2022年云南省红河州开远市第二次初中学业水平模拟考试化学试题(word版含答案)

这是一份2022年云南省红河州开远市第二次初中学业水平模拟考试化学试题(word版含答案)，共17页。试卷主要包含了选择题，填空与简答，实验与探究，分析与计算等内容，欢迎下载使用。
2022年红河州第二次初中学业水平模拟考试
化学试题卷
可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 P-31 S-32 Ca-40
第I卷（选择题，共45分）
一、选择题（本大题共20个小题，第1~15小题，每小题2分，第16~20小题，每小题3分，共45分。每小题只有一个选项符合题意，多选、错选或不选均不得分。）
1.下列是我国一些乡村春节的民间习俗活动，其中主要涉及化学变化的是（）
A.唱南音，悦耳动听 B.演皮影，惊奇逼真
C.舞龙灯，虎虎生威 D.燃烟花，喜庆洋溢
2.“推动绿色发展，促进人与自然和谐共生”是第十四个五年规划和2035年远景目标之一。下列做法与此理念不相符的是（）
A.露天焚烧作物秸秆，改善环境卫生
B.积极植树造林，改善空气质量
C.工业废水经处理达标后排放，防止水体污染
D.使用新型可降解塑料，减少“白色污染”
3.将下列物质加入足量的水中，能形成无色透明溶液的是（）
A.植物油 B.面粉 C.氯化钠 D.硫酸铜
4.下列关于空气的说法不正确的是（）
A.空气中的氮气化学性质不活泼，常用来做保护气
B.稀有气体通电能发出有色光，可以用于制造多种用途的电光源
C.二氧化碳过量排放会引起温室效应，但二氧化碳不属于空气污染物
D.很多物质在空气中可以燃烧，因为空气中的氧气具有可燃性
5.下列对于宏观现象的微观解释错误的是（）
A.变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，是因为分子受热膨胀变大
B.氧气加压后变成液态氧，是因为分子间的间隔变小
C.氧气可支持燃烧，二氧化碳不支持燃烧，是因为不同的分子性质不同
D.非吸烟者受到被动吸烟的危害，是因为分子在不断地运动
6.某农田里的水稻叶子发黄、易倒伏，专家建议施用含钾的复合肥料，下列肥料符合要求的是（）
A.NH4NO3 B.KNO3 C.(NH4)2HPO4 D.K2SO4
7.下列关于燃烧和灭火的说法，错误的是（）
A.将木柴架空燃烧，目的是增大可燃物与氧气的接触面积，促进燃烧
B.降低可燃物的着火点是灭火的一条有效途径
C.室内救火时，不要贸然打开所有门窗，以免空气对流促进火势蔓延
D.逃离火灾现场时，可用湿毛巾捂住口鼻，并尽量贴近地面逃离
8.下列实验操作不正确的是（）
A.取盐 B.连接仪器
C.检查气密性 D.测某溶液的pH
9.安全警钟应时刻长鸣。下列做法正确的是（）
A.油库重地，严禁烟火
B.煤火起暖，紧闭门窗
C.霉变花生，油炸后可食用
D.甲醛水溶液浸泡海鲜，延长保质期
10.下表列出了四种农作物生长最适宜的pH范围：
农作物
棉花
玉米
大豆
茶树
pH
6.0-6.8
6.0-7.0
6.5-7.5
5.0-5.5
某同学测定得知，当地土壤的pH接近于7。以上农作物最不适宜种植的是（）
A.棉花 B.玉米 C.大豆 D.茶树
11.分类是化学研究的重要方法，下列分类正确的是（）
A.碱：纯碱、烧碱、消石灰 B.人体中微量元素：钙、铁、锌
C.氧化物：水、二氧化碳、氧化镁 D.化石燃料：煤、石油、氢气
12.如图是几种微粒的结构示意图，根据图示判断以下说法不正确的是（）

A.B微粒的符号为Na+
B.A与C元素具有相似的化学性质
C.C原子在化学反应中容易失去两个电子形成阳离子
D.B、C、D元素位于同一周期
13.王者归“铼”，中国利用超级金属——铼，制造出航空发动机核心部件。如图是铼在元素周期表中的相关信息，下列说法不正确的是（）

A.铼元素的核内质子数为75 B.属于金属元素
C.铼的相对原子质量为186.2g D.铼原子的中子数与质子数不相等
14.瑞德西韦（C37H35N6O8P）能有效抑制新型冠状病毒。下列有关瑞德西韦的说法正确的是（）
A.瑞德西韦中氢元素的质量分数最大 B.瑞德西韦中氮、氧元素的质量比为3：4
C.瑞德西韦相对分子质量为602g D.瑞德西韦由五种元素组成
15.下列实验现象描述正确的是（）
A.铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成四氧化三铁固体
B.硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰
C.打开盛有浓盐酸的试剂瓶，在瓶口观察到白烟
D.用小木棍蘸取少量浓硫酸，放置一会蘸取浓硫酸的部分变黑
16、下列实验能达到相应目的的是（）
A.验证木炭具有吸附性
B.用酚酞鉴别水、稀盐酸、石灰水
C.探究铁生锈的条件
D.验证质量守恒定律
17、t2℃时，向盛有10mL水的Ⅰ、Ⅱ两支试管中分别加入等质量的甲、乙两种固体，充分溶解后，观察到如图1所示的现象。图2是甲、乙两种固体的溶解度曲线。下列说法正确的是

