部编版五年级语文下册暑期自测专项-习作表达1（含答案）

小学五年级语文暑期专项自测

习作表达

1． 习作。

     气势恢宏的故宫，绵延万里的长城，风景如画的西湖……我国风景名胜众多，你一定也游览过许多地方吧？选一个令你印象深刻的写一写。注意按照一定的顺序，有条理地描写景物，并运用动态描写，写出景物的变化。

要求：题目自拟；叙述清楚，条理清晰；内容具体、完整，富有真情实感。

2． 习作展示。

题目：他（她）________了

提示：生活中，谁陶醉、生气、伤心……的样子让你印象深刻？把题目补充完整，如“他陶醉了”“他生气了”“他伤心了”。回想一下，当时发生了什么事？事情的前因后果是什么？把这件事写下来，特别要把这个人当时的表现写具体，反映出他的内心。

3． 写作。

题目：我不再_______

要求：随着时间的变化，我在慢慢长大，改掉了很多缺点，比如“懒惰”“自卑”“娇气”“淘气”等。请围绕其中一个方面选择一个事例，先把题目补充完整，再把这个事例写清楚写具体，要写出真情实感，语句通顺，书写工整，字数在500字左右。注意：不能出现真实的人名、地名。

4． 习作。 

温暖的脸、严肃的脸、自傲的脸、慈祥的脸……一张张熟悉的脸令我们难以忘怀。请你以《难忘那张  ▲  的脸》为题，先将题目补充完整，然后紧扣题目中的关键词，通过一件具体事例，写出人物的特点。

要求内容具体，语句通顺，感情真实，400字以上。

5． 习作展示。 

“尝试”可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请以《那是一次  ▲   的尝试》为题，写一篇记叙文，写一写你曾经经历的一次尝试。

要求：①先将题目补充完整，然后再作文；②内容具体，结构清晰，感情真挚，语句通顺；③500字左右，字迹工整。

6． 写作。

我们读书看报往往会产生自己的阅读感受，有时一些人物深入人心，有时一些细节让我们潸然泪下……请以“读《×××》有感”写一篇读后感，把自己的感受表达清楚、真切！   

7． 写作。

题目：我认识的那个人 

     提示：在生活中，我们会接触到很多人。从书中，我们也会认识很多人。这些人中的哪一个给你留下了很深的印象?

    要求：①能运用动作、语言、神态描写表现人物内心，感情自然真实。②通过一件具体的事情把他(她)的某一个特点写清楚。可以是生活中的人，也可以是书中的人。③语句通顺，书写工整，400字左右。

8． 快乐写作。 

      你喜欢看漫画吗？漫画里的人，特点非常突出，配上独特的画风和夸张的情节，让人觉得可爱又有趣。如果要给一位老师画漫画，你会选择谁呢？先想想你的老师有什么突出的特点，如外貌、衣着、性格、喜好，再选择一两件能突出其特点的具体事情来写。

提示：①思路清晰，语言流畅。②选择能突出人物特点的事情来写。

9． 习作。 

      在校园生活中，你身边一定不乏“有意思”的老师或同学吧？比如他（她）“坐不住”、“犯迷糊”、“爱唠叨”、“讲课慷慨激昂”......请以“他（她）真有意思”为题，试着运用一些描写人物的方法，通过一两件具体的事例，生动地写出人物的特点。注意：文中不出现真实的人名、校名，不少于450字。

10．作文

题目：瞧，我们班的__________。

     你们班一定是一个非常有意思的班级，班里的同学们各具风采。请选取一位令你印象深刻的同学写一写吧。先把题目补充完整，再通过一、两件具体的事介绍他或她。注意突出人物的特点，通过人物的语言、动作、神态及心理活动来表现。

答案

1．

游长城

         远远的便看见，长城犹如一条长龙，盘卧在山陵上。爬上长城，看着人群来来往往，我心中便产生一种好奇心，从高出往下看会是什么样呢？于是我便随着人群一起向上涌去。一路上我遇见了许多外国友人，想必他们也是久闻长城的大名，想来看看长城是怎样的壮观，宏伟。过了一会，我看见一个小房子似的堡垒，原来那就是烽火台，敌人来时，用来点狼烟的，这不仅使我想起＂周幽王烽火戏诸侯＇的故事。

