8,得DC=4,代入可得AC=,
    故选B.
    【点睛】
    本题主要考查相似三角形的判定与性质.灵活运用相似的性质可得出解答.
    8、C
    【解析】
    科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值是易错点,由于56亿有10位,所以可以确定n=10﹣1=1.
    【详解】
    56亿=56×108=5.6×101,
    故选C.
    【点睛】
    此题考查科学记数法表示较大的数的方法,准确确定a与n值是关键.
    9、B
    【解析】
    长度不为0的向量叫做非零向量,向量包括长度及方向,而长度等于1个单位长度的向量叫做单位向量,注意单位向量只规定大小没规定方向,则可分析求解.
    【详解】
    A. 由于单位向量只限制长度,不确定方向,故错误;
    B. 符合向量的长度及方向,正确;
    C. 得出的是a的方向不是单位向量,故错误;
    D. 左边得出的是a的方向,右边得出的是b的方向,两者方向不一定相同,故错误.
    故答案选B.
    【点睛】
    本题考查的知识点是平面向量,解题的关键是熟练的掌握平面向量.
    10、D
    【解析】
    首先判断出四个结论的错误个数和正确个数,进而可得m、n的值,再计算出即可.
    【详解】
    解:有公共顶点且相等的两个角是对顶角,错误;
    ,正确;
    ,错误;
    若,则它们互余,错误;
    则,,

    故选D.
    【点睛】
    此题主要考查了二次根式的乘除、对顶角、科学记数法、余角和负整数指数幂,关键是正确确定m、n的值.
    11、D
    【解析】
    各项计算得到结果,即可作出判断.
    解:A、原式不能合并,不符合题意;
    B、原式=a5,不符合题意;
    C、原式=a2﹣2ab+b2,不符合题意;
    D、原式=﹣a6,符合题意,
    故选D
    12、C
    【解析】
    分别根据二次根式的定义,乘方的意义,负指数幂的意义以及绝对值的定义解答即可.
    【详解】
    =3,故选项A不合题意;
    ﹣32=﹣9,故选项B不合题意;
    (﹣3)﹣2=,故选项C符合题意;
    ﹣3+|﹣3|=﹣3+3=0,故选项D不合题意.
    故选C.
    【点睛】
    本题主要考查了二次根式的定义,乘方的定义、负指数幂的意义以及绝对值的定义,熟记定义是解答本题的关键.

    二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
    13、8⩽a1,得:x>2,
    解不等式5x−a⩽12,得:x⩽ ,
    ∵不等式组有2个整数解,
    ∴其整数解为3和4,
    则4⩽

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