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小学信息技术桂教版三年级上册8 留住夕阳晚照教学设计
展开二
课题
留住夕阳晚照
总课时
2
教学要求
1、通过学习作画“夕阳晚照”,使学生掌握“画图”软件的“文字”工具的使用方法。
2、掌握“图像”菜单中“翻转/旋转”命令的使用,并能根据图画主题及要求综合使用各种画图工具和菜单命令完成作品。
教学重点
1、“文字”工具的使用方法
2、“图像”菜单的使用
教学难点
“文字”工具的使用方法。
预习要求
“文字”工具
教 学 预 设 过 程
改 进 设 计
课时一
一、导入新课
1、(出示图片)夕阳西下,月上柳梢,晚风吹拂,湖波荡漾。这样的黄昏景美吗?你想自己的家园中拥有这样的美景吗?这节课就让我们一起来画出这一幅“夕阳晚照”!
2、出示课题:留住夕阳晚照
二、学习新知
1、学习体验:观察图片,思考回答问题(课件出示图片)
(1)天空、太阳和湖水,你觉得作者是用了什么方法来表现黄昏的特点?(天空变红、太阳倒映在湖水中、湖水也变红了)
(2)画中的树哪些地方相同,哪些地方不同?(形状、大小相同、方向和角度不同)
2、规划画面
(1)参考课本中的图示,用所学过的工具作画出草图(教师指导)
(2)学生实践画草图
3、画湖心亭
(出示作画技巧提示,学生自由发挥作画)
(1)可先用放大镜把要作画区域放大
(2)可设计你喜欢的亭檐、柱子、地板、石凳、石径。
4、画树木:
(1)先画出其中一棵树
(2)用复制的方法复制出另一棵树(一次复制一棵)
(3)教师讲解操作对刚复制出来的树进行位置调整、及“图像”菜单中“翻转/旋转”的操作,把树调整到合适的方向及角度。
课时二
一、直接引出本课要学的知识:上节课我们已经画了夕阳晚照的湖心亭及树木,这节我们继续来完成这幅画。
二、学习新知
1、给图形添加颜色
(1)教师讲解如何通过输入数值来自定义颜色(参照课本66页各事物颜色表中的数值)
(2)学生各自设置自己的颜色并填充好颜色(可自定义成自己喜欢的颜色进行填充)。
(3)学生展示自己定义的颜色及填充的效果。
2、学习在画图中输入文字
(1)选择“文字”工具
(2)在任务栏上选择输入法。
(3)在要输入文字的地方单击鼠标,定好文字位置。
(4)设置好文字的样式、大小、颜色及字体等。
(5)输入相关文字,如“夕阳晚照”。
3、学生进行添加文字操作。
4、学生作品展示
(1)谁想要把自己的作品展示给全班同学看?
(2)学生点评,说哪里画得好,还有哪些地方可以画得更好。
三、巩固练习:课本67页巩固练习
四、总结
1、学生总结,说说收获和感想!
2、质疑:还有哪些没掌握好?
板书设计
留住夕阳晚照
1、规划画面
2、画湖心亭
3、画树木(复制、翻转/旋转)
4、添加颜色
5、输入文字
教后记
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