三年级课后服务口才练习活动 第五课时教案+课件

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三年级课后服务口才练习活动第五课时：1、热身操【教学目的】结合音乐，训练孩子们的肢体协调能力，配合音乐进行口部操训练，将孩子的注意力拉回到课堂 2、基本功-学会轻声轻声：在一连串音节组成的词或者句子里，某些音节失去了它原有的声调，读得又轻又短，这就是轻声。 轻声音节在音高上这种差别往往取决于前一个音节声调的高低：阴平后面的轻声音节念半低调（2度）：“妈妈”阳平后面的轻声音节念中调（3度）：“葡萄”上声后面的轻声音节念半高调（4度）：“你们”去声后面的轻声音节念低调（1度）：“亲爱的” 绕口令《上菜市》四个孩子上菜市，拎着四只小篮子，买了四个红柿子，路上拾根小棍子，回到家里吃柿子，吃完柿子玩棍子。 3、点点小知识量词轻声练习绕口令《小兔子开铺子》小兔子，开铺子一张小桌子，两把小椅子三双小袜子，四个小瓶子五顶小帽子，六根小绳子，七颗小豆子，八本小册子九管小笛子，十双小筷子 【训练提示】根据不同的图片，来对应不同的量词继续再来写吧，还能卖什么呢？一（）镜子一（）鞋子一（）饮料一（）手套一（）台灯一（）衣服一（）鲜花一（）汽车一（）轮船一（）电视 4、礼仪堂【教学目的】：调整仪态、表情、眼神等外在形体形象，培养内在习惯及礼仪修养，塑造个人气质和台风，成为更受欢迎的人 人物：卖东西的情景演绎（一人演卖东西，一人演买东西） 【训练提示】请用正确的礼仪用语，并且使用正确的量词