部编版三年级上册第五单元作文指导

部编版三年级上册 第五单元作文指导我们眼中的缤纷世界拨云见日第五单元要求同学们在观察的基础上写作，写一写自己观察到的事物或场景。观察是积累写作材料的过程，是写作的基础，细致的观察才能带来意外的发现。在观察时，同学们需要注意以下三点。第一，观察要有顺序。观察的顺序与写作的顺序是密切相关的。以观察植物为例，同学们可以采用从整体到部分的顺序观察，也可以采用从上到下或从下到上的顺序观察。以观察动物为例，一般先整体观察小动物的外形，再进行局部的细致观察，然后观察小动物的生活习性等方面。第二，观察要全面，还要细致。只有全面、细致的观察，才能产生丰富的写作内容。以观察植物为例，同学们要仔细观察植物的每一个部分，根、茎、叶、花、果等。有些植物的花朵非常漂亮，同学们要注意观察其颜色、花瓣的形状和数量、香味等方面。以观察动物为例，要仔细观察小动物的皮毛颜色和花纹，五官的样子，玩耍或吃饭时的表现等等。同学们可以调动多感官进行观察，用眼睛看，用鼻子闻，用嘴巴尝，用耳朵听，用手摸等等，必要时还可以问问身边的同学和朋友，上网查一查资料。第三，在观察的同时要进行思考，注意事物的变化。观察和思考要同时进行，这样才能看到与众不同的缤纷世界。参考提纲优秀例文可爱的小猫我家有一只可爱的小猫。通过对它的观察，我发现，小猫全身雪白雪白的，远看像一团棉花。三角形的小耳朵正立在头上，一双水汪汪的大眼睛，像两颗黑珍珠。它的嘴巴非常小，不管是开心、伤心，还是生气，都会喵喵地叫。它的胡须非常长，这么长的胡须有什么用呢？可以测量老鼠洞的高度。一条长长的尾巴，像一条绳子一样，开心时，直立着，有疑惑的时候，会弯成一个问号，伤心的时候会耷拉下来。【分析：第一段描写了小猫的外形特点，写到了小猫雪白的皮毛，水汪汪的眼睛，小小的嘴巴，长长的胡须和尾巴。描写中加入了很多的修辞，生动地展现出一个活泼可爱的小白猫的形象。】小猫的性格很古怪。记得有一次，我看它毛茸茸的，就想摸摸它的背，准备摸它的尾巴时，它撒腿就跑。我伤心地问爷爷：“小猫为什么跑了？难道它不喜欢我吗？”爷爷安慰我说：“不是它不喜欢你，是你摸错了，小猫一般不会让别人摸它的尾巴的。别哭了，别哭了。”小猫的尾巴真的不能摸吗？有时候它会眯着眼睛，黏着你，这时你摸哪里都行，这真是一只古怪的小猫啊。【分析：围绕着“小猫性格很古怪”的特点写了自己和猫之间的故事，描写中加入了自己的疑问和思考，作文内容丰富有趣。】这只可爱的小猫，我非常喜欢它。你们喜欢它吗？如果你们喜欢它，可以来我家观察它哦！【分析：结尾表达了自己对小猫的喜爱之情，作文结构很完整。】菊 花金秋十月的一天，爸爸带我去看菊花展。在路上，爸爸告诉我，菊花是菊科多年生草本植物，也是我国的传统名花之一。【分析：开头点明了观察的对象，还写了从和爸爸的交谈中了解到的知识。】刚走进花展大厅，一阵阵清香扑面而来。哇！好一个菊花的世界，它们真是五颜六色，千姿百态。你看那菊花红的像火，黄的似金，绿的如玉，白的若雪，粉的好似一片云霞……真是绚丽多彩呀！【分析：第二段由香味写起，运用排比和比喻的修辞手法，描写了绚丽多彩的菊花，展现出一幅美不胜收的画面。】