         抬头仰望天空，是如此的蔚蓝，再看看长城，仿佛还有很远很远，一直延伸到云端。由于下起了小雨，所以我不得不下去了，我仅仅爬到了835米处。哎！真是令人遗憾啊！不过看着下面的人群，我当然十分自豪。

 望着人群，我想，这便是长城的吸引力。如果长城没有宏伟的气势，怎么会吸引那么多的游客？我又随着人群涌了下去……  

        此时我真的感受到了长城的宏伟壮观！  

2． 她生气了

        放学回到家，我忐忑不安地推开家门，把一张考了70分的试卷递给妈妈签字。

        我小心翼翼地观察妈妈暴风雨即将来临的表情，只见妈妈拿过试卷先看了看分数，顿时脸上布满了阴云，接着她又看了看试卷上的错题，都是不该错的题，妈妈便大发雷霆的咆哮道：“你怎么考的？”看见妈妈怒发冲冠的表情和狮吼般的咆哮我不禁打了一个哆嗦，站在原地一动也不敢动，觉得眼前就是一只大老虎恨不得一口把我吃了…… 一时间家里的气氛凝固了，平时一回到家我们家里的小狗旺财就会扑过来围着我团团转。今天聪明的小家伙嗅到了危险的气息躲得无影无踪，墙上的时钟也感受到这种压抑的气氛，减轻了脚步，连“嘀嗒”的声音都没有平时那么清晰了。客厅里电视机也怕引火烧身，神奇地自动调整了静音，我偷偷地喵了一眼原来是正在看电视的爸爸自觉地把电视调成了静音。然后爸爸轻手轻脚地来到妈妈的背后，想压制一下妈妈的怒火，但是手伸到一半却又缩了回去。然后爸爸冲我露出一个爱莫能助又同情的表情，逃回了自己的卧室。

        我见求救无门唯有自救，在妈妈火山爆发前用真诚的语言对妈妈说：“老妈，这次我没考好，我一努力学习，下次一定考好，现在我就去发愤读书学习了。”说完，我一溜烟地抱起书包逃进了书房。  

3．

我不再懒惰

       有一次，我放学回家把功课做完，给妈妈检讨后，我闲着没事干，看会电视吧。正要翻开电视，妈妈走了过来说：“思贤，把你的房间跟客厅扫一扫，快去！”我刚开端不乐意去扫，后来妈妈说了 一句：“这么长时光了，你扫过几回地呢？”我听了妈妈的话当前感到很愧疚就说：“我这就去扫地。”妈妈听了我的话，摸了摸我的脑袋，说：“这才是我的好儿子”。

 　　我拿好扫把，首先先扫客厅，我拿起扫把一通乱扫起来，妈妈看见了就说：“凡事都要认真做呀，你怎么这么不当真呢？算了，仍是我来扫吧！” “不、不、不、不要你扫，这回我必定认真扫。 ” “好吧，再给你一次机遇，好好扫，别再乱扫哦。”

 　　这回我认认真真地扫起地来，我扫呀扫，过了多少分钟客厅扫好了，我留下了一滴汗水，这客厅可真难扫呀！我又想，妈妈扫过那么屡次地，那妈妈不是更累吗？我这一点累算什么，加油！向下一 个“目的”前进。

 　　我走向了本人的房间，面积不大，很轻易扫，不一会工夫就扫好了，扫完之后我想不如把妈妈、奶奶的、姐姐的房间以及书房全体都打扫一遍。

 　　说干就干，我拿起扫把扫了起来，过了一会儿所有的房间都被我扫完了，当然厨房不算。扫完地之后我已经是精疲力竭，不一点点力了，好饿啊 ！这时妈妈走了过来，对我说：“儿子，你真的太 棒了！妈妈立刻给你烧饭。” “好的”我答复到。

 　　我心想，太好了，我终于不再懒散啦！

4． 难忘那张灿烂的脸

      那是一个冬日的清晨，街灯昏暗,寒风刺骨。我一个人站在车站旁,等待着不准时的首班车去上学。周围还浸在浓浓的夜色中，不远处的十字路口被几盏路灯的光照亮。街道孤寂地向远方的黑暗里伸，冰冷的楼房高傲地站立着，给这个清晨平添一丝寒意。