A.图2中表示甲物质溶解度曲线的是a
B.等质量甲、乙饱和溶液由t2℃降温至t1℃，所得溶液中溶质质量分数乙>甲
C.乙中混有少量甲，可用蒸发结晶提纯乙
D.t2℃时，将20g甲物质加入50g水中充分溶解，得到70g溶液
18、下列实验方案设计正确的是（）
选项
实验目的
实验方案
A
鉴别NaOH、NaCl、NH4NO3三种固体
分别加水溶解，测温度
B
鉴别Na2SO4溶液与AgNO3溶液
分别加入BaCl2溶液
C
除去CaCl2溶液中的少量盐酸
加入适量的铁粉
D
除去NaNO3溶液中的少量Na2CO3
加入过量的Ba(NO3)2溶液、过滤
19.已知A~E是初中化学中常见的五种物质，其中A、B两种物质的组成元素相同，B、C、D、E是不同类别的化合物，C和E的溶液均呈碱性，且E可用于改良酸性土壤，它们相互间的关系如图所示（图中“—”表示相连的物质之间可以发生反应，“→”表示由某一物质转化为另一物质，部分反应物、生成物及反应条件已略去）。下列说法不正确的是（）。

A.A物质可以做燃料
B.B物质的化学式为CO2
C.C物质一定是碳酸钠
D.D物质能使石蕊溶液变成红色
20.下列说法合理的有（）
①用燃气灶或煤炉做饭时，有时火焰呈黄色或橙色，锅底出现黑色。此时需要调大灶具的进风口。
②我国古代画家、书法家用墨书写或绘制的字画能够保存很长时间而不变色，是因为碳在常温下化学性质不活泼。
③催化剂只能加快化学反应速率，但并不是所有化学反应都需要催化剂。
④将充满二氧化碳的试管倒扣在氢氧化钠溶液中，试管中液面上升，说明二氧化碳能与氢氧化钠反应。
⑤向一定量的硫酸铜和稀硫酸的混合溶液中滴加氢氧化钠溶液，反应过程中产生的沉淀质量与加入的氢氧化钠溶液质量关系如图所示，则A点溶液中的微粒有3种，整个过程中硫酸根离子的数目没有改变。

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
第Ⅱ卷（非选择题，共55分）
二、填空与简答（本大题共5个小题，化学方程式每空2分，其余每空1分，共33分）
21.（6分）化学用语是学习化学的重要工具，是国际通用的化学语言。请用化学用语填空：
（1）两个钙原子 ；
（2）4个甲烷分子 ；
（3）一个硫酸根离子 ；
（4）75%的医用酒精可以灭活新冠病毒，其溶质是 ；
（5）标出氧化铁中铁元素的化合价 ；
（6）3Cu2+中表示离子个数的数字是 。
22.（8分）人类的衣食住行都离不开化学。
（1）①制作衣服的原料有：a.羽绒 b.蚕丝 c.棉线 d.羊毛 e.涤纶，其中属于有机合成材料的是
（填字母）。
②医用口罩的中间层是用来隔离病毒的熔喷布。口罩隔离病毒相当于化学实验操作中的 （填实验操作名称）。
（2）健康的身体离不开合理均衡的饮食。
①中考快到了，小明妈妈为他制定的午餐食谱是：米饭、红烧鱼块、清炖羊肉、青菜、牛奶，其中富含糖类的是 。吃完午饭，小明用洗涤剂清洗饭盒上的油污，这是因为洗涤剂具有 作用。
②杨桃中维生素有多种，人体内缺乏维生素A会引起 （填字母）。
A.坏血病 B.氟骨病 C.甲状腺肿大 D.夜盲症
（3）汽车是现代生活中常见的一种交通工具。如图是汽车“尾气催化转换器”将尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图，其中不同的圆球代表不同原子。根据微观示意图回答下列问题。

②根据微观示意图判断，下列说法错误的是（）
A.此反应中有单质生成
B.原子在化学变化中是不可分的
C.此反应中碳元素和氮元素的化合价都升高
D.参加反应的与个数比为2：3
23.（7分）水是人类宝贵的自然资源，与人类的生产、生活密切相关。

