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2022年广东省深圳市南山区南山外国语学校部编版九年级5月质量检测(二模)语文卷及答案(图片版)
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这是一份2022年广东省深圳市南山区南山外国语学校部编版九年级5月质量检测(二模)语文卷及答案(图片版),文件包含2022年广东省深圳市南山区南山外国语学校部编版九年级5月质量检测二模语文卷答案docx、2022年广东省深圳市南山区南山外国语学校部编版九年级5月质量检测二模语文卷pdf等2份试卷配套教学资源,其中试卷共8页, 欢迎下载使用。
2021-2022学年度第二学期南山外国语学校(集团)5月质量检测九年级语文试卷答案一、书写(3分)二、基础(25分)1.(2分)吟咏、沥尽心血2.(2分)D3.(2分)C4.(2分)劳动实现中国梦,青春同奏奋斗歌。5.(3分)示例一:我选择①。罗斯金的这句话强调劳动与思想之间的关系,突出了劳动的价值与意义,只有通过劳动才会变得愉快、快乐。用此句作为结束语,然后总结在活动中得到的收获;最后号召大家积极劳动。一定会有良好的效果。示例二:我选择②。巴尔扎克这句话强调了劳动的精神价值,突出了劳动对人生、对艺术的影响。以此作为结束语,富有号召力和感召力,能激发同学们的激情。6.(4分)小外,学习也要劳逸结合。暂时放下手中的习题,和我们一起大扫除吧。劳动也是快乐的!我们共同创造学习的干净整洁的空间,这个过程既可以锻炼身体,也可以缓解学习的疲劳。快来吧,让我们一起动起来!7.(10分)(1)胡为乎中露 ;(2)舂谷持作饭;(3)攀条折其荣;(4)磨刀霍霍向猪羊;(5)几处早莺争暖树;(6)晓驾炭车辗冰辙;(7)负箧曳屣;(8)行深山巨谷中;(9)春蚕到死丝方尽;(10)蜡炬成灰泪始干。三、阅读(47分)(一)阅读下面选文,完成8-12题。(13分)8.(2分)(1)箕畚:用箕畚(装土石);(2)同“慧”,聪明;(3)断;(4)踩。9.(4分)(1)你思想顽固,顽固到了不可改变的地步,还不如寡妇和孤儿。。 (2)甘蝇是古代善长射箭的人,拉开弓(还没发),兽就倒下,鸟就落下(鸟兽就死了)。10.(2分)B11.(3分)愚公和纪昌有恒心,有毅力。愚公不怕困难,坚持不懈,挖山不止。纪昌在飞卫的指导下,坚持不懈,苦练基本功,终于成为射箭高手。12.(2分)两文都强调遇到困难,我们要有乐观精神。【乙文翻译】甘蝇是古代擅长射箭的人。拉上满弓(还未发射),鸟兽便死了。有个弟子飞卫,向甘蝇学习射箭,飞卫射箭的本领却超过了他的师傅甘蝇。纪昌,又向飞卫学习射箭。飞卫说:“你先学不眨眼睛,然后才能谈及射箭。”纪昌回到家,仰卧在妻子的织布机下,眼睛注视着织布机的踏板(练习不眨眼睛)。两年后,即使用锥尖刺(纪昌的)眼角,他也不会眨眼。(他把这件事)告诉飞卫,飞卫说:“功夫还不到家,还要学会看东西才可以。把小的看大,把微小的看出显著,然后再来告诉我。”纪昌用牦牛毛系着虱子悬挂在窗户上,面朝南来练习看。十天过后,(虱子在纪昌眼中)渐渐变大;三年之后,感觉像车轮般大了。用眼看周围其余东西,都像山丘般大。于是就用箭射向虱子,正穿透虱子中心,而拴虱子的毛却没断。(他把这件事)告诉飞卫,飞卫抬高脚踏步,用手拍胸膛说:“你掌握了(射箭的)要领。”(二)阅读下面选文,完成13-16题。(10分)13. (2分)整理、行动14. (2分)一、三项限都是很紧急的事情,但是他们的区别在于是否重要。(1分)紧急而又重要的事情优先解决,紧急而不重要的事情可以安排别人去做,重要与否取决于该时间对自己的影响大小。(1分)15. (3分)放到二、三步骤皆可。示例一:第二个步骤(1分)。四象限法则是把工作按照重要和紧急两个不同的程度划分成四个“象限”:既紧急又重要、重要但不紧急、紧急但不重要、既不紧急也不重要。(1分)只有及时处理信息,对信息及时做出决定和归纳成类,你才能避免信息的堆积和碎片化,同时为下一步组织做好分类。(1分)示例二:组织环节(1分)。四象限法则是把工作按照重要和紧急两个不同的程度划分成四个“象限”:既紧急又重要、重要但不紧急、紧急但不重要、既不紧急也不重要。(1分)对于不能及时完成的事件将归类到组织环节,委派他人去做或是细化未来即将要处理的事件。(1分)16.(3分)(1)立即执行(2分钟之内的事情);(2)丢掉/垃圾;(3)下一步行动/需要尽快完成的行动/指定完成时间。 (三)阅读下面选文,完成17-21题。(16分)17.(3分)(1)对前途迷茫,渴望成为赛马手;(2)去赛马场没人要;(3)沮丧,知足。18.(3分)作者先用了第三人称的叙述视角,对采访进行了简要说明,再运用第一人称的叙述视角写出赛马手的经历,不但增加文章的真实性和合理性,还加强了赛马手情感的表达,更容易引起读者共鸣。19.(3分)“马粪”的出现,不影响文章的美感,反而更有利于文章主旨的表达。文章多次出现“马粪”,如趟马粪、掏马粪等,都与赛马者的工作环境息息相关,符合他的身份特征。同时,多次出现“马粪”,突出了赛马手生活的落魄,也正是这样“最寒冷”的日子,磨炼、坚定了他的意志,让他走得更远,使人物形象更加饱满,主旨更为突出。20.(3分)(1)他经历磨难不自暴自弃、沮丧可以看出他积极乐观地面对生活。(2)他通过7年辛勤劳动成为赛马手可以看出他热爱生活、坚持不懈。(3)在他人的嘲笑、攻击当中仍坚持梦想,说明他意志坚定,不忘初心。(言之成理即可)21.(4分)这篇文章写出了赛马手的成功是因为他内心有尺推动了他的成长,而杜小康的成长是在孤独的生活中实现的,学会承受孤独因此更加成熟。同样是成长的文章,成长的方向不同,但都受到了环境都影响从而慢慢适应环境,推动了心里都成长。因此我们要在艰苦的环境中不断磨练自己,不能一直呆在我们的舒适圈。(四)阅读下列选文,完成22-23题。(8分)22.(4分)(1)内容主旨;(2)教育/感悟等;(3)(4)《西游记》《海底两万里》《基地》等(写两个即可)23.(4分)(1)参加革命,四次死里逃生,后因过度劳累等健康严重恶化,最后全身瘫痪,双目失明;(2)刚拉车时充满希望,而后陷入痛苦和挣扎,最终变得麻木自私;(3)自立自强、不向命运低头,最终过上向往的美好生活;(4)人总会遇到各种各样的困难,正视困难,勇敢的面对,最终都会收获美好的结局。(言之成理即可)四、写作(45分)24.按中考改卷标准给分。
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