二年级上册12 坐井观天教学ppt课件

这是一份二年级上册12 坐井观天教学ppt课件，共11页。PPT课件主要包含了课文讲解，口渴找点水喝，第二次对话争论，第三次对话想法，想一想等内容，欢迎下载使用。

青蛙坐在( )。小鸟飞来，落在( )上。
主人公： 青蛙 小鸟
位置：井里（低） 井沿上（高）
青蛙问小鸟：“你从哪儿来呀？” 小鸟回答说：“我从天上来，飞了 一百多里，口渴了，下来找点水喝。”
第一次对话——生活环境
小鸟飞到井沿上的目的是什么？
青蛙说：“朋友，别说大话了！天 不过井口那么大，还用飞那么远吗？”
小鸟说：“你弄错了。天无边无际，大得很哪！”
青蛙笑了，说：“朋友，我天天坐在井里，一抬头就看见天。我不会弄错的。”
一抬头就看到的天是高高的井壁阻挡了青蛙的视线，导致它目光狭小，所见有限，认为自己错不了。
不会弄错反而错，不听劝告，自以为是
青蛙为什么会有这样的认识？
小鸟也笑了，说：“朋友，你是弄错了。不信，你跳出井口来看一看吧。”
小鸟的话说明了一个什么道理？
说明认识事物，只有站得高，才能看的全面，才能看到更美丽的风景。
井底的青蛙代表了生活中的哪一类人？
小鸟和青蛙为什么会产生分歧？
他们所处的位置不同，眼界不同，所以看法也不同。
见识狭窄、目光短浅而又盲目自大的一类人。
认识事物，看待问题，站得高才能看的全面
目光短浅又固执己见的人不会真正认识事物的原貌。
这篇课文通过青蛙和小鸟对天的大小的争论，阐明了一个非常深刻的道理：我们在认识事物，看待问题，站得高才能看的全面，才能看到更美的风景，不能像青蛙那样目光短浅还固执己见。