数学二年级下册九 我是体育小明星——数据的收集与整理（一）授课ppt课件

这是一份数学二年级下册九 我是体育小明星——数据的收集与整理（一）授课ppt课件，共15页。PPT课件主要包含了查一查，花的瓣数不同，花朵的形状不同，按颜色分类，按花瓣数分类等内容，欢迎下载使用。
【教学目标】： 1.使学生经历简单数据的收集、整理和分析的过程，体验分类结果在不同分类标准小的多样性 2.感受数据中蕴含的信息、发展初步的数据分析观念 3.使同学们在活动中培养对数学合作学习习惯，获得成功的体验
【教学重、难点】：能按照不同标准正确地对数据进行分类，体验不同标准下分类结果的多样性根据需要，自主选择分类标准并确定描述数据的方法
你能提出哪些数学问题？
各种花的颜色不同，瓣数也不同，有什么规律吗？
一、创设情境，提出问题
二、自主学习，合作探究
调查提示：① 到大自然中实地去调查花朵的奥妙，尽量多地收集不同种类的花，按花的瓣数或颜色进行分类调查。② 去图书馆或上网查阅资料，并做好相应的记录。
田野里各种不同颜色的花
按花的瓣数分类，发现5瓣的最多。
按照花的颜色调查，每种颜色都有什么花？
三、汇报交流，评价质疑
谁能说一说是按什么标准进行分类整理的？从整理的统计数据中得到了哪些信息？
自然界中的花朵万紫千红，千姿百态。有人统计了4197种花的颜色，发现：白色的花最多，黄色第二，红色第三，黑色最少。黑色：8种； 茶色：18种； 橙色：50种； 绿色：153种； 紫色：307种； 蓝色：594种； 红色：923种； 黄色：951种； 白色：1193种.）
不同种类的花的花瓣数也是有规律的…… 花的瓣数跟植物的种类有关，比如蔷薇科的花瓣数一般是5瓣，十字花科是4瓣，兰科是3瓣……其中5瓣的花最多，如桃花、梅花、杏花、梨花、丁香花等。
花朵里有这么多的奥秘！回顾一下这些奥秘你们是怎么发现的？ 
四、抽象概括，总结提升
五、巩固应用，拓展提高。