提升——五年级课后服务朗读口才活动提升训练 第五课时 教案+课件

提升——五年级课后服务口才练习活动第五课时1口部操、练声、仪态、手势 2基本功-韵母iao iou 中响复韵母：舌位由高向低滑动，再由低向高滑动，开头的元音音素不太响亮，比较短促，中间的元音音素响亮清晰，收尾的元音音素轻短模糊iao单音节：飘  秒  交  巧  小  表  妙  跳  敲  笑  叫  标双音节：巧妙  苗条  逍遥  小鸟  教条  娇小四音节：表里如一  标新立异  雕虫小技  交头接耳  脚踏实地 iou:  单音节：丢  牛   刘   秀  球   修  优  秋  久 有双音节：绣球  牛油  悠久  舅舅  求救  优秀  妞妞四音节：流连忘返  救死扶伤  求同存异  袖手旁观  有声有色   绕口令《鸟和猫》树上一只鸟， 地上一只猫。 猫爬树上想抓鸟， 鸟儿下来想啄猫。 猫抓鸟，鸟啄猫， 猫疼猫跑毛撕掉。 3口才秀五觉法：视觉，听觉，嗅觉，味觉，触觉，“五觉”是搜集信息的重要工具，通过五觉搜集的信息可以使叙事更具体形象。 亲爱的小朋友们，大家好！我的名字叫老鼠，居住在阴暗的洞穴里。我身披灰色衣裳，尖尖嘴，小眼睛，长尾巴。我的牙齿很锋利，经常在夜间出来偷吃人类的东西，大米、地瓜、面包……只要人类吃的东西我都想吃，因此，我也常被人类追赶打骂，甚至遭到毒害。不是有这么一句话——“过街老鼠人人喊打”吗？但是我也很机灵，一旦听到有人的脚步声，我就一溜烟跑得无影无踪，等人们走了，我又出来偷吃了。我知道，你们认识我，但不喜欢我，我多么喜欢成为你们的好朋友啊！