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    2022年广东省深圳市南山区南山外国语学校部编版九年级5月质量检测(二模)语文卷及答案(图片版)

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    2021-2022学年度第二学期南山外国语学校(集团)5月质量检测九年级语文试卷答案、书写(3分)基础251.2分)吟咏沥尽心血2.2D3.2分)C4.2分)劳动实现中国梦,青春同奏奋斗歌。5.3分)示例一:我选择。罗斯金的这句话强调劳动与思想之间的关系,突出了劳动的价值与意义,只有通过劳动才会变得愉快、快乐。用此句作为结束语,然后总结在活动中得到的收获;最后号召大家积极劳动。一定会有良好的效果。示例二:我选择。巴尔扎克这句话强调了劳动的精神价值,突出了劳动对人生、对艺术的影响。以此作为结束语,富有号召力和感召力,能激发同学们的激情。6.4分)小外,学习也要劳逸结合。暂时放下手中的习题,和我们一起大扫除吧。劳动也是快乐的!我们共同创造学习的干净整洁的空间,这个过程既可以锻炼身体,也可以缓解学习的疲劳。快来吧,让我们一起动起来7.101胡为乎中露 2舂谷持作饭3攀条折其荣4磨刀霍霍向猪羊;(5)几处早莺争暖树;(6晓驾炭车辗冰辙7负箧曳屣;(8)行深山巨谷中;(9春蚕到死丝方尽(10蜡炬成灰泪始干三、阅读(47(一)阅读下面选文,完成8-12。(138.(2分)(1)箕畚:用箕畚(装土石)(2)同“慧”,聪明(3)(4)9.4分)(1你思想顽固,顽固到了不可改变的地步,还不如寡妇和孤儿。    2甘蝇是古代善射箭的人,拉开弓(还没发),兽就倒下,鸟就落下(鸟兽就死了)10.2分)B11.3分)愚公和纪昌有恒心,有毅力。愚公不怕困难,坚持不懈,挖山不止纪昌在飞卫的指导下,坚持不懈,苦练基本功,终于成为射箭高手12.2分)两文都强调遇到困难,我们要有乐观精神。【乙文翻译】甘蝇是古代擅长射箭的人。拉上满弓还未发射,鸟兽便了。有个弟子飞卫,向甘蝇学习射箭,飞卫射箭的本领却超过了他的师傅甘蝇。纪昌,又向飞卫学习射箭。飞卫说:你先学不眨眼睛,然后才能谈及射箭。纪昌回到家,仰卧在妻子的织布机下,眼睛注视着织布机的踏板(练习不眨眼睛)。年后,即使用锥尖刺(纪昌的)眼角,他也不会眨眼。(他把这件事)告诉飞卫,飞卫说:功夫还不到家,还要学会看东西才可以。把小的看大,把微小的看出显著,然后再来告诉我。纪昌用牦牛毛系着虱子悬挂在窗户上,面朝南来练习看。十天过后,(虱子在纪昌眼中)渐渐变大;三年之后,感觉像车轮般大了。用眼看周围其余东西,都像山丘般大。于是就用箭射向虱子,正穿透虱子中心,而拴虱子的毛却没断。(他把这件事)告诉飞卫,飞卫抬高脚踏步,用手拍胸膛说:你掌握了(射箭的)要领。(二)阅读下面选文,完成13-16。(1013. 2分)整理、行动14. 2分)一、三项限都是很紧急的事情,但是他们的区别在于是否重要。(1分)紧急而又重要的事情优先解决,紧急而不重要的事情可以安排别人去做,重要与否取决于时间对自己的影响大小。(1分)15. 3分)放到二三步骤皆可示例一第二个步骤1分)四象限法则是把工作按照重要和紧急两个不同的程度划分成四个“象限”:既紧急又重要、重要但不紧急、紧急但不重要、既不紧急也不重要。(1分)只有及时处理信息,对信息及时做出决定和归纳成类,你才能避免信息的堆积和碎片化,同时为下一步组织做好分类。(1分)示例组织环节(1分)。四象限法则是把工作按照重要和紧急两个不同的程度划分成四个象限:既紧急又重要、重要但不紧急、紧急但不重要、既不紧急也不重要。1分对于不能及时完成的事件将归类到组织环节,委派他人去做或是细化未来即将要处理的事件。(1分)16.3分)(1)立即执行(2分钟之内的事情)2)丢掉/垃圾3)下一步行动/需要尽快完成的行动/指定完成时间 (三)阅读下面选文,完成17-21。(1617.3分)1对前途迷茫渴望成为赛马手2去赛马场没人要3沮丧知足18.3分)作者先用了第三人称的叙述视角,对采访进行了简要说明,再运用第一人称的叙述视角写出赛马手的经历,不但增加文章的真实性和合理性,还加强了赛马手情感的表达,更容易引起读者共鸣。19.3分)“马粪”的出现,不影响文章的美感,反而更有利于文章主旨的表达。文章多次出现“马粪”,如趟马粪、掏马粪等,都与赛马者的工作环境息息相关,符合他的身份特征。同时,多次出现“马粪”,突出了赛马手生活的落魄,也正是这样“最寒冷”的日子,磨炼、坚定了他的意志,让他走得更远,使人物形象更加饱满,主旨更为突出。20.3分)1经历磨难不自暴自弃沮丧可以看出他积极乐观地面对生活。(2他通过7年辛勤劳动成为赛马手可以看出他热爱生活坚持不懈3)在他人的嘲笑、攻击当中仍坚持梦想,说明他意志坚定,不忘初心。(言之成理即可)21.4分)这篇文章写出了赛马手的成功是因为他内心有尺推动了他的成长而杜小康的成长是在孤独的生活中实现的学会承受孤独因此更加成熟同样是成长的文章成长的方向不同但都受到了环境都影响从而慢慢适应环境推动了心里都成长因此我们要在艰苦的环境中不断磨练自己不能一直呆在我们的舒适圈(四)阅读下列选文,完成22-23。(8分)22.4分)(1)内容主旨;(2)教育/感悟;(3)(4)《西游记》《海底两万里》《基地》等(写两个即可)23.4分)(1)参加革命,四次死里逃生,后因过度劳累等健康严重恶化,最后全身瘫痪,双目失明(2)刚拉车时充满希望,而后陷入痛苦和挣扎,最终变得麻木自私(3)自立自强不向命运低头,最终过上向往的美好生活(4)人总会遇到各种各样的困难,正视困难,勇敢的面对,最终都会收获美好的结局。(言之成理即可)四、写作4524.按中考改卷标准给分
     

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