（1）为除去水中的难溶性杂质，需进行如图甲所示的操作，实验中出现烧杯中滤液仍然浑浊的可能原因是 。实验乙中加沸石（或碎瓷片）的目的是 。
（2）用丙图所示装置电解水，实验结束后， 试管中的气体有可燃性（填“A”或“B”），试管A与B中气体体积比为 ，检验B试管中所得气体的方法是 。
（3）水是生活中最常见、最重要的物质，下列说法正确的是（）
A.人体的必须：水是人体中重要的营养素
B.生活的必须：由汽油引起的大火用水来扑灭
C.实验的必须：溶液的溶剂一定是水
D.实验的认识：电解水说明水是由H2和O2组成的
（4）用50g质量分数6%的氯化钠溶液稀释成3%的氯化钠溶液，在量取6%氯化钠溶液时仰视读数，会导致配制的质量分数 （填“偏大”或“偏小”）。
24.（8分）金属材料与人类的生产和生活密切相关。
（1）近年来，我国高铁建设促进了经济、社会的快速发展。制造铁轨的材料是铁合金，铁合金的硬度比纯铁
（填“大”或“小”）。
（2）生铁和钢是两种常见的铁合金，下列说法错误的是 （填字母）。
A.生铁就是含杂质很多的铁的合金
B.放入足量的稀盐酸中，一定有黑色的固体剩余
C.它们放在稀盐酸中都会有气泡产生
D.它们都是混合物
（3）自行车车架表面喷漆不仅美观，而且可有效防止铁与空气中的 接触而生锈。
（4）铝合金中主要含有铝、铜、镁三种金属，为验证这三种金属的活动性顺序，某同学设计了如图所示的3个实验：

实验甲中铝丝会出现明显的现象，则实验甲中反应的化学方程式为 。
另一位同学认为实验乙、丙中均无明显现象，对完整的实验结论没有作用，都可以省去。你的看法是 。
（5）某化学兴趣小组将一定质量的Fe和Zn的混合粉末加入AgNO3溶液中，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液：
①如果滤液中加入稀盐酸有白色沉淀，则滤液中的金属阳离子有 种；
②如果滤液呈浅绿色，则关于该滤渣和滤液的下列说法中正确的是 （填字母）。
A.向滤渣中加入稀盐酸，一定有气泡产生
B.向滤液中加入稀盐酸，一定有白色沉淀产生
C.滤渣中一定含有Ag
D.滤液中一定含有Fe(NO3)2，一定不含AgNO3，可能含有Zn(NO3)2
25.（4分）下图是工业制备硝酸的生产过程示意图。

（1）步骤①发生的反应属于基本反应类型中的 反应。
（2）步骤④中发生反应的化学方程式为 。
（3）制取硝酸过程中可循环使用的物质是 。
三、实验与探究（本大题共2个小题，化学方程式每空2分，其余每空1分，共16分）
26.（10分）如图是常见气体的制取和收集装置，请按要求填空：

（1）实验室用高锰酸钾制氧气，可选择的发生装置是 ，该反应的化学方程式为 。若用D装置收集氧气，当观察到 时，开始收集。若用G装置收集氧气时，与发生装置连接的导管口为 （填“a”或“b”）。装置A和C相比，C的优点是 。

（2）图甲是实验室制取并检验CO2性质的装置，图乙是对图甲装置的微型化改进后的装置。
①图乙中微型塑料滴管在实验中的作用与图甲中的 （填仪器名称）相同，图乙中能观察到紫色石蕊溶液变成 色。
②通常用甲装置完成该实验需要的盐酸用量是微型实验装置的10倍，由此可知，微型实验装置具有的一条优点是 。
（3）实验室制取气体时，下列因素中需要考虑的是 （填字母）。
A.药品容易获得，能生成所要制取的
B.反应条件易于控制，反应速率适中
C.操作简便易行，安全可靠，节能环保
D.所要制取气体的颜色和气味
27、（6分）线上化学课堂中，老师演示了“吹气生火”实验，他向包有过氧化钠（Na2O2）粉末的脱脂棉上用导管吹气，脱脂棉燃烧了起来。同学们对该实验产生了浓厚兴趣，复学后进行了如下探究。
探究一：脱脂棉燃烧的原因。
【作出猜想】根据燃烧条件分析：①脱脂棉是可燃物；②吹出的气体可能与过氧化钠反应生成了氧气；③反应放出热量，满足了温度达到脱脂棉的 。
【进行实验】在如图所示装置中，向过氧化钠粉末中不断吹气，观察到过氧化钠粉末由淡黄色逐渐变为白色，在导管口p处放置带火星的木条，木条复燃，说明试管内生成了氧气。同时还观察到 ，说明反应还放出了热量。