       忽然，一声粗犷的吼声从街的尽头传来，瞬间打碎了刚才冷寂的气氛。几秒钟后，一个黑黑的轮廓在黑暗中渐渐显现。那是一个普通的乡下女人，脸色枣红，双眼明亮，并不年轻的脸上有几道浅浅的皱纹。由于长久的风吹日晒，脸.上显现出一-种岁月的沧桑。微微发胖的身上严严实实地裹着绣花袄，外面又紧紧地套着送报纸的黄马甲。她双脚飞快地蹬着自行车，身子也随之左右摆动，每蹬一下，车子便会疲乏地响一下，这样的姿势在平时看来，总有几分可笑。她-边蹬。一边用浓重的口音唱起了秦腔,虽是听不懂的吼声，却又情感丰富，充满起伏。

       在这样繁忙的城市里，她的存在，或许是恪格不入的，我心想。她似乎感觉到了我的注视，在远去之前回头望望，又向我憨厚而灿烂地一笑。

       我愣住了。

       那是多么朴实而生动的表情啊!在这个城市里，也许有无数个这样的女人，她们也许为了生活在四处奔波，也许家中有年迈多病的父母，有正在读书的儿女，有同样被生活加以重担的....生活给了她沉重的脚锁，她却要带着这脚镣，自信地舞蹈。生活中有许多苦难，她却默默地承受了、但苦难并没有磨平她对生活的热爱，这样勤劳而坚强的女人。一直在努力融入这个城市，努力去生活，去爱去笑。

       我难忘那张灿烂的笑脸，那勤劳、朴实、乐观的奉献者，给了我最深刻的启迪。

5．

  那是一次难忘的尝试

        每个人在生活中都有尝试，有的成功了，却不骄傲。有的失败了，却不退缩，勇敢前进。我的那次尝试，使我永不忘记。

        每到春节，到处都是放鞭炮的声音，这是吉祥的声音，是开心的声音。可听到这声音的我总是开心不起来，每看到哥哥姐姐拿着鞭炮，互送祝福时，我就特别恨我的胆小，虽然每次姐姐都尝试着让我放鞭炮，可害怕的心里终究没能战胜过好奇心，让拿起鞭炮的我想到了一些因为它而死亡的孩子，又退缩了。

        可这一次，我却决定试一试。我叫来姐姐，让她来指导我如何正确的放鞭炮，姐姐先给我示范了一次，姐姐拿起一个鞭炮，放在宽阔的地方，然后拿起打火机点着了引线，“砰”的一声，天空中出现了“新年快乐”四个五彩缤纷的大字。我看着那些鞭炮激动极了，也拿起一个来，准备让它飞到天空，正当我拿起打火机烧引线时，姐姐突然大叫起来：“快把它放到地下，不可以这么放鞭炮。”我迟了迟，意识到了危险，把鞭炮扔了出去，跑到姐姐身边。惊魂未定的我看着那支鞭炮。幸好，我并没有把引线点着，姐姐看着我，轻轻的说：“别怕，姐姐第一次放鞭炮时也是这样，没关系，你再试一次。”我迟疑的拿起一支鞭炮，把它放到了地上，回头看了看姐姐，姐姐冲着我做了一个“OK”的姿势。我点着了引线，空中立刻出现了那四个大字。我开心极了，一时对我的第一次尝试充满了好感。

       第一次尝试，只要你坚持下来，不要畏惧，不要害怕，相信你一定会成功的。  

6．

读《鲁滨孙漂流记》有感

       你读过《鲁滨孙漂流记》吗?你佩服鲁宾孙吗?你对鲁宾孙的做法有什么感想呢?

