小学信息技术桂教版四年级下册3 科学家的风采——插入图片教学设计

课题

1.3《科学家的风采——插入图片》

第   周

课时安排

1课时

主备人

执教者

知识与技能：

1．掌握怎样在表格中插入图片；

2．掌握如何删除表格的边框。

过程与方法：

感受在老师的指导下学习一个知识点的全过程，从而培养学生自主探究的自学能力。

情感态度与价值观：

引导学生学会跟同伴交流，交换意见，互相帮助的好习惯

教学重、难点

学会怎样在表格中插入图片。

教学准备

相关文本、图片、动画、视频素材等。

教学过程

二次备课

一、导入新课

你还记得上学期学过的在Word中插入图片吗？

回忆一下插入图片的步骤。

二、表格中插入图片

在表格中插入图片与在文本中插入图片的操作方法类似。谁来帮老师把图片插入到下面这个表格中。

1．请一学生演示操作过程。

2．大家一起动手，小组内互相帮忙。老师巡视课堂，及时对学生给予肯定和鼓励。

3．以小组为单位，玩“接龙”游戏。每个小组第一个同学插入第一张图片，依次类推，看看哪组最先完成表格，老师就会玩具机器人颁给这个组。

三、删除表格的边框

发现表格的边框不合适，如何把它去掉呢？

选择要删除边框的单元格，在“格式”菜单上，单击“边框和底纹”，出现“边框和底纹”对话框，然后单击“边框”选项卡，在“设置”栏目下，单击“无”。完成设置。

领会了操作要领，接下来学生自行练习，小组内相互交流，互相帮忙。

四、打印预览

如果你想看看经过处理的表格会有怎样的输出效果，可以通过预览页面来查看。

现在大家一起来，试试“边框和底纹”对话框的其他选项，使用“打印预览”看看会有什么效果。比一比，哪位同学修饰的表格最漂亮？

五、课堂小结

大家一起回顾本节课我们所学的知识。