【得出结论】吹出的气体与过氧化钠反应生成了氧气，同时反应放出热量，满足了脱脂棉燃烧的条件。
探究二：试管内残留白色固体的成分。
【查阅资料】①吹出的气体主要成分有氮气、二氧化碳和水蒸气；②过氧化钠与氮气不反应。
【作出猜想】猜想一：CO2参加反应，固体成分是Na2CO3
猜想二：H2O参加反应，固体成分是NaOH
猜想三：CO2和H2O均参加反应，固体成分是Na2CO3和NaOH
【实验验证】
实验步骤
实验现象
实验结论
I.取残留白色固体于试管中配成溶液，向其中加入足量的 溶液，静置
产生白色沉淀
猜想三正确
Ⅱ.取适量I的上层清液于试管中，向其中滴加少量氯化铜溶液

【实验反思】
①通过上述实验探究，保存过氧化钠的方法是 。
②实验步骤Ⅱ中的氯化铜溶液可以用下列那些试剂代替（）
A.无色酚酞 B.硫酸镁 C.硝酸钡 D.硝酸铁 E.氯化铵
四、分析与计算（本大题共1个小题，共6分）
28.（6分）
某校化学学习小组的学生在探究酸和碱能发生中和反应时，做了如下实验，请根据图中的数据完成下列分析与计算：（温馨提示：）
（1）反应中用去稀硫酸的质量为 g。
（2）计算反应后溶液中溶质的质量分数。




2022 年红河州第二次初中学业水平模拟考试
化学 参考答案
一、选择题（本大题共 20 个小题,其中第 1-15 小题，每小题 2 分，第 16-20 小题，每小题 3 分，
共 45 分。）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
D
A
C
D
A
B
B
C
A
D
C
B
C
D
D
A
B
A
C
B
二、 填空与简答（本大题共 5 个小题，化学方程式每空 2 分，其余每空 1 分，共 33 分。）
21.(6分)（1）2Ca （2）4CH4 （3）SO42- （4）C2H5OH （5） （6）3
22.(8分)（1）①e ②过滤 （2）①米饭；乳化 ②D
（3）① ②CD
23.(7分)（1）滤纸破损（或液面高于滤纸边缘或烧杯不干净）；防止液体爆沸（合理即可）
（2）A 2:1 插入带火星的木条，木条复燃，说明是氧气
（3）A （4）偏大
24.(8分)（1）大 （2）A （3）水和氧气
（4） 丙可以省去，乙不能省
（5）①3；②C
25.(4分)（1）分解 （2） （3）NO
三、实验与探究（本大题共2个小题，化学方程式每空2分，其余每空1分，共16分。）
26.（10分）（1）B；；气泡连续均匀冒出时；b便于控制反应的发生和停止；
（2）①分液漏斗；红 ③节约药品（合理即可） (3)ABC
27（6分）探究一：
【作出猜想】着火点
【进行实验】烧杯中的导管口有气泡冒出
探究二：
【实验验证】氯化钡或氯化钙溶液（合理即可）；实验现象：产生蓝色沉淀
【实验反思】①干燥密封（合理即可） ②ABDE
四、分析与计算(共6分)
28.(6分)【答案】（1）60（1分） (2)14.2%
（1）根据质量守恒定律，反应中用去稀硫酸的质量为100g-40g=60g；
（2）解：设反应生成硫酸钠的溶质质量为x，


