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桂教版三年级上册5 动感运动场评课ppt课件
展开生命在于运动,谁不希望在运动场上一显身手?你能运用“画图”软件来描绘家园旁的篮球场上十足的动感和观众的热情吗?本节课,同学们将通过画一个篮球比赛的场面,熟练地掌握“矩形”、“椭圆”、“直线”等工具的操作技能,学会使用“喷枪”工具,掌握编辑“自定义颜色”的方法。
1、你知道这幅画用了哪些工具来画吗?
2、作者用了什么方法来区分主体内容和次要内容。
3、用了什么方法来表现比赛时的动感,你有比他更好的方法吗?
1、选择合适的工具和样式画出篮球场的地板。
请分析,图5-3的篮球架是用什么工具画的
1、你认为画近处的运动员和画远处的观众,该有什么区别?
构思一幅图画作品时,我们通常要把表现的主要内容作为画的主体,画的大一些,放在显眼的位置,其他内容则画小一些,放在不显眼的位置。
1、用椭圆工具画出运动员的头。
2、用直线工具画出运动员奔跑时身体和四肢姿势。
3、使用shift键再加上椭圆工具以及矩形工具画出篮球。
4、如图5-4所示,用线条表现运动场上的动感。
4、参考图5-5,按同样的方法,根据人物不同的动作姿态,依次画出其他运动员。
1、比赛时观众的精神动作会有哪些特点呢?
2、根据你的想法,运用所学的工具画出篮球场边观众的特点,相信你一定能比下图画的更好。
1、篮球场上的云给你什么样的感觉?
2、你能猜出他是用什么工具画的吗?
3、怎样才能画出这种效果呢?
1、在画图软件的颜料盒中,你能找到图5-1篮球场地板所用的颜色吗?
1、添加自定义颜色,打开编辑颜色对话框
2、按照图5-10首饰步骤选择颜色调节亮度完成颜色编辑.
3、自定义颜色会取代目前的前景色,出现在颜料盒中供我们使用,通过这种方法我们可以为自己的作品涂上各种绚丽的色彩。
1、使用喷枪工具的云和铅笔工具画的云各有什么特点?
2、下面的作品中,作者观察的视角有什么不同,作品的效果有何差异?
3、你最喜欢哪个运动项目,为什么?请用学过的工具把能反映这个运动项目的特点的场面画出来?
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