     《鲁宾孙漂流记》主要讲述鲁宾孙票路到一个荒无人烟的小岛上。他在阳光充足并有水源.防野兽的地方建立了自己的家园。利用船上的麦子种庄稼,蓄养山羊,教化星期五。在担惊受怕中还得想方设法谋生,依靠自己的毅力艰难地生活着。这是多门漫长,多么难挨的二十八年啊!可想而知,他是多么坚强乐观.勇敢,有这时刻警觉清醒的大脑啊!有一次,我被商场里琳郎满目的商品迷住了，全然不知父母不在我身旁。发现时,我焦急万分,快哭了，可想到鲁宾孙都可以那么镇定自若,我为何不能呢?于是我便冷静

 下来，寻找父母。在-波三折的寻找中,我终于找到了厂播室,说明了我的情况后,过了十多分钟便看

 见父母步履匆匆的走过来。想广播人员道谢后,便回家了。经过这件事,我越发觉得冷静事都么重要

 啊!对鲁滨孙的佩服之情也与日俱增了,他在困难面前仍十分镇定和勇敢。我不仅要向鲁宾孙学习他的

 足智多谋,还要向他学习镇定勇敢以及坚强的品质。

     我想:今后会有许多困难荷挫折等着我们,只有像鲁宾孙那样不畏艰险勇敢生存并沉着冷静的人，才能闯过这些暗礁险滩,迎来光辉明天!就让我们来-起努力。勇敢顽强地面对困难.战胜困难吧!  

7． 略  

8． 范文：

漫画老师

    每每在记忆的相册中漫游，看见生命的导师嘴角总是不由自主地微微上扬，心中涌上一股莫名的怀念。

    她是一位音体美相结合的全能老师，人称“严”老师，老师她叫“严”却不姓严。叫“严”老师，是由于她那双铜铃般的大眼睛，使人一见便生害怕之情。

    可是当接近她时，她却像一位称职的母亲，用亲切的语气说：“万事都讲缘，你和我相见，我一定会百般地教你本领的。”那一刻，我心中一想：果然，人不可貌相，我的心想像弹弓一样，拉出去，又飞回来。

    记得有一次，我有幸和老师一起去她家，我推开那沉重的门，看着眼前破旧的家具，心里不禁有了一块悬着的石头，正当我准备用我的绝招——口舌秀来问老师时，老师却说：“小张，老师已教书26年了，一直都在努力捐钱给山区的孩子，想让他们也穿上和你们一样厚厚的大棉衣，也想让他们读上大量的课外书，小张，你懂老师的苦心吗？”

    那一刻，我的脑海里不单单有敬佩了，还有了一份前所未有的感恩之情。

    想起那一次老师的教导，我就备受鼓舞。

    老师有一套独特的教学方法。那天，我正一头扎在学习中，正所谓“严师出高徒。”看来果真如此，英语老师边说边走，显得很有文化水平。老师十分谦虚地说：“哪里，哪里，这还得靠学生们的自主性，我这个老师，只是教给了他们一点学习方法而已。”

    我喜欢这位老师，不单单因为她的独特，更因为她那颗为他人着想的心。

9． 略  

10．瞧，我们班的小书迷

        她，高高的个子，乌黑光亮的头发，圆圆的眼睛炯炯有神，精致的鼻子下有一张红润的嘴巴。她是谁?她就是我的好同学——周益开。周益开性格开朗，落落大方。非常麻利。她的成绩也非常优异，是我们的好同学，好朋友，也是老师的得力小助手。她的爱好也有许多，唱歌、跳舞……样样行!我们都非常喜欢她。

        记得有一次下课，我找她去踢毽子。可我连喊了几声，都不见她回应，我直纳闷，她在干什么呢?我又走进教室去喊她。发现她正在津津有味地看书呢，嘴巴还在嘀咕着什么，看一会儿，还笑哈哈的。她完全陶醉于书中了，那还听见我的叫声啊。我走过去，笑嘻嘻地说：“干什么呢?看书啊。我们去踢毽子吧，去暖和暖和。”我向手里哈哈气，又捏捏耳朵。“等会吧，我把这儿看完了再去。”“好吧。”

        我在走廊里等来等去，就是不见她人影。“叮铃铃......”唉，人没等到，都上课了。我依依不舍地向教室走去，正看见她匆忙把书放进书包里，呵呵，原来她是看书忘了时间啊，真是个小书迷。

        瞧，这就是周益开。在我眼里，她简直是完美。她的故事还有许多，恐怕讲三天三夜都讲不完。虽然现在不在一个班了，但我们还是经常一起聊天、游戏。和她在一起，无论什么时候都是快乐的。

       你是不是也很喜欢她呢?