x = 14.2 g
反应后所得溶液中溶质的质量分数 = × 100% = 14.2%
答：反应后溶液中溶质的质量分数为 14.2%



2022年红河州第二次初中学业水平模拟考试
化学参考答案详解
可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 S-32 P-31 Ca-40
第Ⅰ卷（选择题，共45分）
一、选择题（本大题共20个小题，第1-15小题，每小题2分，第16-20小题，每小题3分，共45分。每小题只有一个选项符合题意，多选、错选或不选均不得分。请将符合题意的选项的序号在答题卡相应位置上涂黑）
1.答案：D
【解析】A、唱南音的过程中没有新物质生成，属于物理变化，故不符合题意；B、演皮影的过程中没有新物质生成，属于物理变化，故不符合题意；C、舞龙灯的过程中没有新物质生成，属于物理变化，故不符合题意；D、燃放烟花的过程中能生成二氧化碳等物质，属于化学变化，故符合题意；故选D。
2答案:A
【解析】A、露天焚烧作物秸秆，产生烟尘污染空气,焚烧作物秸秆过程中对环境的污染，不符合理念，故选项正确；
B、积极植树造林，改善空气质量，能减少环境的污染，符合理念，故选项错误；
C、工业废水经处理达标后排放，防止水体污染，保护了环境，符合理念，故选项错误；
D、使用新型可降解塑料，减少“白色污染”，保护了环境，符合理念，故选项错误。
故选：A。
3.答案：C
【解析】A、植物油不溶于水，分散到水中不能形成溶液，形成乳浊液，故不符合题意；B、面粉不溶于水，与水混合形成悬浊液，故不符合题意；C、氯化钠溶解于水后形成无色透明溶液，故符合题意；D、硫酸铜易溶于水，分散到水中能形成蓝色溶液，故不符合题意；故选C。4.答案：D
【解析】A、空气中的氮气化学性质不活泼，常用来做保护气，故选项说法正确。B、稀有气体通电能发出有色光，可以用于制造多种用途的电光源，故选项说法正确。C、二氧化碳排放过多会产生温室效应，但现阶段不把二氧化碳作为空气的污染气体，故选项说法正确。D、氧气能支持燃烧，但不具有可燃性，故选项说法错误。故选：D。
5.答案：A
【解析】变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，是因为受热时分子间隔变大，而不是分子自身体积变大。
6.答案：B
【解析】水稻的叶子发黄说明缺乏氮元素，易倒伏说明缺乏钾元素，需要施用含钾元素与氮元素的肥料。A、选项中属于氮肥，不符合题目要求。B、选项中含有氮、钾，属于复合肥料符合选项要求。C、选项中含有氮、麟，属于复合肥料，题目中需要施用含钾元素与氮元素的肥料。不符合选项要求。D、选项属于钾肥，不符合题目要求；故选：B。
7.答案：B
【解析】A、将木柴架空燃烧，能增大可燃物与氧气的接触面积，促进燃烧，故选项说法正确。
B、可燃物的着火点一般不变，故选项说法错误。C、救火时，不要贸然打开所有门窗，否则空气流通，使氧气更充足，火势更旺，会导致火势迅速蔓延，不利于灭火，故选项说法正确。
D、湿毛巾有类似防毒面具作用，用湿毛巾捂住口鼻能防止吸入燃烧时生成的烟尘；气体受热密度变小，有毒气体上升聚集在高处，故要尽量贴近地面逃离，故选项说法正确。故选：B。
8答案：C
【解析】A、取药品时应该将瓶塞倒放，以免瓶塞粘有的污物污染药品，选项正确；
B、连接仪器时，先把玻璃管口用水润湿，然后稍稍用力即可把玻璃管插入橡皮管，故图中操作正确；
C、连接注射器的导管与液体直接接触，不论气密性好不好，都有气泡，选项错误；
D、用pH试纸测定溶液pH的正确操作是：测定时，用玻璃棒蘸取待测溶液，滴在试纸上，然后再与标准比色卡对照，选项正确。
故选C。
9.答案：A
【解析】A项，因为汽油属于易燃液体，所以油库重地需要严禁烟火，故A项正确；B项，煤气会产生CO等气体，紧闭门窗会引起煤气中毒。故B项错误；C项，霉变花生含有黄曲霉素，高温下不易分解，油炸后不可使用。故C项错误；D项，甲醛有毒，用甲醛水溶液浸泡海鲜产品，有害人体健康，不能延长保质期。故D项错误。10.答案：D
【解析】根据题干提供的作物生长的PH范围可以看出，茶树适宜在酸性土壤中生长，故此土壤最不适宜种植茶树，观察选项，所以D选项是正确的。
11.答案：C
【解析】A、纯碱是碳酸钠属于盐，故选项说法错误。B、人体由常量元素和微量元素组成。常量元素11种：氧（O），碳（C），氢（H），氮（N），钙（Ca），磷（P），钾（K），硫（S），钠（Na），氯（Cl），镁（Mg）。钙（Ca）不属于微量元素。故选项说法错误。C、水、二氧化碳、氧化镁都属于氧化物，故选项说法正确。D、太阳能、氢能、风能都是新能源，氢气不属于化石燃料。故选项说法错误，故选：C。