你瞧，它们有的亭亭玉立，有的昂首挺胸，有的含苞欲放，有的翩翩起舞，真是美不胜收！【分析：第三段运用排比的修辞手法写了菊花的千姿百态，描写很生动。】我喜欢菊花，是因为它的美丽，更因为它那不畏严寒、傲霜挺立的品格。正如古代诗人所写的“不畏风霜向晚秋，独开众卉已凋时”。这种品格是多么值得我们赞赏和学习呀！【分析：结尾引用诗句，增添了文采。从菊花的外形写到菊花的品格，升华了文章的内容，同时也表达出自己对菊花的喜爱之情。】美丽的海棠花星期一，老师让我们观察一盆海棠花。【分析：开头点明了观察的对象。】从远处看，盛开在绿叶之中的海棠花，颜色非常鲜艳，就像一团团燃烧着的火焰，与绿叶形成了鲜明的对比。【分析：采用由远而近的观察顺序，先从整体上描写鲜艳的海棠花，运用了比喻的修辞，语言生动。】走近看才发现，原来海棠花的花朵是由许多小花朵组成的。每一朵小花都像一滴红色的小水珠，散发着香甜的气息。完全开放的海棠花颜色火红，就像孩子们的笑脸，他们笑得可真甜啊；即将开放的海棠花刚刚绽开了一两片花瓣，就像是一个小号角，我仿佛听到远处传来“嘟嘟嘟”的号角声；还未开放的海棠花则被绿萼环抱着，就像一个绿色的酒杯中盛满了深红色的葡萄酒，我真想端起来品尝一下它的美味…… 【分析：详细描写了海棠花香甜的气息，火红的颜色，花朵的形状。小作者观察十分细致，展开了丰富的联想，运用比喻的修辞手法，从许多方面描写了海棠花的美丽。】如果说海棠花像一个美丽的少女，那么海棠花的叶子就像是她的衣服。可能与阳光的不均匀照射有关吧，圆圆的绿叶前端是深绿色的，后面则是浅绿色的；细细的叶脉均匀分布，与叶边一圈小锯齿组合起来，形成了这件绿衣的特殊花纹；最神奇的是，叶子上面还有一层细细的绒毛，就像是用来“保暖”的，非常可爱。支撑海棠花的花茎有的比较纤细，有的比较粗壮。纤细的花茎像姑娘柔软的腰肢；粗壮的花茎则像一个真正的男子汉挺拔的身躯。【分析：在详写了海棠花的花朵之后，相对简单地描写了海棠花的叶子和茎，全面介绍了海棠花这种植物。】我爱这棵美丽的海棠花，因为它装扮了我们的教室，美化了我们的生活……【分析：结尾表达了自己对海棠花的喜爱之情。】日积月累好词：五颜六色 五彩缤纷 千姿百态 亭亭玉立 含苞待放 不畏严寒 纷纷扬扬洁白无瑕 迫不及待 目瞪口呆 一动不动 凉丝丝 黄澄澄 软绵绵 好句好段：◆采菊东篱下，悠然见南山。——东晋·陶渊明《饮酒·其五》◆不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。——唐·元稹《菊花》◆仙人球满身长满小刺，像一个个小绒球。横着看，又像一只缩成球形的小刺猬，在躲避敌人的追杀。◆仙人掌的颜色是墨绿色的，绿得健康，绿得倔强。一眼望去仙人掌像一个个绿色的手掌。◆每天来到学校，都能闻到桂花的香气。桂花的香气与别的花不同，别的花散发出淡淡的清香，而桂花则芳香四溢，沁人心脾。站在树下，如同享受香疗。桂花树的叶子是绿色的，在阳光下闪闪发光。花是黄色的，很小很小，像一颗颗小小的星星。桂花开花的时候，热热闹闹地开满整棵树，远远望去，树上好像闪烁着黄色的明星；黄色的桂花开了，好像点着黄色的街灯。