12.答案：B
【解析】A为氦原子，氦原子核外只有一个电子层，那么2个电子就达到了相对稳定结构。C为镁原子，在化学反应中容易失去最外层的两个电子，因此镁原子不具有相对稳定结构。所以A与C元素不具有相似的化学性质。故选B
13答案：C
【解析】A、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为75，表示原子序数为75；根据原子中原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数，则铼元素的核内质子数为75，故选项说法正确。B、根据元素周期表中的一格可知，中间的汉字表示元素名称，该元素的名称是铼，带“钅”字旁，属于金属元素，故选项说法正确。C、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，该元素的相对原子质量为186.2，相对原子质量单位是“1”，不是“克”，故选项说法错误。D、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，该元素的相对原子质量为186.2≈186；左上角的数字表示原子序数，该元素的原子序数为75：根据原子中原子序数-核电荷数=质子数=核外电子数，则该元素的原子核内质子数为75；相对原子质量-质子数+中子数，则中子数=186-75=111；铼原子中质子数与中子数不相等，故选项说法正确。故选：C。
14、答案：D
【解析】瑞德西韦是由碳、氢、氮、氧、磷5种元素组成的化合物，质量分数最大的是碳元素，A错误、D正确；瑞德西韦中氮、氧的质量比等于14×6:16×8。得氮、氧的质量比为21:32。B错误；相对分子质量的单位为“一”，符号为“1”，常省略不写，瑞德西韦的相对分子质量为602，C错误。
15.答案：D
【解析】A、生成四氧化三铁固体是结论不是现象。B、硫在空气中燃烧发出的是淡蓝色火焰。C、打开盛有浓盐酸的试剂瓶，在瓶口观察到的是白雾。D、浓酸能使碳水化合物炭化变黑。故选D
.16.答案：A
【解析】A、过程中红棕色消失，是因为二氧化氮被木炭吸附，该选项能够达到实验目的，A正确；
B、稀盐酸、水都不能使酚酞溶液变色，选项不能达到实验目的；B错误。
C、过程中铁不能生锈，说明除去水蒸气的空气不能使铁生锈，但是不能判断铁生锈的条件，该选项不能达到实验目的；C错误答案
17答案:B
【解析】A、由图可知，t2℃时，向盛有10mL水的Ⅰ、Ⅱ两支试管中分别加入等质量的甲、乙两种固体，乙能全部溶解，甲有部分溶质未溶解，说明t2℃时，溶解度：甲＜乙，故图2中表示甲物质溶解度曲线的是b；不符合题意；
B、等质量甲、乙饱和溶液由t2℃降温至t1℃，降温后，乙的溶解度减小，还是饱和溶液，甲的溶解度增加，变为不饱和溶液，降温后，甲的溶质质量分数不变，t1℃时，乙的溶解度大于t2℃时甲的溶解度，故t1℃时，乙的饱和溶液的溶质质量分数大于t2℃时，甲的饱和溶液的溶质质量分数，故降温后，所得溶液溶质质量分数：乙＞甲，符合题意；
C、由图可知，乙的溶解度随温度的升高而增加，且溶解度受温度影响较大，甲的溶解度随温度的升高而减小，故乙中混有少量甲，可用降温结晶法提纯乙，不符合题意；
甲的溶解度随温度的升高而减小，降温可使甲的饱和溶液变为不饱和溶液，不符合题意；
D、t1℃时，甲的溶解度为32g，该温度下，将20g甲物质加入50g水中充分溶解，只能溶解16g，得到50g+16g=66g溶液，不符合题意。
故选B。
18.答案：A
【解析】A、NaOH溶于水放热温度升高、NaCl溶于水温度基本不变、NH4NO3溶于水吸热温度降低，故方案设计合理。
B、Na2SO4溶液与BaCl2溶液反应会产生硫酸钡的白色沉淀，AgNO3溶液与BaCl2溶液反应会产生氯化银的白色沉淀，两种都是白色沉淀，故方案设计不合理。
C、盐酸与铁粉反应生成能溶于水的氯化亚铁，带人了新杂质，故方案设计不合理。
D、过量的Ba(NO3)2溶液就是新的杂质，故方案设计不合理。故选A。
19.答案：C
【解析】E可用于改良酸性土壤,常用于改良酸性土壤的是氢氧化钙，C和E的溶液均呈碱性，C和E是不同类别的化合物，而且C和E能反应，所以C可能是碳酸钠或碳酸钾（故C答案错误）。其中A、B两种物质的组成元素相同，组成元素相同的物质常见的是过氧化氢和水，或一氧化碳和二氧化碳，由于B物质能和C物质相互转化，所以B物质应该是二氧化碳，（故B答案正确）则，A物质是一氧化碳，一氧化碳有可燃性，可以做燃料，（故A答案正确）；D物质能和C、E都会反应，D物质应该是一种酸，酸可以使石蕊溶液变成红色，故D答案正确。故选C。
20.答案：B
【解析】①做饭时，有时燃气灶的火焰呈现黄色或橙色，锅底出现黑色，说明氧气不充足，燃气发生了不完全燃烧，此时应将灶具的进风口调大：故推理正确。②我国古代书法家、画家用墨（用炭黑等制成）书写或绘制的字画能够保存很长时间而不变色，是因为在常温下，碳的化学性质稳定，不易与其它物质发生反应；故推理错误。③催化剂改变了化学反应速率，可能加快也可能减慢，并不是不使用催化剂反应就不能发生，有很多化学反应就不需要催化剂，故推理错误。④二氧化碳和氢氧化钠反应生成了碳酸钠和水，试管的液面升高，则证明溶液中的氢氧化钠能与二氧化碳反应。故推理正确；⑤A点氢氧化钠与稀硫酸恰好完全反应，A点溶液中的溶质有2种，即没有反应的硫酸铜和反应生成的硫酸钠，正确；A点氢氧化钠与稀硫酸恰好完全反应，A点溶液中的溶质有2种，即没有反应的硫酸铜和反应生成的硫酸钠，加入氢氧化钠后，氢氧化钠和硫酸铜反应生成蓝色的沉淀，B点氢氧化钠和硫酸铜恰好完全反应，故推理错误；
①④说法正确。故选B。
二、填空与简答（本大题共5个小题，化学方程式每空2分，其余每空1分，共33分）
21.答案：（1）2Ca （2）4CH4 （3）SO42- （4）C2H5OH （5） （6）3
22.答案:（1）①e ②过滤 (2)①米饭；乳化 ②D
（3）① ②C、D
【解析】（1）①有机合成材料有塑料、合成纤维、合成橡胶；故属于有机合成材料的是涤纶；羽绒、蚕丝、棉线、羊毛均属于天然材料。
②口罩隔离病毒相当于化学实验操作中的过滤，均可以把物质分离。
（2）①富含糖类的食物是米饭。吃完午饭，小明用洗涤剂清洗饭盒上的油污，这是因为洗涤剂具有乳化作用，故填：乳化。
②维生素A在体内参与了视觉细胞的黑暗中对感光物质的循环，若是缺少了维生素A会导致视紫红质受到破坏，还会引起眼睛干涩无比、控不住流眼泪甚至感觉到眼睛胀痛等症状，并且眼睛对明暗光线的感知力下降，若是长期缺乏维生素A会引起夜盲症，夜盲症患者的症状会更加严重。因此人体内缺乏维生素A会引起夜盲症。
（3）①汽车的尾气排气管装有一个催化转换器，可将尾气中的NO与CO转化成的CO2和N2，该反应的化学方程式为
②从图中可知生成的N2单质，故A正确，根据化学反应的实质是分子破裂为原子，原子重新组合成新的分子，所以原子在化学变化中是不可分的，故B正确，根据化学方程式可知反应发生时碳的化合价从＋2升到＋4，化合价上升，同时有一个没参加反应CO化合价不变，反应发生时氮的化合价从＋2降到0，化合价降低，故C不正确，从图中可知分子在反应后剩余1个分子，参加反应的与个数比为1∶1，故D不正确，
23.答案：（1）滤纸破损（或滤液超过了滤纸边缘或烧杯不干净）。防止液体爆沸
（2）A；2:1；插入带火星的木条，木条复燃，说明是氧气
（3）A（4）偏大
【解析】（1）利用明矾溶于水后生成的胶状物对杂质吸附，使其沉降。过滤后实验中出现d烧杯中水仍然浑浊，可能的原因是滤纸破损（或滤液超过了滤纸边缘或烧杯不干净）。继续将水样通过某种家用净水器，水样变得无色无味，说明净水器中的活性炭可以吸附掉一些溶解性的杂质，除去色素和异味。若要得到“纯水”，还需进行蒸馏，其中沸石的作用是防止液体暴沸。
（2）由“正氧负氢，氢二氧一”可知，A试管收集的气体较多，是氢气，连接的是电源的负极。常温常压下，氢气是一种极易燃烧，无色透明、无臭无味的气体。氢气有可燃性，能在空气或氧气中燃烧，发出淡蓝色的火焰。电解水时产生的氢气和氧气的体积比是2:1，验证氧气的方法是插入带火星的木条，木条燃烧，说明是氧气。
（3）A、水是人体中重要的营养素，选项说法是正确的。B、由汽油引起的大火用沙土来扑灭。选项说法是错误的。C、溶液的溶剂大多数是水，少数可能是汽油、酒精等。选项说法是错误的。，
D、电解水说明水是由氢元素和氧元素组成的选项说法是错误的。
24.答案：（1）大 （2）A （3）水和氧气 (4) .丙可以省去，乙不能省
(5)①3；②C
【解析】（1）合金的硬度和抗腐蚀性能优于组分金属，所以与纯铁相比，其硬度更大，
（2）A、生铁是含碳量为2%~4.3%的铁合金，生铁不是含杂质很多的铁合金，故选项说法错误；B、放入足量的稀盐酸中，杂质碳不能与盐酸反应，一定有黑色的固体剩余，故选项说法正确；C、它们放在稀盐酸中，铁可以与酸反应产生氢气，都会有气泡产生，故选项说法正确；D、生铁和钢都是混合物，选项说法正确。
（3）铁生锈的条件：同时与水和空气接触（4）铝的金属活动性比铜强，能与硫酸铜反应生成硫酸铝和铜，会观察到铝丝表面析出红色固体反应的化学方程式为：；实验乙、丙中均无明显现象，说明铝的金属活动性比镁弱、铜的金属活动性比铝弱，即活动性大小：镁＞铝、铝＞铜，欲验证这三种金属的活动性顺序，由实验甲可知活动性铝＞铜，侧还需得出镁＞铝，所以实验丙可以省去，实验乙不能省。
（5）①将一定质量的Fe和Zn的混合粉末加入AgNO3溶液中，一定发生Zn和AgNO3的反应，如果滤液呈无色，说明铁一定没有参与反应，因此滤渣中一定含有银和铁。如果向滤液中加入稀盐酸有白色沉淀产生，说明滤液中存在硝酸银，进而说明铁和锌已经完全反应滤液中一定存在的金属阳离子是Fe2+、Zn2+、Ag+。②如果滤液呈浅绿色，说明滤液中含有Fe2+，进一步说明金属锌已经完全反应。则滤液中一定含Fe(NO3)2、Zn(NO3)2，可能含有AgNO3。向滤液中加入稀盐酸，可能有白色沉淀生成。滤渣中一定有含有Ag，可能含有Fe。向滤渣中加入稀盐酸，可能有气泡产生
25.答案：(1)分解 (2) (3)NO
【解析】(1)电解水的化学方程式为：是分解反应
(2)由题中信息可知道反应生成了NO，根据质量守恒定律，反应前后元素种类不变，生成物还应该有水，所以写出反应的化学方程式为：
(3)可循环使用的物质是NO。
三、实验题
26.答案：（1）B；；气泡连续均匀冒出时；b；控制反应的发生和停止（或者便于控制反应的发生和停止）
（2）①分液漏斗；红色；②节约药品
（3）ABC（合理即可）
【解析】（1）题给制取装置包括固固加热型和固液常温型两种，）实验室用高锰酸钾制氧气，可
选择的发生装置是B装置。发生的化学方程式：；若用D装置（排水集气法）收集氧气，当观察到气泡连续均匀冒出时时，开始收集气体。用G装置收集氢气时，由于氢气的密度比空气小，与发生装置连接的导管口为b。题图中装置A和C相比，C的优点是便于控制反应的发生和停止，节约药品。
（2）①图乙中微型塑料滴管在实验中的作用与图甲中的分液漏斗相同，都可以添加药品并通过控制液体药品的滴加速率控制反应速率。二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸使紫色石蕊溶液变红。
②微型器材最突出的优点是“微”，即节约药品，操作相对简便等。
（3）实验室制取气体时，下列因素中需要考虑的因素有：药品容易获得，能生成所要制取的气体；反应条件易于控制，反应速率适中；操作简便易行，安全可靠，节能环保
所要制取气体的颜色和气味（有些气体是有毒的，颜色便于观察，气味得根据其性质说明，以防中毒）
27.答案：探究一：【作出猜想】着火点
【进行实验】烧杯中的导管口有气泡冒出
探究二：【实验验证】氯化钡或氯化钙溶液（合理即可）；实验现象：产生蓝色沉淀
【实验反思】①干燥密封（合理即可） ②ABDE
（合理即可）
【解析】探究一：【作出猜想】燃烧的三个条件是：可燃物，与氧气接触，温度达到可燃物的着火点，故填着火点【进行实验】由于反应放热使装置内的空气膨胀，压强增大，所以有气体从导管中排出，所以烧杯中的导管口有气泡冒出
探究二：【实验验证】根据实验方案中的结论倒推实验步骤和实验现象。该白色粉末是固体成分是Na2CO3和NaOH的混合物。碳酸钠溶液呈碱性，会干扰氢氧化钠的检验，故应先检验并除去碳酸钠，再检验氢氧化钠。实验步骤和现象是：取样加水溶解滴加过量的氯化钡或氯化钙溶液，反应的化学方程式为：或，有白色沉淀生成证明含有碳酸钠；静置后，向上层清液中滴加氯化铜溶液，反应的化学方程式为：反应生成了氢氧化铜，所以能观察到有蓝色沉淀产生，证明含有氢氧化钠，从而得出猜想3正确。【实验反思】①过氧化钠是钠在氧气或空气中燃烧的产物之一，纯品过氧化钠为白色，但一般见到的过氧化钠呈淡黄色，原因是反应过程中生成了少量超氧化钠。过氧化钠易潮解、有腐蚀性，应干燥密封保存。过氧化钠具有强氧化性，可以用来漂白纺
织类物品、麦杆、纤维等。过氧化钠为白至淡黄色的粉末状固体，易吸潮，溶于乙醇、水。
②无色酚酞验证碱溶液时显红色。
向上层清液中滴加硫酸镁溶液，反应的化学方程式为：反应生成了氢氧化镁，所以能观察到有白色沉淀产生。
D．硝酸铁。向上层清液中滴加硝酸铁溶液，反应的化学方程式为：反应生成了氢氧化铁，所以能观察到有红褐色沉淀产生。
E．氯化铵。向上层清液中滴加氯化铵溶液，反应的化学方程式为：反应生成了氢氧化铁，所以能产生到刺激性气体。
四、分析与计算（本大题共1个小题，共6分）
28.答案:（1）60g（1分） (2)14.2%
【解析】根据质量守恒定律，化学反应前后，物质的总质量不变，故反应中用去稀硫酸的质量为
100g-40g=60g；
（2）解：设反应生成硫酸钠的溶质质量为x，


x = 14.2 g
反应后所得溶液中溶质的质量分数 = × 100% = 14.2%
答：反应后溶液中溶质的质量分数为14.2%